拆解书目: 《注意力曲线》 所属活动: 【NO:37】拆书帮天津北洋分舵拆书练级 所在级别: TF1-1 学习主题: 确保任务达成 学习目标: TF1-1

开场:

   各位小伙伴们,下午好,欢迎来到今天的拆书现场。我是李红彧,身上的三个标签:追求完美的处女座,持续前行的理财爱好者,积极的学习促进者。


   我看今天拆书现场来了很多新面孔,首先我先和大家分享一下我对拆书的理解。拆书,我分为两个过程,过程一:拆,以自我为中心,以问题为导向,寻求可利用的片段,将其从整书中剥离,通过内化和转化,获取解决问题的答案,归为己用。过程二:书,这个书是个动词,复盘过去,带来反思。拆为己用,书写未来。将二者合二为一,就形成了一个方法论,名为拆书法”。总的来说拆书是一种学习方法论,适用于以提升能力,解决问题为目标的成人学习,强调以学习者为中心而不是以知识为中心,这样就可以把知识、学习者的经验、规划的未来三者结合在一起,最终解决日常当中面临的实际问题。

    

    拆书法可根据适用范围不同,分为个人学习的RIA便签法以及应用于组织学习的拆书帮现场学习法。我们现在所呈现的就是现场学习法。拆书帮是基于拆书法的学习爱好者社群”,是一个公益性青年自组织。这里聚集着一群志同道合爱学习的朋友,他们学以致用、共同精进成长。

片段一
R 原文片段

   现如今社会竞争越来越大,最为职场人的我们,不断的去精进自身、升级迭代以迎合社会的发展,让自己变得越来越好、越来越强,直到有机会降落在你面前,你的领导把机会交给你了,告诉你只能成功、不能失败。肯定自我的同时,你也会迷茫会无助,面对这个考验的机会,确保成功就显得很重要。那么,到底有没有一个方法来确保成功呢?我将和大家一起拆解这个片段,相信通过学习这个片段的内容,就会让你掌握成功的必胜法则(阐述学习目标)。请大家阅读手中的拆页片段,时间约为2分钟,阅读完毕请抬头示意我。

原文:片段主题——确保成功的方法

当你跟孩子玩抓捕游戏的时候,你会怎么做?本能地,你会接近他,好抓住他。向自己灌输同样的思想。诺尔曼・文森特・皮尔曾经创作《积极思维的力量》,他这样说:“只要把工作分为足够小的部分,那就没什么真正困难的工作了。”可以事先确定目标,而且是可以实现的目标。目的是为进步,而不是完美。

尝试以下这些会让你实现成功的方法

1.     把你的工作分成具体的步骤。

2.     写出一份简单的提纲或计划。

3.     每一步工作完成后,给自己休息或奖励。

4.     如果你被问题卡住了,那么将问题再进行细化。

5.     没有自我批评,只有自我鼓励。


I 拆书家讲解引导

why】当我们面对机会而没有确保成功的方法时候,我们就会焦躁、会迷茫,甚至不知所措胡乱而为,也让来之不易的机会离我们远去。那么?有没有方法可以确保成功呢?【what】这个拆页就是告诉我们在面临非胜不可的任务时,应该采用怎样的策略来确保成功,让任务顺利推进,最终顺利完成,抓住转瞬即逝的机会。【HOW】具体怎么做:

1.   拆分——分解任务,化难为简

面对庞大而艰巨的任务时,不要被它所吓倒。要先对任务做个手术,将其抽筋剥离至最小体积,让我们可以信手捏来的去完成。举个例子,一年3650元的存款刚听上去有些难度,但是拆解至每天10元钱的最小体积时,我们都可以轻松的完成。

2.   整合——落地为声,有据可依

写下来、写下来、一定写下来,写下来之后,你就会发现,即使它是庞然大物,让你解刨之后也会显得很渺小,让你可以一口吞下、给自己树立信心。接着上边的例子,将每天10元钱的存款计划转变成为执行表格,每天打卡执行,就将任务做到可视化的完成。

3.   奖赏——感动自我,满血复活

自我感动永远是促进成长的最好方法,所有在你完成了任务之后,一定要感谢一下努力的自己,这样也可推动任务的进展。如上例,当我们完成了1000元的存款或者连续完成了100天之后,要给自己表扬,这样后边的任务一定会进展的更顺利。

4.   回归——二次拆分,重头再来

当然,任务顺利推动时,这个步骤无需进行。当我们遇到困难无法继续,那就重新回归主题、二次拆分,分解至我们可以再次的开展任务。如上例,每天10元的任务无法按时完成,就要回归主题,再次拆分:10元钱从哪来?具体的存款频率是多少?怎么样调整消费?

5.   鼓励——自我肯定,增加信心

当然这其中也会遇到困难,还记得第二个步骤罗列么?看看你已经完成的任务,告诉自己可以,树立信心,用自我奖赏替代自我否定,相信我这很重要。


A 学习者拆为己用

A1上个月初,领导给了我一项任务,让我组织完成我们科512的义诊活动。第一反应——迷茫,第二反应——任务巨大,第三反应——必须成功。这是我面临任务的时候最真实的三个反应,当时我是怎么去做的呢?首先我确认了时间、地点、人数等信息点,然后找了几位同事简单的商量了一下,罗列了几大块任务:联系行政科室给予支持、科室医护班次安排、病人邀请函、支持性单位安排。最后我就自己去联系去协调,历程很坎坷,其中也出现了不理解、不支持的情况,我也陷入了受累不讨好的境况当中,不断的自我否定,大概经历了10天,不停的在干,中间也出现了无法协调的问题,我就直接推给了领导。活动前两天领导出现,我们俩就采用口头式的反馈形式进行了梳理。活动完成了,只能说完成了,效果并没有达到我想想的近况,事后我也进行了复盘,没有具体的行动步骤是我最大的失败点。

A1+今天学了这个片段,我认为就可以解决我的问题。如果时间倒回5月初,我会这么做 1-确认问题进行拆解:分为行政性协调、科室性安排、患者安排、供应性安排,然后拆分为具体的小事件,直至不能分解。2.罗列出事项进展图,划分时间段,有据可依。3将整体事件划分为3个阶段,设立里程碑:协调性里程碑、安排性里程碑和检查性里程碑,自我奖赏鼓励。4遇到问题,回归拆分,自行解决 5.自我鼓励,我能完成。

A2】目标:1月之内晋升为一级拆书家

行动:1.拆分,F1-11周之内完成;TF1-22-3周内完成 2.整合,建立项目进展图,确认相关日期 3.奖赏,建立三个里程碑,分别为TF1-1晋级后里程碑1TF1-2准备完毕里程碑2TF1-2晋级里程碑三,给予里程碑奖励,给自己打call4.回归(当进展不顺利时回归主题)5.鼓励,用各位三级拆书家的经历历程和自我完成步骤图激励自己,按时完成。

   自我激励:打印拆书帮logo贴在拆书帮晋级手册上

监督奖赏:如果两周之内我完成了我的一级拆书之旅,我就送给

自己一顿大餐。如果我没有完成,我就在跑步机上跑一个小时,

让自己清醒思考一下。