拆解书目: 《从“为什么”开始》 所属活动: 如何表达愤怒和称赞?如何应用黄金圈法则? 所在级别: TF1-1 学习主题: 如何应用黄金圈法则 学习目标: 如何应用黄金圈法则

开场:

【自我介绍】

  大家好,我叫何宁,请允许我用三个标签来介绍下我自己。

  第一个标签:需求分析。我目前从事的是互联网方面工作,负责需求沟通、澄清和方案制定。

  第二个标签:业余音乐爱好者。我从小坚持到现在的兴趣爱好就是练歌和唱歌。

  第三个标签:拆书爱好者。目前,我已经成为拆书帮的会员,并把“拆书”作为一种学习方法进行学习。

【拆书和拆书帮介绍】

  说到“拆书”,那么什么是“拆书”呢?“拆书”不是把书拆散,也不是快速抓住书的重点,更不是找到书的精华。“拆书”是一种学习方法论,适用于以提升能力、解决问题为目标的成人学习,强调以学习者为中心,而不是以知识为中心,并且要用知识关联学习者的经验、规划具体的运用场景。

  那么什么又是“拆书法”呢?”拆书法“分为供个人学习的“便签学习法”和供组织学习的“RIA现场学习”法,主要包含了三个学习步骤:R,阅读原文;I,重述原文知识,A,分为A1,指反思自己过往的经验,这个步骤是指向过去的;A2,指规划应用知识,这个步骤是指向未来的。

  “拆书帮”是基于拆书法的学习爱好者社群,目前在全国有40家拆书俱乐部,也称之为“拆书帮分舵”,同时还有29个城市正在申请筹建中。

拆书帮分舵是非营利性“青年自组织”,其使命是“释放学习促进者的能量”,帮助更多学习爱好者成长为拆书家。

  目前,在深圳有两个“分舵”,一个是智荟分舵,主要活动区域在南山、宝安片区;一个是智行分舵,主要活动区域在福田和龙岗片区。

  拆书,拆书帮,拆书家,拆书RIA都是注册商标,受法律保护的,请大家使用时注意不要侵权,并且参加我们正规的拆书帮活动。

片段一
R 原文片段

【图书介绍】

 今天要拆的这个拆页来自西蒙·斯涅(nie)克的《从“为什么”开始》一书,这本书主要介绍使用黄金圈法则的why、how、what三个步骤对思考和决策能力的提升。请大家用3分钟时间来阅读下这个拆页内容,我给大家计时

【R:阅读原文】

 “为什么”应当清晰明确

一切都始于清晰明确。你必须要把“为什么这样做”的问题想清楚。吸引人们购买的,不是"你是做什么的",而是"你为什么这么做"。如果连你自己都不知道为什么这样做,那别人怎会知道呢?如果组织的领导者无法在高于产品和服务的层面上把“为什么”讲清楚,那他又怎能期望员工们知道,为什么为这家公司工作?如果政客无法在高于一为大众服务的层面上(这是所有政客的最低要求)把谋求公职的目的说清楚,那选民怎会知道该投谁一票呢?操纵手段能够造就出选举结果,可它们无法帮人们选择出谁应该当领袖。当领袖,需要有人心甘情愿地追随、需要心怀更宏大的愿景,而不是只想着某个单一议题。想要感召他人,激发人们的热忱。需要从清晰明确的“为什么”开始。

  “怎么做”要有行事准则

一旦你想清楚了"为什么",问题就变成:我该怎么做?"怎么做"指的是一套行事原则,它指引着你,让你把理念变成现实。"怎么做"体现在组织的体系、流程和文化里。你应该了解自己的做事方式,更重要的是,你应该立下一套规矩,让组织和所有员工都能遵照这些行事原则做事情,这会增强组织的能力,把组织的天赋尽情发挥出来。比如说,知道怎么做,能让你找到合适的员工和合作伙伴。这些人跟你搭档做事的时候,能够自然而然地干得有声有色。

  “做什么”要有一致性

你的一言一行必须要符合你的信念。“为什么”只是个信念,仅此而已。“怎么做”是你落实理念的行为。“做什么”,则是行为的结果,是你所说、所做的一切你的产品、服务、营销、公关,是你的企业文化,是你启用的人。吸引人们购买的,不是“你是做什么的”,而是“你为什么这么做”。如果这个说法成立,那么你的言行必须要和理念协调一致。这样,人们才能清楚地看到你的理念,不会有丝毫怀疑。毕竟,我们生活在一个具体的世界里,想知道你的理念的话,唯有看你的言行。如果你的言行不符合信念,那没人能搞懂你的信念。


I 拆书家讲解引导

【分享I便签:重述原文】

  好的时间到,刚才大家进行的就是拆书法的【R】环节,阅读原文,接下来,我分享一下我看完这个片段以后写的三张便签,首先是【I】便签,用我自己的话来重述这个片段内容:

  what(诠释、准确、精炼、总结):

  这个拆页片段告诉我们:当我们想要做出一个吸引别人购买的产品的时候可以遵循黄金圈法则的三个要素why-为什么,how-怎么做和what-做什么,去进行思考和决策。

  why,为什么,说的是,需要给出做这个产品准确清楚的理念;

  how,怎么做,围绕这个理念,我们需要一套行之有效的、统一的行事原则,以做出符合理念的产品。

  what,做什么,在做这个产品过程中所做的任何事情要与理念相一致。


  why(为什么?):

我们为什么要用黄金圈法则来思考和决策呢?因为如果这样做,我们可以找出我们做这件产品的理念,参与产品研发的所有人员才能围绕理念去做事情,也才能理解领导制定的行事原则,该做什么事情,不该做什么事情,最终做出符合理念的产品。


  how(准确、致用、方法)

 那么如何做出吸引别人购买的产品呢?

 黄金圈法则给出了三个步骤:

 第一:问自己为什么要做出吸引别人购买的产品(why),即清晰准确的理念。

 第二:围绕这个理念制定一套行之有效的行事原则,即怎么做(how)才能把理念拆分为行之有效的现实步骤。

 第三:围绕这个理念,需要做什么事情(what),需要做符合理念的事情。


 【想+】除了做出吸引别人购买的产品,黄金圈法则还能用在什么场景呢?其实,我们在为了完成某个目标,制定一个行动计划的时候也可以使用黄金圈法则,比如,“我想要考研”,这本身可以作为一个理念,但还可以问“我为什么要考研”,最终得到的理念是“提高自己的竞争力和自我价值,或者是其它”,为了考研怎么做,比如每天学习、看书几个小时,最后,确定自己要做什么事情,比如学习英语,学习政治等。

A 学习者拆为己用

【分享A1便签:关联经验】

 接下来分享我的A1便签,关联经验:

 我记得是在2016年的底,我以实习生身份进入公司不久后,我的组长找我谈话,问我未来几年的职业规划是什么?当时,我问组长:“公司有什么职位?”,组长回复“项目经理,需求分析师”,我问“需求分析师是不是只要有经验就可以做?”,组长“是的,需求分析师以技术为主,项目经理以业务和管理沟通能力为主”,我“好,那我选择需求分析师”。

 【反思】如果回到当时我按照黄金圈法则去做选择,我会先问自己,自己想要成为一个技术人员还是管理人员?为了达到符合这个职位的能力,我怎么做?为了符合这个职位的职能,我应该做什么事情?

 

【分享A2便签:我的应用】

 最后分享我的A2便签,使用使用黄金圈法则去制定一个目标:

 我2018年的目标是使用RIA便签读书法拆解《番茄工作法图解》和《善用时间》。

 (why)原因是:目前我是一个无法很好解决生活和工作问题的初级学习者,想要通过RIA拆书法成为一名能够解决生活、工作问题的高级学习者。

 (how)我的做法是:2018年6月到8月,每天花费1个小时,拆解时间管理类的书籍《番茄工作法图解》和《善用时间》(what), 并把A2用到生活、工作场景当中,达到让时间利用更加高效紧凑,张弛有度的效果。

 此外,每周至少参加一次拆书帮组织的线下活动(what)。

 最后,在桌面上放置一张打卡表,每完成一次则打卡记录。