开场: 【自我介绍】
大家好,我是uni。我的三个标签:第一是拆书,现在正在进行拆书过级;第二是阅读,给自己定了一个小目标,不可一日不读书;第三是拍照,总是想把美好的事物拍下来。我的自己介绍就这样。
【分组】
今天我们分一下组,方便组内讨论
【学习目标】
经过本次拆书学习后,在自我设限时,能够运用走出困局的三步,走出思维困局,找到更多解决方法
【书籍介绍】
【F特征】今天分享的片段来自《精进 如何成为一个很厉害的人》,作者是采铜,是一位心理学博士,他在知乎上回答了网友接近1000个问题,获得差不多50万个赞,12万次感谢。本书采铜选取了影响人生的七个关键切面,设计出精进的路径,帮助人们找出解决问题的支点。
【A优势】这是一本心智成长类书籍,这类书籍很多都是鸡汤文,内容空洞,可操作性很差。而这本书是剖析生活、工作中的具体案例,从理论到实际,给出可操作的方法、工具,实操性很强。
【B利益】本书将帮助你建立平衡的时间观,度过真正有质量的人生;建立选择标准,解决选择中的两难问题,找到最佳选项;高效、即可行动,在行动中增长智慧;通过提问、解码、操练、融合,成为高段位的学习者;了解潜意识特性,借助思维工具,突破大脑限制;优化个人资源,有策略地培养后天才能。
下面我把片段发给大家,大家用两分钟阅读,阅读完请举手示意(发片段)
当我们陷于某个人生困局时,困住我们的不仅有外界的客观现实,还有我们过去的经历、习惯和思维惯性。这些东西会在我们思考时自动植入“隐含假设”,从而限制了思考的角度和范围。其结果是,我们通常只是在两三个“可见选项”中去做决定,而意识不到更多的“可能选项”。
隐含假设粗看都有一定的“合理性”,但是仔细推敲一下就会发现,它们不过是不同形式的“偏见”,并没有充足的证据证明这些假设是对的。如果求助者能意识到这些假设的不可靠,廓清这些假设的不合理成分,就可以挣脱这些假设给自己思维造成的束缚,从原先“无路可走”的假象中走出来,发现新的改变现状的途径,进而为自己的人生找到一些新的“可能选项”。
当我们在人生中遇到某个无法摆脱的僵局时,先不妨试试这三步:
1.找出潜意识中的隐含假设;
2.识别隐含假设中的不合理性,进行校正;
3.形成新的更灵活的思维框架,在此基础上思考出“可能选项”并进行尝试。
【片段
【片段阐述】大家都读完了吧?你觉得片段的关键词是什么?
......
是的,就是“隐含假设”。
【what】
那什么是隐含假设,一类是自我设限,就是自己觉得自己不行,自己觉得自己做不好。比如一位男生暗恋一位漂亮的女生,但是不敢去追求,他自己觉得女神是不会喜欢自己这样的男生的,但是你不去尝试一下,谁知道呢?万一女神眼瞎了,是不是就有机会了。这就叫自我设限。一类是前提条件,就是做什么事,要先具备什么条件。比如有人会想:要有一份稳定的工作,不错的收入,还要有车有房,才会有女孩子和自己结婚。隐含假设关键是“隐含”,就是你自己意识不到,你自己看不到,还以为一切都应该如此,从而让自己错失很多就会。
【why】
那“隐含假设”又什么不好的地方?当你思考时,被隐含假设束缚,你就会思维固化,觉得这个问题无法解决,那个事情自己做不了。这样还会影响你的情绪、行动。
【how】
那具体应该怎么做呢?
一、找出潜意识中的隐含假设。首先是要树立这样一种意识,在你觉得遇到问题无法解决,或者是一定要怎么样,我才能做什么,这时你要有意识问自己:是不是自己给自己设限了?
二、校正隐含假设不合理之处。找到隐含假设后,仔细思考,问自己:它在什么情况下是不成立的?
三、形成新思维且做更多尝试。经过以上两步,你对自己的处境、所遇到的问题有了新的认识,这时你应该去尝试不同的方法。
【举个例子】
我大学时因为觉得自己口才不好,不敢加入辩论队。我通过上面三步来分析一下。
一,我的隐含假设是什么呢?我内心里认为:只有口才好,才能加入辩论队。
二,这个隐含假设有什么不合理的地方?辩论队是可以提高口才的地方,口才不好的人不是更应该去提升口才吗?有谁天生就是好口才?
如果当时我意识到上面的分析,我肯定会去尝试加入辩论队的。
【显像提问】请大家回想有没有自己困住自己的经历?例如这些想法:自己学不会新的知识,拒绝学新东西;自己天生没有领导力,不敢管理团队;内向的人不善于演讲,我做不好演讲;觉得新客户很难搞定,畏难不去行动;女人的方向感都不好,出门就要导航;
大家花一分钟思考,想想自己有没有类似的想法或经历?最近有这样的想法是什么时候?当时你具体做了些什么?
请大家花一分钟时间自己思考,然后可以组内相互分享,最后请小伙伴分享。
学习者案例记录:(时间、地点、人物、起因、过程、结果)
自己都40多岁了不敢学跳舞
【A1+】
假如你有机会重新审视之前的经历,请运用刚刚学到的方法,思维层面上找出隐含并进行校正,行动层面你会如何做?把你想到的写下来。
学习者案例记录:
隐含假设:一定要年轻才能学跳舞
校正假设:这个不一定,有人年纪比40岁更大,都学会了跳舞
采取行动:报名参加学习跳舞
希望通过今天的学习,当大家遇到看似无解的问题,陷于死循环时,可以尝试运用三个步骤,走出困局,多谢大家