R.阅读原文片段

摘自《远见》，第56-57页，北京联合出版公司。

4大黄金问题

    基本上，你每年都要为接下来的一年设立目标，并回顾过去的一年。下面这4 个问题有助于你完成这项工作。

1.我是否正在学习和成长?

2.我是否正在对某些人、现在的公司，乃至整个社会拥有影响力?

3.我体验到乐趣了吗?

4.我是否得到了适当的奖励，并创造了经济价值?

    你可以将这4个因素赋予同等的重要性，也可以根据下一年的个人愿望稍作权衡。在职业生涯的某些阶段，学习或许占更大的比重，奖励占得少一些。在别的阶段，你可能更需要贡献值和乐趣，而其他因素就不那么重要了。在某些时候，金钱可能对你非常重要，于是奖励的权重就比较大。你需要给每个因素分配一个权重比例，让它们加起来达到100%。

    在年末，花一天的时间反思一下自己在过去12个月里的贡献、进展和成果。

    接下来，针对每个问题，分别按10分制给自己打分。在评价学习成果时，你可以考虑自己增加了哪些新的可迁移技能、有意义的经验和持久的关系。在评价贡献值时，想想你的工作给客户、同事、公司和社会整体带来了多少益处。乐趣则是一项偏个人的评估了。工作对你来说是乐园还是恐怖谷? 至于奖励，要记住不能光看基本的薪水，而要衡量完整的收人，包括基本薪水、福利、津贴、假期、弹性时间、报销或补贴，可能还要加上你在积累的所有权或股份的任何变化。

    长期关注自己在以上4个方面的权重、自我评分和职业价值总分的变化，你会发现这很有意思。由于这些评估非常个性化，所以很难制订量化的标准。就我个人经验而言，超过700分就非常优秀了，也就是说，你在你认为比较重要的方面做得基本令自己满意。如果低于500分，你就要严肃对待了，你要自问:“我追求的东西是否合适? 我的期望是否正确? 这份工作是否适合我?”但也不要纠结于数字，关键在于，你能定期评估职业生涯中那些重要的动力来源，并做出建设性改变。

［I］拆书家讲解引导:

“黄金4问”包含了职业价值的四个重要影响因素，学习、贡献值、乐趣、奖励。我们需要运用它们制订年度目标。我们可以这样做：

第一步，按照意愿，对四要素分配权重，并描述各要素的年度目标。分配四要素权重，一般考虑两个方面，所处生涯阶段客观需要和个人现实所需。职业生涯一二三阶段各大约15年，第一阶段主要是探索适应职业环境，我们的目的是找到自己的专长和兴趣，专心致志培养专业知识、积累工作经验和技能，因此，学习权重是比较大的。第二阶段，在职业世界中，彰显你的长板，人处中年，上有老下有小，需要较理想的经济收入。本阶段权重主要放在贡献值和奖励上。第三阶段，进入高层管理人员，或以专家、顾问身份培养接班人，贡献值更大。同时，也是尝试和寻找乐趣，并延续拓展以前经验的阶段。第三阶段需要给贡献值和乐趣分配比较大的权重。

权重分配也可以根据现实所需，可以做短期调整，如第一阶段因经济独立需求会短期突出奖励回报；第二阶段因工作需要可以短时间再突出学习权重等。

各权重分相加的和等于100。

第二步，对照年初目标，给各单项打分。在年末，按取得的实际成绩，给各单项打分。

第三步，计算总分。横向求积，权重分乘以单项打分，得到单项职业价值分；纵向求和，把各单项价值分加起来，得到职业价值总分，500分及格，700优秀。

第四步，评估与调整。

评估方法: 权重分配是否满足生涯阶段需要，是否给工作和生活带来问题和困扰；自评打分，看计划执行是否到位，做事方法是否有效；价值总分，看是否满足个人年初职业目标期望。

调整：进一步优化下一年的目标。

举个例子：

对照如上步骤，我制定了一个2018年的年度目标。

第一步，分配要素权重，制订年度目标，（参看表1）。2018年，我41岁，处于职业生涯第二阶段，我的职业目标是升职，符合该生涯阶段四要素权重规则：以贡献值和奖励为重。为此，我需要提高自己对学校的贡献值，增加被提拔的几率。同时，我也迫切有学习成长需要，做了年度短期调整。

表1--2018生涯目标权重分配（2018年4月）

职业价值四要素  权重                 目标描述

         学习        30            拆书3-3，学会做工作计划和工作授权

       贡献值       35              每项工作效果优秀，得到同事认可        

        乐趣        10              发掘工作的积极意义，深度工作                             

        奖励        25      分清出上班、休息、放假、学习界限，多陪伴家人                           

第二步，对照目标，打分与评估（见表2）。我计划在2018年7月31日，对4-7月的权重分配、单项执行结果进行评估。

表2--生涯目标执行“预打分”（2018年7月31日）

职业价值四要素   权重     期望的自评分数       职业价值

              学习        30               9                   270

           贡献值       35               8                   280

            乐趣        10               8                   80          

            奖励        25               7                   175

                                                       职业价值总分805

第三步，如果不如预期，我就做出细微的权重调整并反思工作方法是否奏效，做好时间管理，保证各权重目标取得比较好的效果。再此基础上写出目标调整计划。

第四步，我在2018年12月底，我对全年的职业生涯目标进行打分和评估，并以此制定下一年的生涯目标。

现场小伙伴听了我的讲解后，可能会产生一个疑惑：听上去好麻烦，我不用职业价值四要素，一样可以制定我的年度目标，两者的方法有什么差别吗？它们差别很大。一般的年度目标，基本是单一性目标，如工作目标或者学习目标，它很少会把工作与学习成长结合起来，很少会主动平衡工作与生活的关系。生涯目标是复合目标，可以涵盖工作、学习、生活和娱乐。更重要的是，运用四要素制订的年度目标，可以让目标符合职业生涯各阶段的发展规律，合理分配权重。打个比喻，不用生涯四要素制定年度计划，就像是挑食，按照自己的爱好工作，长期如此就会造成营养不良，可能忽视重要的生涯发展积累。

分讨论小组。

【A2】分步催化应用环节：

【A2分步催化应用场景】刚才我讲了运用职业价值四要素制订年度计划的方法。现在请小伙伴们想一下，用这样的方法，你会帮到谁，或者用在什么地方，比如，制定自己2018年的目标、计划，指导新进员工，指导子女学习等，请想思考一下，然后在小组内分享自己想到的应用情景，时间1分钟。

【A2分步催化】刚才的小组交流，我观察到了小伙伴都想到了自己的应用场景。现在，请小伙伴运用我前面讲到的操作步骤第一步，按照意愿，对四要素分配权重.第二步，对照年初目标，给各单项打分。第三步，计算总分。第四步，评估与调整。根据自己想的具体场景，在便签纸上写一个具体的实施计划。时间2分钟，结束后我邀请一位小伙伴做分享。

现场小伙伴分享：我会把这个方法运用到接下来2018年的规划中来。

第一步，对目标分配权重。我处于职业刚开始的阶段，以学习为重点，权重分配为40，在贡献值权重为30，职业刚开始，要结合自己的兴趣，把乐趣权重分配为20，最后一个因素奖励为10分。

第二步，给各单项打分。2018年6月份将对执行情况进行打分。

第三、第四步，计算总分和对前一阶段进行总体评估与调整。

结尾:今天我们学习了职业价值观四个要素，分别是学习成长、贡献值、乐趣 、奖励。运用它做年度计划的4步骤为分配权重、打分、总分、评估调整。请伙伴们多多应用，相信每个人都会向着一个自己希望那个样子成长，收获职业和生活的幸福感。谢谢大家！