开场：
大家好，我是归旅，去时不忘来时路，还记得从哪里来？又要到哪里去吗？
【我的三个标签】
第一个标签：宝孙。老龄化越来越严重，很多老人无法得到很好护理，我现在基本是全天在家里進行老人的护理；
第二个标签：快速记忆学习者。听过一些记忆类课程，现在也在一步步的实践中；
第三个标签：喜爱传统文化。中华文化 渊源流长 信仰为本 道德为尊
在正式的拆书之前，我先简单介绍一下“拆书”和“拆书帮”
“拆书”是一种学习方法论，是以提升能力、解决问题为目标的成人学习，成人学习强调以学习者为中心，相比之下学校学习以知识为中心，成人学习要把知识关联学习者的经验、规划具体的运用。拆书，分为个人学习的拆书法和组织学习的拆书法两种:个人学习的应用主要是便签法，目的是让人读一本书就能达到参加同主题培训的效果；组织学习的应用是一位拆书家拿一本书加工出一场现场学习，引导和促進一群人把知识拆为己用。从学习者的学习效果来衡量的话，一位拆书家创造的价值不亚于一位培训师。
“拆书帮”是基于拆书法的学习爱好者社群，表现为各地的拆书帮分舵（也叫拆书帮俱乐部）。拆书帮分舵是非盈利青年自组织，其使命是帮助更多学习爱好者成长为拆书家。
好，请大家先打开原书拆页，阅读一下原文。
社群群规怎样设计才合理
大部分群都有自己的规矩，没有规矩的群似乎都死了。
但是在移动阅读时代，只要文字稍微长一点，很多人就没有仔细看（群规）。其实群规越短越好，长群规其实没有人去记。我们在知识IP大本营三期的时候，群规简化到只有3句话
（1）未经许可，不许截屏
（2）未经许可，不发广告
（3）法律禁止，不要惹事。
这样大家就很好记，而且后面两条其是生常谈，大家真正要理解的只有第一句，没有经过群员许可，不能便截屏内对话发朋友圈或社交媒体，以防带来不必要的误解。我们把简化成一张海报，如图所示。
不过我们看到的大部分群规似乎都是强势禁止型的，这样的群规一来需要专人时时管理，而且这样的群规容易造成群员很多话不知道是否违规，不知道该说还是不该说，反而容易造成群沉寂。
不妨让我们先看看这些合理的群规。
（1）不要发广告；
（2）不要灌水；
（3）不要分享时滥发表情包；
（4）不要在xx×时间说话；
（5）不要私拉好友；
（6）不要发言少于10个字；
（7）如要分享文章，也要事先和本群组织者联系允许后才能发，并说明理由；
（8）不加群主好友的删；
（9）广告集中发给管理员，由管理员周六晚十点统一代发；
（10）不许发别人公众号的链接，可以发自己的；
（11）广告合作联系群主；
（12）长期不说话——踢人；
（13）不准讨论非本群话题。
如果一个群里规定了这些大部分都讨厌的内容，当然没有什么错，请问你还愿意待在这样的群里说话吗？这就是禁止型群规的问题。
群规的作用到底是什么？——群规不是规定能做什么不能做什么，而是规定这个群的文化是什么。
每天都有无数的社群在建立，又有众多社群在解散。这里面包含着各种微信群，qq群，小密圈，甚至包含着各种组团的游戏群，有线上的又有线下的。就像我们的拆书帮也是一种社群组织形式。不过今天在这里主要限定在需要运营的微信群。
每个微信群都有群主和群成员组成。为了规范群里的良好环境，绝大多数需要运营的微信群都有自己的社群群规。群规怎么写怎么设置，很多群主都在做，那怎样设置才合理呢？在今天的拆页中给我们讲到了很多社群最容易掉進的坑，和我们可以尝试改变的方法，这里仅就下面三个方面来谈：
一，缩短群规；很多的群主愿意事无巨细的将所有想到问题都在群规里写清楚。其实可能群成员会因为太长而直接没有阅读。所以在制定群规时可以考虑将群规缩短。
二，降低强势强制型的语言；人人爱听赞同的话，不，禁止等词汇总会让人有距离感。
三，以激励为目的；鼓励好的行为会让群氛围宽松而又充满活力。
当然在这里可以更進一步的思考，是什么原因导致我们在实际的操作过程当中，经常还是想着把群规写的长一些，再长一些。条条框框，各种可能出现的问题全部都涉及到。但最后这样的群规可能会成为限制自己的一种方式和方法。越多的内容，对遵守和监管就会更加困难。效果反而是不好的，群规太长没有人看，禁止的语言太多，束缚思想。
这可能也是和我们长时间接受的当下学校教育有一定关系，从小到大习惯被人管着，以达到分数为重，看中排名，不愿意去分享，不乐意去思考。打破这种限制和观念，我们可能可以在更加宽松的社群环境中获得更多的成长。社群群规的设置，根据每个群的建群目的不同必然会有很多的具体的内容差异。这只是社群建设的一小小点。试试改变一下下！使它的设置更加趋于合理。
今天的这个拆页，是思考并实践一个社群的群规到底怎样设置才合理。这是每一个社群运营群管理人员都可能面临的问题，建群对于很多在实际操作运营过的小伙伴而言压力是不很大的，但怎么管理怎么设置才合适？我一下就想起了我现在了解的一个群规。这是一个通过付费才有资格分享课程的平台社群群的一个群规。
[爱心]xx学习群基本规则[爱心]
[强]鼓励分享好课和学习资料；
[强]鼓励输出笔记和课程想法；
[强]鼓励阅读《新人攻略手册》；
发广告、二维码、小程序的同学，一次马上送上飞机票；
分享课程需有学习体会，不可刷屏，否则视广告处理；
严禁私下群加、骚扰小伙伴，严禁同时在两个同主题社群；
严禁辱骂、攻击等负面现象，讨论与主题无关内容的好走不送；
班主任在线时间
工作日9：30——19：00
[爱心]请自觉修改群名，本群将不定期清理不改群名和无活跃度的伙伴，珊瑚计划感谢您的到来哦[爱心]
这个群规在开始看到和刚开始在群里发的时候。并没有感觉有什么特别之处。但是仔细和今天这个拆页对比之后我感觉这个群规可以说是所有该掉的坑都掉進去了。一大片的叉号禁止和各种不允许的强势管理。而且我也真的看到和感受到就像拆页当中所说的那样，时间一长，群里就成为一种，不知道该说还是不该说成了群沉寂。现在在群里（除了几个新群）基本上早些建群的都只有班主任发通知和班长每天发早安问候，就只剩下少数人因群缺少需要的有价值内容打广告，被送机票。其他的人基本上没有什么有价值的发言了。
基于对拆页的学习，和目前的情况自己尝试设计和改善了一下这个群规。
1知识分享，与时俱進
2不发广告，不要惹事
3遇有问题，咨询班主任
工作日9：30——19：00
当然这只是对现在的这个群规的一个理想中的设计。群规只是群管理中微小的其中一个小环节。做好社群运营，还需要很多方面的内容。
好了，我的此次拆书到此结束。
