开场: 一、自我介绍(含分组)
在开始之前,我把大家分为3组。
大家好,我是鸿,黄飞鸿的鸿。我希望在拆书帮练就像黄师傅一样的好功夫,早日写下我的侠客书。我的三个标签是:学习、健身、心理学。
二、学习目标
在跟随我完成本次RIA现场学习后,学习者在对方在压力和沮丧的时候,能够使用(行为)支持性回应的五种方法,如传递同理心、表示同意、提供协助、表达赞美和恢复信心等(界定),安慰对方(澄清)。
有时候,人们从你那里想要听到的不仅仅是他们感受的重复或者近似的东西,他们更想听到你对于他们的真实想法和感觉,支持性的回应就是听者表明自己和说话者处于同一立场的方式。有学者说支持是“表达关心、照顾、情感和兴趣,尤其是处在压力和沮丧之时”。
我们是否经常误用支持性反映?有一个针对最近遭遇亲友逝世的哀悼者所做的调查发现,80%对哀悼者所说的安慰话都没有帮助;接近半数“有帮助”的话都是建议他们“你要早点走出来”、“不要质问上帝的旨义”。尽管这这些话的出现频率相当高,但是这些建议只在3%的时间里是有帮助的。不过,最有助益的表达还是承认哀悼者的感受,例如“现在对你来说一定很艰难——我知道她对你来说有多重要”。如果处理得当,支持性回应就可以发挥功能。
三、图书介绍(学习者场景介绍法)
事件:有一天,你的另一半因为在工作上受了同事的气,跑来找你吐槽,希望得到你的支持和安慰。你又是帮她(他)分析原因又是提出建议,费尽心思说了半天,结果她(他)不但不感激你,甚至觉得你不理解她。
提问:遇到这类事情,你会不会觉得特别委屈和郁闷,甚至还会有点愤怒,自己明明已经做了很多,为什么她(他)还是不领情呢,她(他)到底要搞那样呢?你有没有想过是自己安慰对方的方式有问题呢?
影响:在伴侣处在压力和沮丧的时候,如果不能采取适当的方式进行回应和安慰,很容易导致双方关系紧张。长此以往,还会影响双方的感情。
解决:《沟通的艺术》这本书中提出的支持性回应的五种方法可以帮你解决这些问题,它能够让你瞬间化身暖男暖女,让对方真正感受到关心和安慰,并对你充满感激和爱意。
【R】阅读原文拆页
下面给大家2分钟的时间阅读手中的段子。阅读完毕后,请大家给我举手示意一下。
【I】拆书家引导讲解(强化概念讲解)
WHAT:倾听的回应类型包括问话、释义、支持、分析、忠告等。今天我们只讲述支持性回应,也就是常说的安慰。在刚刚这个拆页,我们看到了支持性回应的定义和人们误用支持性回应的典型场景。什么是支持性回应呢?它是听者表明自己和说话者处于同一立场的方式。
(概念对比强化讲解):我们看看,拆页例子中的“你要早点走出来”,算不算支持性回应?不算,因为它缺乏同理心,没有关注到对方的感受。又比如“这没什么,不值得你那样难过”,这算不算支持性回应呢?也不算,因为它听起来像是安慰,但实际否认了对方拥有感觉的权利。又比如“我早就说过她不适合你,你当初就不应该和她在一起”,这又算不算支持性回应呢?肯定不算,因为它只反映了听者的评断态度,没有提供任何帮助。
HOW:那么,如何才能做到支持性回应呢?借鉴书中的内容,我提出了以下五种方法:
一是传递同理心。同理心是给予支持性回应的基础,它要求我们从对方的角度,理解他的内心感受并传递给他。比如:“哭成这个样子,你一定很伤心”
二是表示同意。同意对方的观点或者感受。比如:你说得对,房东真的很抠门,如果我是你,我也会很郁闷。
三是提供协助。提供物质上或者精神上的支持。比如:如果你需要的话,我愿意一直在这里陪着你。
四是表达赞美。肯定或认可对方的行为、人品。比如:不管别人怎么看,反正我觉得你是一个很好的人。
五是恢复信心。鼓励对方。比如:你一直都是我的榜样,我相信你一定能做得很好。
在实际生活中,我们可以根据需要选取一种或者几种结合的方式来进行支持性回应。
举个例子:下面我举个例子,说明如何进行支持性回应。我有个好朋友,前段时间创业失败了,心情很不好,半夜拖我去陪他喝酒。他当时说了一大堆创业过程中遇到的困难。听了之后,我给他说,兄弟,没关系,只不过一次创业而已,男子汉大丈夫没必要这么痛苦,以后日子还长。他听了之后好像不是很高兴,自顾自喝酒,也不搭理我。我当时就意识到可能没说对,过了一会儿,我又对他说,看你喝这怎么多,心里肯定很难受,来,我陪你干一个(传递同理心)。你说的很对,创业真的很不容易(表示同意)。我一直觉得你很挺有想法也很能干(表达赞美),这次就当积累经验,相信你一定能够东山再起(恢复信心)。眼下有什么需要帮助的尽管给我说(提供协助)。听了我的话之后,他感动地向我举起酒杯,说,好兄弟,谢谢你。
适用边界:案例讲完了,需要提醒大家注意的是,支持也不是处处都受欢迎,有的人喜欢自己解决问题,只需要你听他倾述就好,这时候就不要急着给予支持。
【A2】催化应用(教学习者编写剧本)
通过刚才的学习,大家已经了解了什么是支持性回应以及支持性回应的5种方法(传递同理心、表示同意、提供协助、表达赞美、恢复信心)。
我们拆书帮的圣经《这样读书就够了》里面提到:在大脑中过一遍,等于在实际中应用了一遍,我们现在就要拆为己用了。所以我要请大家每人编一段小故事,要求是未来一周内可能发生的沟通场景,可以是情侣之间、同事之间、朋友之间等等,要设计2个角色(说话者和回应者)。交代一下故事的起因,发展的经过,最后通过沟通达到了一个什么样的结果。故事当中要使用我们刚刚学到的支持性回应的五种方法,可以是单一的,也可以是混合的。摘要请写在一张纸上时间4分钟。
稍后我请一位伙伴分享自己的故事,不知道我有没有说明白? OK,那现开始。
学习者蔡蔡的故事分享
时间:下个月的某个周四白天
地点:微信上
人物:我和朋友小A
背景or起因:我邀请小A参加晚上拆书帮活动
经过(包含对话):
我:小A,今晚有拆书晋级活动,跟我一块儿去感受下吧。
小A: 虽然我想去,但是我去不了,我妈妈生病了,明天要手术。
我:(抱抱的表情)我知道你现在一定心里很不好受。
小A:确实,平时没太在意父母的健康和体检,现在有点后悔。
我:这个可能是我们很多人的疏忽,并不是你一个人的情况,不要太深究这个问题。有需要我帮忙的地方吗?我可以过来陪你。
小A:谢谢了,手术已经安排好,现在就等待了,没有太多事情,不用专门跑一趟。
我:你在我心里一直都是很独立的姑娘,很能干,一个女孩子,又要工作,又要照顾妈妈非常不容易。相信手术一定会很成功,你也注意休息,我等手术完过来看望你们。有需要随时告诉我。
小A:非常感谢你。我也相信妈妈很快就能好起来。
结果:小A心情肯定也好了很多,觉得自己除了家人还有这样亲近的朋友在最需要的时候支持着她,她也更有信心动力去处理好这一切事情。
(拆书家反馈):大家觉得她的小故事编得怎么样?
学习者:好!(集体鼓掌)
(拆书家反馈):从故事可以看出来,蔡蔡是一个中国好闺蜜,她在故事中使用了传递同理心、提供协助、表达赞美等一系列的支持性回应。经过这些之后,相信小A的感觉会比在刚开始和她说话的时候好很多。
结束语:小结一下,我们今天学习了什么是支持性回应,也就是安慰,支持性回应者就是通过表明自己和说话者处于同一立场的方式,让说话者心里得到安慰。支持性回应包括:传递同理心、表示同意、提供协助、表达赞美、恢复信心等5种方法。
有人说安慰是一种能力,是心与心之间力量的传递。衷心希望大家在今后能够使用支持性回应的5种方法,给身边的人带来真正的安慰,彼此陪伴,共同成长。感谢各位小伙伴的参与和聆听,我的TF3-1带拆到此结束。谢谢大家。