开场: 大家好,我是你们的老朋友孙峰燕,在今天这个周六的晚上我们如约相聚在这里,今天我将继续定级TF2-2。
今天我待拆的是这本《断舍离》,本次的学习目标是从小处着手,学会用断舍离的方法去收拾住所。
《断舍离》作者山下英子通过一生对整理的钻研,把从瑜伽、禅、佛教中习得的理念,参透了“断行、舍行、离行”的人生哲学,提炼出了自己的独特理念,形成了独有的整理流派。
这本书同一般的教导整理收纳的书是不同的,因为断舍离讲的是通过对日常家居环境的收拾整理,改变意识,注重的是对当下的自己的感悟,是一种动禅,不是简单意义上的整理收纳;后来又出现过类似的通过整理去梳理自己心理的书籍,但是《断舍离》作者的倡导的理念更加的深刻,值得我们好好学习
读这本书让我对身边物品的作用发生了改变,以前觉得好东西越多越好,现在会去反问自己这些是我真的需要的吗?这些是现在的我所需要的吗?从而减少了对物质的过多的贪念,很明显的是在买东西的时候,很快可以下决定“不买”
只集中于一点,把它搞完美,以此提高动机
在头脑里进行整理时,首先要考虑的是自己与物品的关系,
然后就是当下这一时间轴。在接下来的实践中,最有效的方法就
是聚焦于某一个场所。而要选择场所,就得意识到时间。我今
天能把多少时间花在断舍离上呢?是半天、1小时,还是15分钟
呢?从能用多少时间出发,找出今天想要进行断舍离的场所,这
样的话效率更高,而且人也更愿意付出努力。换句话说,要选择
的这个场所,即便只是一个抽屉也是可以的,甚至说得更夸张
点,即使只是一个塞满了购物小票的钱包也无所谓。
你们可能会有这样的疑问:15分钟能收拾成什么样啊?当然应该空出半天或一天好好进行收拾,让房间来个大变样才好呢
而这个片段要告诉我们的是,如何通过提高动机去实践断舍离,首先根据可以花在断舍离上的时间的长短,选择场所进行收拾,如果你只有15分钟,那么可以选择你的一个抽屉进行断舍离,哪怕只有几分钟,可以对你的钱包进行断舍离,目的是从小处着手完成,可以提高行动动机。
如果你有足够的时间当然你可以把断舍离的场所设置大一些,但断舍离是一个持续的过程,所以首先看今天我能花在断舍离上的时间,然后选择场所。举个我自己例子:我曾经用10分钟的时间,去收拾我浴室里牙刷,扔掉了7支淘汰,因为以前换牙刷时,旧牙刷总是不扔掉,总觉得以后还有用,就一直插在杯子里的牙刷,结果越积越多,但是实际上一直没有再被使用。
回想一下你现在居住的家庭环境或者办公的地方,你的睡觉的床、你卧室里的衣橱、你的厨房、你的浴室、办公桌,哪个地方是你最希望首先进行断舍离的地方呢?
谈谈选择这个地方首先进行收拾的原因是什么?具体规划一下你的时间、目标和行动计划。
伙伴甲的反馈:计划本周三,把确定不穿厚的冬装收拾出来,其中需要干洗和水洗的分2个格子存放,需要半小时;因为计划搬家做准备,准备扔不需要的衣服,需要花费2小时;
伙伴乙的反馈:拆完书回去,把洗脸池那里花10分钟去整理好,并且发对比照片到群里确认自己按照集中一点,搞完美,做了一次断舍离;另外第二天造成把自己的办公室桌面整理干劲清爽。
两位伙伴都根据时间,规划了运用,利用从小处着手去实施断舍离,非常好!我自己接下来的计划是利用断舍离去收拾硬盘资料,里面的资料很繁杂,有的又很旧,首先我丢弃掉用不上的资料,然后根据类别分别整理成HR知识、英语知识和其他知识。
伙伴甲的反馈:认为应该养成随手收拾的习惯,比如厨房内的食材扔掉近期不会再用的,购买本周内会使用的食材,不过量采购;自己的卧室,做到随时整理,比如3分钟睡觉前整理一下,养成只要弄乱了就去随时整理,这样会节省掉整块的收拾时间,这个是我今天学了断舍离得出的A2。
总结:感谢两位伙伴精彩的分享,今天我们学会了从小处着手,学会用断舍离的方法去收拾住所,我们可以回家立刻行动起来。