拆解书目: 《非暴力沟通》 所属活动: 绽放自我需要理解且平衡生活|宁波拆书 所在级别: TF1-2 学习主题: 理解自己的选择 学习目标: 学习者能通过ria带拆,写下改善“不得不做”的生活状态的行动

开场: 一、自我介绍:
大家好!我是今天的拆书家茉莉小白,很高兴能与各位小伙伴分享。
【三个个人标签】
&职业:培训公司职员
&拆书:跨城区拆书爱好者
&爱好:非专业美图美文爱好者
二、分组:
为了便于讨论,我们先来分一下组,每个桌子是一个组。

三、书籍介绍
今天我为大家带拆的书籍是:
《非暴力沟通》
这本书相信很多小伙伴一定不陌生。
它的作者是著名的马歇尔·卢森堡博士。
他发明了神奇而和平的非暴力沟通方式。通过非暴力沟通,世界各地无数的人们获得了爱、和谐和幸福!由此他还获得了地球村基金会颁布的和平桥之奖。

这本书提出的非暴力沟通四个要素。观察、感受、需要、请求。是目前很多畅销类沟通书籍背后的理论支持。

那么,这本书很难读么?不会,书本身浅显易懂,在书中还有很多示范练习。需要我们在生活中不断去实践练习。
那它能带给我们什么呢 ?就像书里说的,有很多好处,主要是用不带伤害的方式化解人际间的冲突,学会建立和谐的生命体验。

片段一
R 原文片段

提问:大家在工作生活中是不是有很多没意思却“不得不”做的事情?

那么在做这些事情的时候你的心情如何?

如果你每天有许许多多“不得不”做的事情,你的人生会怎么样?

有没有人停下来看一下,或者想一想?

 

我们今天的片段里体现的是第三个要素“需求”。下面我们用两分钟先来阅读一下片段。看完的请用眼神和我示意

 

原文片段:

许多年前,有个练习给我带来了极大的快乐和欣喜,使我从此很少感到沮丧、内疚和惭愧。我将在下文介绍这个练习,希望它有助于人们深入理解自己的人生选择,并找到快乐的生活方式。

                                                   用“选择做”代替“不得不

第一步:在日常生活中,你觉得哪些事情没意思,却又认为自己不得不做?请将它们列在一张纸上。

当我第一次审视自己的清单时,仅仅是他的长度就让我明白为什么我活的不开心。我终于意识到,许多事情,我之所以日复一日去做,是因为我相信那是我不得不做的事情。

清单上的第一项是“写临床报告”。我讨厌写那些报告,然而,每天我至少要折磨自己一个小时。第二项则是“开车送小孩上学”。

 

第二步:列好清单后,向自己坦白:你做这些事情是因为你选择了做他们,而不是你不得不做。你所列的每个项目前,加上“我选择做”。

但是,我对这一步有些抗拒。我反复强调:“写临床报告不是我的选择,我不得不做!我是个临床心理医生。我不得不写这些报告。”

 

第三步:一旦承认某一项行为是你的选择,就填写以下声明来了解你为什么要那么做:“我选择做      ,是因为我想要     。 ”

起初我怎么也想不清楚我为什么要写临床报告。几个月前我已经确信,对我的病人来说,临床报告的用处并不大,花那么多时间不值得。既然如此,我为什么一直费尽苦心准备这些报告呢?最后,我终于明白了,我选择写临床报告,是因为我想从中得到收入。于是从35岁前的那一刻起,我就再也没写过一份临床报告。我想到自己少写了无数的临床报告,我的快乐真的无法形容。当我认识到钱是我的主要动机时,我马上就想到了可以用别的方法来获得收入,而事实上,我宁可在垃圾箱中觅食,也不愿意再写一份临床报告。

我的清单上的第二项是开车送孩子上学。当我琢磨自己为什么要这么做时,我发现我很欣赏我的孩子从他们现在的学校得到的教育。虽然他们可以步行到附近的学校上学,但他们现在所在的学校提供的教育更符合我的价值观。想到这一点,在开车送孩子上学时,我的感受就不一样了。在这以前,我会说:“倒霉!今天又不得不开车送孩子上学。”而在这之后,我理解自己为什么要这么做——那是为了孩子们能够得到我所看重的教育。当然,有的时候,在路上我需要提醒自己两三次开车送孩子上学的意义。

 

你在思考“我选择做      ,是因为我想       。”这个问题时,也许会像我考虑开车送小孩时那样,发现自己行为背后的价值观取向——你在生活中看中什么。我确信,一旦意识到我们的行为所服务的需要,即使工作艰苦,富有挑战性乃至举步维艰,我们也会从中得到乐趣。然后,你也许会发现,清单上的一些行为是出于下列的一种或多种动机。

1、为了钱。    2、为了得到赞同      3、为了逃避惩罚

4、不想感到羞愧      5、为了避免内疚      6、为了履行职责


I 拆书家讲解引导

看到小伙伴们都已经看完了。

 

“不得不”,其实是一种不负责任的语言,爱自己的方式是需要为自己负责的。

非暴力沟通鼓励我们能看到自己的需要,并且主动根据自己的价值观来选择生活,从而实现人生的快乐。要做到这个其实并不容易。

今天的片段里作者给了一个很好的练习方法:用“选择做”代替“不得不”

具体步骤如下:

第一步:在清单上列出那些你认为没意思却“不得不做”的事情。

第二步:承认这些事情是我选择了它们,而不是我不得不做的。在这些事情前面加上“我选择做”

第三步:声明我选择做的原因:我选择做   ,是因为我想要     。

在这一步里,你可能很难一下子找到“我想要”的原因,因为发现自己真正的需要一些思考,通常有6种 1、为了钱。    2、为了得到赞同     3、为了逃避惩罚  4、不想感到羞愧     5、为了避免内疚     6、为了履行职责

 

 

上周流感发烧,特别难受,但是周五拖着发烧的身体去找业主谈补充协议。因为我觉得我不得不去。最后的结果是,因为带着情绪,协议没谈好,发烧也加重了。自己还很委屈。看完今天的片段我知道,去签协议是我的选择。我仔细思考了我自己的需求,我选择去签补充协议是因为这是我的职责么?不是,这原本是行政的工作。是获得老板赞许?不完全,因为老板说过她能接受原来的结果。最后我明白是因为想要避免内疚。尽管业主有违约事项   ,但是在第一次的合同里,是我自己没有觉察出合同的漏洞,所以我才需要用补充协议来弥补损失。

于是,我选择去找业主签协议,因为我想要避免内疚。


A 学习者拆为己用

[经验激活A1]

以上是我最近遇上的一件事,那么大家最近有没有经历一些让你很烦躁,很困扰,又不得不去做的事情呢?


接下来请大家在小组内做分享,给大家两分钟。分享你最近遇上的,让你很烦躁,很困扰,又不得不做的事情。

 

(学习者思考,小组内分享)



好,我们请一位小伙伴来分享一下。


学习者分享:

学习者:最近我不得不做的一件事,就是不得不写年终报告,不想写拖了一个月。主要因为我不喜欢做枯燥的文字工作,也因为这份工作我不是很喜欢。所以我不愿意写这个年终报告,但又不得不写。


[催化作用A2]


好的,大家都已经分享了经验,下面就请大家拿出便签,我们来实践运用一下这个方法。   我们看到片段里作者用这个方法明白了自己为什么要写临床报告,也为什么要送孩子上学,最终做出了自己的选择。   而我也在看完片段后明白自己为什么要签补充协议,并且转变了心态。


明天就是周一,大家又要开始新的一周的工作,会不会遇到自己不得不做的事情呢?   具体是什么?如果可以运用我们今天所学的方法,你会怎样从不得不做的事情中解脱出来呢?

因为时间关系,在列举清单的时候,大家可以先集中写一件事情。你可以用这个格式来写:

计划的事项:

完成的时间:

具体的步骤:


给大家两分钟的时间。然后请一位小伙伴来分享一下。


(学习者思考)


好,我们请一位小伙伴来分享一下!


学习者分享:

计划做的事情:用今天学的方法来改变自己对不得不写课件这件事情的态度。

完成的时间:下周三之前。

具体的步骤:1、找到我的不做的事情:写课件。

                    2、换个角度,去承认这个事情是我选择做的。

                    3、找到我选择做课件的原因,是因为我想避免内疚。

我选择做是因为我不想内疚


结束语:

转变心态,找到自己的需要,让生活变得更快乐,不知道今天的方法有没有带给你更多的思考,希望大家回去之后,可以把没有完成的其他事件也继续做整理。愿你们找到快乐的生活方式。