大家好，我是我爱流。今天想与大家探讨的主题是——如何做一个有效的阅读者。 

我们现在处于一个信息爆炸的时代，人人都说要读书，要学习。

有的人开始一个月一本书，一周一本书，甚至一天一本书。如果只是尽快读完一本书，而没能给我们的实际行动，带来任何提升和改变，每天读一百本又有什么用呢？ 

今天我们通过学习《如何阅读一本书》，让我们的阅读更有效。 

B: 《如何阅读一本书》就是教会我们拥有10秒钟分辨书籍类型，判断出这本书是否值得你花费时间阅读，以及30分钟快速检视一本书在最短时间获取你需要的知识，促进我们学以致用的书籍。 

A: 它是阅读指导类书籍的鼻祖。与其他同类书籍相比，这本书结构鲜明，对阅读能力层次认识至深，对实用型书、小说、历史、哲学、科学等各类书籍作出实操性阅读指导。 

F：正是这些优点使这本书自1940年出版发行以来经久不衰，被翻译成多国文字，不断一版再版，它的作者是艾德勒和范多伦，二位大师还曾编写过《大英百科全书》 （02:00）

今天我分享给大家的读书方法对（适用范围）非虚构类书籍特别有用，大家2分钟阅读一下原文片段，看完示意我一下。

好，我看大部分小伙伴已经看完了。（04:00） 

这个片段教我们方法，教我们在阅读非虚构类书籍时，至少能够做出基于以上四个问题的读书笔记。

我调研了身边很多喜欢读书的人，他们都和我之前一样，（不这么做的坏处）读书的过程中也做了大量的经典语句摘抄等读书笔记，但读完了也就读完了（实物展示），仅限于我知道，并没有对我的现实行为带来任何优化改变。

后来，我尝试用提问的方法阅读这本书。

我先把这四个问题写在一个表格中。

然后在阅读的过程中，想办法找到这四个问题的答案，的把答案写在问题的后面。

当我把四个答案都写上，我已经确信我是有效的读过这本书了。

大家可以翻到第二面，这是我以这本书以为例，回答的四个问题。

前两个问题，帮助我梳理了一本书的主题和脉络，可以从序言和目录以及每章节的开头和结尾找到答案。

第三个问题，结合自己的经验判断书中所讲的内容是否有道理。

第四个问题很重要，快速摘出对自己有用的部分，其他先粗略扫过，提高我们的效率。

好，结合我刚才的分享，大家是不是对这四个问题比较清楚了呢？

分步催化（1） 

现在请大家回想一下，有没有这样的经历，你在家里或者咖啡厅、机场书店，看到一个书架，上面摆着《如何阅读一本书》《习惯的力量》这些非虚构类书籍。你挑几本感兴趣的翻看了一会，一个小时后你发现，自己除了书名，和几个模糊的片段，其他好像说不上来什么。

又或者，你觉得自己缺乏某方面的能力，比如人际交往，你拿起《人性的弱点》，啃了大半本，很有成就。但是过了半年多，回过头来，里面的内容忘得差不多了，自己也没什么变化。

大家用2分钟时间回忆一下类似的经历，将关键词写在 A1:过往经验 下面空白处 

有不清楚的同学，可以与我沟通

【回忆】

（05:17 - 08:19）

找一位学习者分享一下

【分享】

(如果符合要求，进入下一环节；不符合要求，拆书家点评，抽出符合要求部分。)

（08:00 - 10:00）

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学习者分享：

士载伯约 曾经的戈壁滩石油工人

曾经在戈壁滩工作时思考人生问题，为什么当初的决定使他处于现在的环境中（对戈壁滩的工作环境不是很满意），在小图书馆每天坚持读《人性的弱点》，读完之后，激发了他走出戈壁滩的欲望，对他的行为习惯并没有什么改变。

回头思考行为习惯为何没改变，没有针对一个点去突破，比如从坚持一个小习惯开始。

拆书家点评：

谢谢士载伯约的分享，他分享了他在戈壁滩阅读《人性弱点》的经历，虽然激发他走出来的欲望，但是对于落实到生活，没有太大改变

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好的，下次再遇到阅读非虚构类书籍，你将如何按照今天所学的四个问题去阅读这本书。

好，给大家6分钟时间，和组内其他人分享

【讨论】

（10:00 - 16:30）

找一位学习者分享一下，他打算怎么做

【分享】

（16:30 - 19：30）

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学习者分享：

默契 宝妈 码农 自媒体写作

我分享我阅读《思维导图》的经历

按照今天学习，可以这样读

这本书主题是讲思维导图的操作，一部分讲怎么联想，理顺思路；第二部分讲0基础如何画图；第三点讲如何应用。细说部分是从刚才的三点展开。对于0基础就能学会画图还有待加强（是否有道理）。给我的生活带来的影响：第一：下午和同事工作，画了一个，同事觉得特别酷炫； 第二：自己读书的时候也能用到； 第三：书中所讲的发散思维的方法，也可以用于头脑风暴

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希望大家以后再阅读非虚构类书籍的时候，能够拿出这张表格，带着这四个问题去阅读，当你读完一本书之后能写出基于这四个问题的读书笔记，你就算成为一个有效的阅读者，阅读也将改善你的生活。

（19:30 - 20:00）