拆解书目: 《自控力:和压力做朋友》 所属活动: 青岛拆书帮筹备分舵线下活动1224场 所在级别: TF2-1 学习主题: 改变思维,引导重新思考 学习目标: 跟随完成这个RIA现场学习后,学习者认识到逃避压力所付出的代

开场: 大家好,很高兴又一次在拆书帮相聚,这里有有趣的拆书和爱学习的小伙伴,这里有学习者的热情也有拆书家的激情,欢迎新老朋友的到来。本次是我TF2—2次的拆书挑战。
我进行一下图书的介绍,本次依然是拆解图书《自控力:和压力做朋友》

片段一
R 原文片段

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I 拆书家讲解引导


图书介绍:


F:《自控力:和压力做朋友》这本书的作者是凯利。麦格尼格尔教授,那么这位教授是谁呢?这位教授结合心理学、神经学和经济学等全新成果,他在斯坦福大学开设了两门非常受欢迎的课程,这两门课程是《自控力科学》《在压力下好好生活》,这两门课程有2本重要的教材书:


1《自控力》


2《自控力:和压力做朋友》


A:能在著名的斯坦福大学从无到有开设课程,又能根据各种实验数据汇编而成两本重要且畅销心理学界的书籍,那么这两本书籍绝对值得我们好好阅读。这本书与一般的概念性心理学书籍不同,它是调查积累了各种群体的实验结果,学理很扎实,翻译这本书的是北京大学的心理学硕士,天津大学的管理学硕士,培训师,职业生涯规划师,中英文双语授课的王鹏程老师,书中文字理论联系案例,一点都不枯燥。


B:这本书提供的理论和方法,可以改变你的思维模式,引导你重新思考压力,并转化压力,全面提高你自身的对抗挫折的能力。读完这本书,你会和压力做朋友,幸福成长!

 

学习目标:

跟随完成这个RIA现场学习后,学习者认识到逃避压力所付出的代价,从潜意识认知层面接纳力。

拆书讲解:


What


直面压力,接纳压力,在这个过程中,你能战胜困难,发现自己的特长和优势,去勇敢的追求目标,这个过程也将变得有意义,会成为深刻的体验。


Why


逃避压力,会错失一些机会,逃避压力的方式,会在潜意识中求助于一种行为,而这种行为是消极的,会毁灭自己的信心,限制未来的发展。


How


1, 错失的机会


现在你可以在纸上写一下,你曾经认为的生活或者工作中的压力事件,你逃避这些压力,从而错过了什么机会?


2, 逃避的方式


现在请你想一想,当你逃避这些压力,摆脱或者漠视这些压力的时候,你会用什么样的行为来替代呢?

这些行为是利用了你的时间让你变得正能量了还是负能量了呢?


3, 限制未来


如果你一直碰到压力就逃避,不勇敢面对,不允许自己追求,你的生命变得越来越单调,你会付出什么代价呢?

 

预防异议:

 

我想小伙伴们心里会想,我是一个正能量上进的人,逃避一次两次的压力,怎么会付出惨重的代价呢?不就是错过一个两个机会吗?人生的路很漫长,逃避压力怎么会限制未来呢?那么我们通过一个案例来进一步解释逃避压力而付出的代价,这是职场当中一个非常鲜活的例子。

 

我以前有一位女同事,研究生学历。两个孩子的母亲,公司HR,我们暂时给她起名张路吧。


张璐办公室三个人,一个销售经理,一个销售文员,她自己负责人事。销售经理和销售文员,天天忙忙碌碌的应酬客户,但是人事除了每个月的工资核算,基本没有什么其他事情,因为公司的人员相对稳定,招聘环节基本没有什么事情。突然有一天,老板让人事做企业文化培训,但是人事抱怨,一个私人企业做什么都没有文化,于是她做了一个礼拜多,也没有拿出一套可行的实施方案,所以放弃了。过了几天,老板亲自成立了员工委员会,安排委员会做出企业文化实施方案,员工委员会的负责人涨工资500元。


这是人事错过的第一次涨工资的机会。


半年之后,老板找人事谈话,说想换掉部门一个经理,让人事去部门实习,学习管理经验,人事觉得自己一个研究生,一个坐办公室的,下放到一个部门,去做琐事,实在大材小用,于是人事以家里有2个孩子需要照顾,不能经常在部门加班为由拒绝了老板的建议。

过了几天,老板调其他人到部门任职经理岗位,并且被调的人员,涨工资2000元,达到月薪6000元。


这是人事错过的第二个涨工资的机会。


从这两次逃避压力的经验之中,人事张璐学会了应付老板,学会了职场之中的推诿和逃避压力,接下来每次老板谈到员工纪律涣散,部门经理吃回扣,员工需要培训,安排人事去实施的时候,人事总能找到应付老板的方法,在公司从业三年之中,有些经理步步高升。办公室里的销售经理月薪过万了,销售文员成为了其他部门经理,工资也超过了人事。

而人事还是拿着3000元工资,个人职位没有变化,反而工作内容越来越少,一个做人事的嘴里,不断出现抱怨公司的各种负面信息。

 

从以上案例中,我们可以清晰的看到,逃避压力,错失了升职加薪的机会,并且潜意识当中,每次遇到职场压力,总会习惯性逃避,编造理由拒绝自己改变,拒绝自己成长,从而亲手限制了自己的职业发展之路。             


A 学习者拆为己用


下面我们来进入到A2环节:


考试不过关,需要重新补考。孩子处于叛逆期,每天都会挑战着你的情绪,你在教育上天天面对着压力,不知道怎么去沟通教育。你在拆书晋级中,不知道怎么选择合适的拆页,参加线下活动不愿意行动,有压力。每天的公众号更新中,你不知道怎么选择话题,一想到呼呼掉粉,一看到朋友们写的十万加文字,自己对写作就充满压力。


设想一下,未来一个星期或者一个月内,你会遇到什么压力呢?


学习者案例记录:


胡老师:寒假班招生目标,招收多少个学生是我未来一个周所要面对的压力。


大家刚刚都想过了,也列出了未来一个星期或者一个月内将会面临到的压力情境,那么这些压力你以往是怎么面对的呢?通过今天学习到的拆页,你将认识到逃避压力所要付出的代价,那么你计划怎么去做呢?请详细写出这个接纳压力的步骤。

 

指令


第一步面对刚刚你写的压力事件,详细写出如果逃避,摆脱,假装自己没有经历不面对,会付出什么代价,自己会损失什么吗?会错过什么机会吗?


第二步了解了逃避压力付出的代价,你写出你要怎么用具体的行动,具体的可衡量的数据,具体的实施方案来面对本次压力呢?

 

请大家小组讨论1分钟,然后请各位分别做一下分享!

 

 

学习者案例记录:

 

胡老师:每年到年底招生的时候,我虽然会给团队布置很多目标,可是我自己确是很逃避这些压力问题的,我会过度的想,找不到学生,我的培训公司是否会继续运营下去,如果运营不下去,是否会卖房卖车?然后当我一直这样消极逃避和抱有消极情绪的时候,我就会想,招生是公司员工的事情,我自己丝毫不采取什么行动。


事情发展到最后,因为我是公司的负责人,公司是我的,我没有采取行动带领员工去做出各种量化的计划,也没有参与到招生之中,所以每年 到年底,招生目标与实际数量都会有差距。这样我的情绪也会更加焦虑。公司也错过了成长扩大的机会。


在未来一个周一个月之内,我将每一天跟员工核对招生工作的进度,了解他们招生工作之中遇到的具体困难,每一天第一时间去解决这个事情。我自己也要每一天跟进自己的工作进度,给自己制造招生计划,然后自己去实施。做出表格和数据,用这些实际的招生数据考评工作进展。


总结

 好的,通过小伙伴们的分享,我很高兴伙伴们都改变了自己的思考方向,知道了逃避压力可能带来的错失机会,付出代价,我希望伙伴们以后真正理解那句话“压力就是动力”,每个道理都是知易行难,希望我们每个人都把自己学习到的落实到行动中,所有的知识都要落地,接地气才会开花结果。


好的,我的拆书到此结束,谢谢大家。感恩遇见,感谢陪伴。