人不是为了学知识而活着，所以我们的一生一定要去寻找更多的快乐：要锻炼身体，要去游泳、打球、K歌。在这里笔者只是从知识获取的角度说，在时间固定的情况下，要学会判断知识学习方式的价值，就是说要提高“价值/时间”的职，在年轻的时候总觉得有大把的青春，可你纵有一天会感觉到时间对自己很吝啬，时间如此短暂，所以要考虑如何更有效率的去获取知识。

4象限的定律一般用于平常任务管理和项目管理中，这边做了一个很好的转化，就像上面提到的，比较难以理解的是两点。
第1象限，所花的时间和获取的价值都比较高，比如，你只是为了考证（你已经有这样的工作经验，但为了升职加薪等），你可以看看有没有其他办法花费时间短但同等价值，例如选择参加专门的辅导班等方案。花费时间短但是价值低的需要斟酌怎么理解呢，虽然时间短，但毕竟是投入了时间，价值不高很多时候可以考虑放弃。但是如果是为了开拓一个新领域，或者感觉这个内容价值不大，但是可以认识很多新的人，精力充足也可以了解。
关于价值没有确切的定义，可以是能帮你赚钱，能让你有愉悦感，能让你获得成就感等方面。能够对你精神或生活产生正向帮助的内容。

微信上冒了很多微课，最开始参加了很多，例如理财课，摄影，阅读等等，但是因为盲目参加再加上时间并不是每个都参加，上个月报名参加了职场充电宝的摄影课程，一个因为免费嘛，就报了，还有就是自己手机摄像比较糟糕，但实际上我对于摄影没有很多爱好，这个是一个系列的，除了第一课听了大部分后后面就没有继续，听了个细枝末节去实践，本来拍照就挺烂的，实践后更烂了。
【A1】这个就是我第4象限中的花费时间短，价值不高（我不爱好，没有心理上满足，学了皮毛，拍得更烂，没有成就感，那么烂的技术更不可能有物质上的收获）。
【A2】打开一个空白word/excel文档，写下你正在学习和想要学习的技能/知识清单，并按掌握技能需要的时间和价值填入以上对应象限，以我要学习的技能为例：
注意：对于技能的时间—价值并不是永恒不变的，应该根据当前的需要而制定。
这里，我选择的是三个月为1个技能学习周期，里面的耗费时间长短衡量也是以三个月为尺度。价值可以有不同的定义，例如经济上（能上你升职加薪、赚钱）、精神上（是你的爱好，学习过程让你产生愉悦感）、个人满足（让你有成就感）等等。
另外，虽然现在的职场要求我们只学一门不大现实，但是同时学习的技能最好不要超过3个。长期投资的技能在当前3个重点投资技能学习完成了，或者特殊情况再去学习哦。