拆解书目: 《关键对话》 所属活动: 南通筹备分舵17年首次练级 所在级别: TF3-1 学习主题: 从心开始 学习目标: 面临不同观点出现冲突时,及时觉察情绪关注对话目标,调整对话

开场: 小伙伴们晚上好,我是你们老伙伴老朋友吴洁,感谢大家在这寒冷的夜晚为了提升自己的学习力聚在这里。今天我想跟大家分享的是曾经发生在我身上的真实事件:
几年前,在我工作的公司,想要裁掉一名工作表现不佳,绩效地下的员工,但平时没有注意收集该员工不称职的证据,又不想支付赔偿金,HR主管在劝退面谈时双方发生激烈的冲突,该员工表态,要走可以必须赔钱,领导要我出面处理此事,成功劝退该员工。
遇到这样的状况,你会如何处理呢,是不是觉得非常棘手,也很担心再次谈崩了呢。这是领导安排的任务必须要去完成,因为到了体现你专业水准的时候了,你是不是想运用一些冲突管理的技巧来赢得对话呢?
这样的冲突事件的处理对身在职场的我们会有很大的影响,处理好了,领导自然认可你的专业能力,如处理不好,矛盾升级,公司造成负面影响,领导会质疑你的专业能力,从而影响你在职场的发展。
这本《关键对话》就是如何解决冲突的经典之作,书中强调两大原则。第一明确对话目的;第二在对话中始终维护安全感,让对方毫无心理压力的和你展开沟通,并且提供了具体的方法和技巧,可以帮助我们解决冲突,赢得职场和生活的成功。

片段一
R 原文片段

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I 拆书家讲解引导

这个拆页,我们看到了对话中经常发生的一个场景,冲突来临时,我们往往被情绪掌控,任由情绪的蔓延和宣泄,忘了最初要解决的那个问题,忘了我们对话的目标。

书中的姐妹的目标是尽快上厕所,却因为谁先上厕所发生分歧,进而变成激烈的争吵,不仅让尽快上厕所的目标遥不可及,也伤了姐妹的感情。

要解决这个问题,当面临不同观点产生的冲突是,我们正确的处理方式,通常可以分成4步:

第一,冲突来临时,我们要及时在头脑中给自己敲响铃铛,“叮铃铃”,觉察自己现在的情绪,比如“生气”,病告诫自己现在生气了,先把生气这个情绪放在一边;

第二,问自己这次对话的目标是什么;

第三,问问自己在这次对话中要为对方实现的目标是什么;

第四,要为双方的关系实现什么目标。

比方我在开头和大家分享的这个案例,在劳资双方产生冲突,公司不愿支付赔偿金的情况下,我要去成功劝退员工这个案例。

第一,我心理有些犯怵,也不喜欢这个态度强硬的员工,把这种犯怵和不喜欢的情绪先放到一边;

第二,自己在这次对话中就是要让对方主动辞职;

第三,对方要冲裁解决,要公司赔钱的背后其实是要维护自己的“面子”,我在这次对话中要尽量为维护对方的职业尊严,让对方不至于觉得难堪

第四,我要为双方实现的是有安全感,相对情绪缓和的沟通环境。

于是根据这个梳理,我这样做的:

我:“我知道,遇到你现在的处境,心理都是不舒服不好受的,也难免有情绪”

对方沉默了一下,平静了下来“是啊”

我:“我今天来,就是想好好解决这事的,就算离开这里,也开开心心的去到下一个工作岗位”

对方沉默,不过明显表现出接受。

我:“没有不合适的员工,只有不匹配的,我可以保证的是,按照正常的辞职流程,给你一个月的时间,让你可以去找一份更合适的工作,期间如果需要面试,可以给你假,正常出勤薪资一分不少”“我还可以可以对你保证的是,如果新单位来做背景调查,我们不会对你造成负面的影响,你看呢”

根据这样的四步骤来对话,最后员工主动提交了离职申请,避免了冲裁,和平解决。

A 学习者拆为己用

现在,邀请小伙伴们来做编剧,把过去遇到的双方意见不一致产生冲突的时间写进剧本,要有具体的事件背景,明确的人物和情节,由双方的对话甚至表情动作等等,然后把今天学到的4步骤解决冲突的方法应用到这个剧本中,给大家5分钟的时间来设计剧情,然后请一个伙伴来给我们分享。

孙峰燕伙伴的A:

 之前和儿子有约定,学习日不允许玩手机游戏,发现儿子做作业的时候偷偷玩游戏,还不承认,一下子火就上来了,以前肯定难免不愉快,拆解了这个片段后,用4步法来处理

第一,当冲突出现,先在脑中敲响铃铛,觉察到自己火气上来了,生气了,让自己先把生气放在一边

第二,明确我的对话目标是希望能和孩子友好的沟通,希望他遵守约定,学习日不玩游戏

第三,在对话中要为儿子实现的目标是让孩子能高效学习,愉快玩耍

第四,要为亲子关系实现的是任何情况下保持和谐的对话氛围,互相尊重。

所以,我先让自己的生气放一边,不再像以前一样发火,然后重复之前的约定,并且告诉孩子希望他能遵守约定,也愿意给孩子一些娱乐的时间来缓解学习压力,如果平时好好学习,并且周六能完成周末的学习任务,周日可以安排玩游戏的时间和其他玩耍时间,这样,儿子就能和儿子愉快的达成一致了。