你可以通过我是谁的故事来增加亲切感，赢得他人的信任。构建“我是谁”这类故事的第一步就是搞清这些问题：
·你是谁？
·你的特别之处是什么？
·为何你可以影响他人？
·人人都有天赋，你的天赋是哪些？
·你是富有同情，是值得依赖，是诚实，还是圆滑老练？
·你的什么本领让你有了影响他人的权利？
练习：你是谁
你的哪些特质让你有了影响他人的能力？列出那些“可以影响他人”的特质（例如热情、负责、有创造力、富有同情心、诚实、圆滑老练）。证实你确实拥有这些特质，在故事中加入更多情感化元素。
列出特质之后，就开始寻找能够展示这些特质的故事（你的光辉时刻、失意的时候、良师益友、一本书、一部电影、一个故事……）。给对方讲些显示这些特质的实际例子，这样他们就能通过自己的个人经验而选择信任你。

大家都读完了是吧？有人说，我不会讲故事，这太难了。我们不妨尝试着，从自己的经历中去寻找故事。
最简单的就是讲“我是谁”的故事，书中教给我们三个步骤：
1.列出“可以影响他人”的特质；
2.寻找能够展示这些特质的故事；
3.讲述故事。
自己的案例：大家还记得我前面讲的故事吗？就是尝试着用今天片段中的方法找到的，我们一起来分析一下。
1：列出“可以影响他人”的特质：敢于挑战自己、越挫越勇；
2：寻找能够展示这些特质的故事：拆书帮拆书；
3：讲述故事。我把故事写下来，加入一些生动的细节，例如我的心理活动，删掉无关细节。
通过“我失意的时候”这样一个小故事，向大家展示了我的敢于挑战，希望能够影响到不敢尝试的你。
这样做的好处：从自己的经历中找故事有个好处，就是所有的细节你都清楚。从最简单的“我是谁”开始练习，有助于大家快速上手。
不这样做的坏处：如果是一开始就讲述别人的故事，你需要去记住各种细节，如果观众有提问，会比较麻烦。
适用范围：无论家庭、职场、国家，都不是只会讲道理就可以的地方，故事可以帮助你灵活应对。
预防异议1（讲解）：有人说，这些都是理论，说的容易，实际上我还是不会讲故事，有没有故事模板？
好故事没有一个固定的模板，如果你的故事跟别人一样，你怎么去打动别人呢？故事的动人之处就在于真情实感，要在生活中试着去刻意练习，把自己的真情实感表达出来，慢慢地，我们就会讲故事了。
预防异议2（备用）：我的故事不生动怎么办？
不断去锤炼它。加入足够多的细节，想象着讲给你的亲朋好友去听。然后删掉那些无用的细节。

拆书家提问设计（逐字稿）：
现在请大家：
1.列出那些认为自己“可以影响他人”的特质（例如热情、负责、有创造力、富有同情心、诚实、圆滑老练），选出一个你想分享的。
2.回顾一下，你过去的哪些经历可以证实你的这一特质？想一想：
你的光辉时刻：你冒过险吗？有没有孤注一掷的时候？
你失意的时候：有没有什么事情自己搞砸了的时候？就像我一样自我介绍都忘词了？
你的良师益友：是谁教你看到了世间最重要的事是什么？你的父母？祖父母？老师？领导？（当你讲述你的良师益友时，你就用故事显示了他们的人格，与此同时，也表明了自己的为人。）
一本书、一部电影、一件时事：想一想你最喜欢的一部电影、一本书，那些感动你的片段正是对你品质的彰显，那些片段之所以会留在你的脑海中，是有原因的。

请大家写下来，请一位朋友起来分享自己可以影响他人的特质是什么，以及哪个经历可以证实这个特质。比如，我可以影响他人的特质是敢于挑战自己，我在拆书帮的经历可以证实这个特质。

学习者分享案例：

简单点评：

拆书家提问设计（逐字稿）：

刚才伙伴们写下了自己可以影响他人的特质，以及想要分享的经历。那么，现在请将这个经历加工成一个好故事。
好故事没有一个现成的模板，故事的动人之处就在于真情实感，试着去练习，把自己的真情实感表达出来。
（可以加入一些细节，让故事更生动，但是注意细节不要太多，避免听众分不清主次。）
请3分钟小组内分享，稍后请一位伙伴起来分享。

学习者案例记录：

简单点评：

最后，我们一起来回顾一下今天的学习内容。

讲道理不如讲故事，我们今天学习的是成功演讲的第二个技巧：讲故事。怎么讲呢？我们的练习从讲好“我是谁”这个故事开始：

第一步：列出自己能影响他人的特质；
第二步：从自己的过往中找到能证实这个特质的经历；
第三步：讲述这个故事。

从自己的经历中去寻找、包装、讲好故事。不断刻意练习，找到适合自己的故事，逐步成为会讲故事的人，你可以影响任何人。
以上就是我今天拆书的全部内容，希望对你有用，谢谢！