我不喜欢这位新议员反对我，因为他不但是个财主，受过教育，而且很能干，过一些时候他很可能成为议会中一个很有势力的人。后来事实果然如此。但是我不打算卑躬屈膝地去奉承他，以期获得他的青睐；过了一段时间我却采用了另一个方法。我听说他的藏书中有一本稀有的珍本书，我就写了一张便条给他，表示我很想看那本书，希望他能借给我看几天。他立刻把它寄来了，大约过了一星期我把书送还给他，附了一张便条，热烈地表示我的谢忱。当下一次我们在议会中见面时，他跟我招呼了(他以前从不如此)，而且十分殷勤有礼。从此以后，他在任何时候总是愿意帮我的忙，因此我们成为知己的朋友，我们的友谊一直持续到他死为止。这又一次证明了我从前听到的一句古老的格言是对的。这句格言说：“假如一个人帮了你一次忙，那么以后他会比受过你恩惠的人更乐意帮助你。”同时，这件事也表明了与其怨恨、报复和延长私人间的冤仇，倒还不如审慎地把它消除更为有益。

大家在生活和工作中每个人都是不同的，每个人的思想也是不同的，但是我们却都需要被他人认可和支持，所以说我们的目标是相同的。

【案例对比】

下面我们来看一下生活中常见的两种被他人认可和支持的方式

【例1】晚上，凡凡在家里写作业，妈妈在旁边陪着她，只要有凡凡不会的，妈妈就会主动的帮助他解决问题。

这是我们日常生活中常见让他人认可和支持的方式--陪读，这是不需要请求、不需要更多努力、不需要付出许多代价的，这种认可和支持只适用于至亲之人之间的关系，不适用于其他人。

【例2】XX公司，需要内聘一名经理，王力参加了此次内聘，他想获得他梦寐以求的岗位，胡世将副总负责这次内聘的人员终审，王力想得到胡世将副总的支持，他就买了一张购物卡送给了胡世将副总，但是却被拒绝了，最后王力没有竞聘成功这个岗位，并且给领导留下不好的影响。

这是我们工作中经常遇到的问题，为了得到他人的认认可和支持，最后却没有得到认可和支持。

我们通过下面这个例子看看什么是如何通过获得帮助的方法得到他人的支持和认可

【案例3】宋楠在自习室正在复习功课，他发现自己有一道题英语理解题不会，他环顾四周，发现不远处的一个女生却已经做完了，并且是他喜欢的那种类型的女生，但是他和这个女生不是太熟，不好意思直问她是否可以做朋友，他就先走过去向这个女生请教了这个题的解题方法，这个女生详细认真的给宋楠解答了问题，宋楠非常诚恳的想这个女生表达了自己的谢意，同时给他留下了自己的联系方式，他俩的爱情就是通过这件事情开始的。

和例子一二进行对比，例子三的方式既能得到他人的认可和支持，同时又可以让认可和支持你的人非常乐意的接受。

【行动步骤】

通过例子我们可以看到学习者要想使用“通过获得帮助的方法得到他人的支持和认可”这个方法需要有三个步骤

1、了解对方的长处和特质，知己知彼；比如案例三宋楠发现女生已完成考试题目；

2、提出请求。提出的请求对他来说轻而易举却又恰好只有他能满足或只有他能带来最大帮助。比如宋楠向女生询问如何解题的过程。

3、真诚的表达感谢，从而获得好感，让对方认可和支持你。比如宋楠真诚的感谢。

【适用边界】

尽管通过获得帮助的方法得到他人的支持和认可是我们提升自己交际沟通能力的一种方式，但是不是所有的认可和支持都必须通过获得帮助的方法完成：

1、当涉及违法的事情的时候，例如，某人迷恋赌博，高利贷者利用他需要大量的钱赌博借给他大量的钱从而得到赌博者的认可，不适用此法则；

2、当涉及到利益纠纷的时候，例如你想让别人帮忙给你带来不正当收入的时候，不适用此法则；

【A2 催化运用】

拆书家提问设计（逐字稿）：知识点的应用在大脑中过一遍，就近似于实际中应用一遍，今天请每一位学习者设计一个剧本，以以后的现实生活为蓝本，并且运用到今天的知识点——“如何通过获得帮助的方法得到他人的支持和认可”。我给大家两个未来的场景，请大家根据场景写两个剧本：

场景一：在明天的公司例会上，你有一个提升工作效率的方法想得到取得领导的认可，你是如何处理的？

场景二：后天是你的好友王宁的婚礼，其中有一个伴娘叫梅梅，你和他见过一次面，你想通过这次聚会再次加深你两人之间的联系博得她的好感；

然后，大家任选一个场景想想，你如何使用我们今天的方法将完成任务？

按下面的模板写一个剧本：

时间：

地点

人物：

内容：（事件过程，含角色行为的顺序，及具体的表情动作描述）

对白：（事件中对话的具体内容）

旁白：（可选）（用来介绍背景、人物关系、人物的内心想法等）

【剧本范例】

主题：向梅梅接触

时间：后天中午12点

地点：餐厅

人物：王宁、我、梅梅、其他人

内容：今天我参加王宁的婚礼，我要让梅梅对我有一个认可，从而进一步发展我们的关系后期进行交往。

旁白：我向朋友了解了她的基本信息，她学过音乐，唱歌非常好，虽然现在工作不是这个专业，但是她还是坚持练习；

对白：

我：梅梅，你好!

梅梅：你好！刘猛！

我：我是王宁的朋友刘猛，非常高兴能再次遇到了你！

梅梅：哦，我也是，非常高兴！

我：刚才王宁说让我活跃一下气氛给大家唱一首歌，但是我自己唱歌有一点单一，王宁就向我推荐了你，他说你的歌声非常优美，所以我就斗胆想邀请你和我一起给大家唱歌助助兴，你看可以吗？

梅梅：是吗？谢谢你的夸奖！可以的，我去准备一下。

我：好的，一会见，我去调试设备，谢谢你能接受我的邀请，期待我们的合作！

梅梅：好的。

唱歌结束，效果非常好，在场的人都被梅梅的歌声打动的尖叫起来，纷纷举起相机拍照留念，好多男生都向她索要微信号码。

我：恭喜你，梅梅，今天你的歌声非常的动听，这是我第一次听到这么优美的歌声！

梅梅：你的歌声也不错。

我：这是我的电话，你能给我留个电话吗？期待与你再次合作！

梅梅：当然可以，我的电话是，，，，，，，记住了吗？

我：记住了，你的电话是。。。。。。

【学习者案例记录】

主题：和晴晴认识

时间：下次的拆书活动

人物：莫生、晴晴

内容：莫生想获得晴晴的好感

旁白：上次拆书活动莫生看见一个一起来参加的女孩叫晴晴，简单聊过之后，莫生想再次和她接触，于是在下次有了这个对白

对白：

莫生：哎呀，听说你周四参加过蓝水滴的视觉化的分享，你做的非常好，但是我做不好，你来帮帮我好吗

晴晴：好啊，你有什么样的问题，你直接说？

莫生：好的，我对于进入目标视觉化这个阶段总是掌握不好，你可以帮我提升一下吗？

晴晴：好，我们现在就开始。

通过晴晴的指导，莫生在目标视觉化阶段取得了他想要的画面，莫生也得到了晴晴的好感。

拆书家点评：非常感谢小伙伴的分享，分享的故事非常具体有代表性，而且非常值得去实践的一个运用。

【总结】

非常感谢大家的参与，今天的拆书活动，我的分享到此结束，今天我们学习了“通过获得帮助的方法得到他人的认可和支持”，我们掌握了一门人际交往的方法，希望在座的每个人都能熟练运用这种方法成为沟通的赢家，幸福的创造者。