拆解书目: 《结构思考力》 所属活动: 长沙橘洲分舵10月26日线下拆书活动 所在级别: TF2-3 学习主题: 掌握2W1H技巧 学习目标: 掌握到2W1H技巧,让对方很快听懂及理解他的表述及想法。

开场: 大家好,我是余随意。今天我给大家带来的拆解片段是选自《结构思考力》中的第3章,掌握2W1H技巧,作者李忠秋。本书的作者曾是一名高校教师,后来进入管理咨询行业成为一名职业讲师。因意识到思考力提升比知识更重要后,开始专注于结构思考力这一领域,是国内在该领域内最有影响力的研究、实践与推广者。
接下来呢,我将用FAB法来向大家介绍这本书:
F特征(Feature ):这本书在当当网的推荐中被评为“金字塔原理的中国通俗版本”。是高绩效组织的全员必读书。
A优势(Advantage ):作者结合自己多年的培训经验,侧重于引导大家从“结构思考”折角度向大众以更通俗的方式传递结构思考力在思考和表达方面的理念和方法。
B利益(Benefit):如果你感觉在汇报工作或与朋友同事交流时,总是说不到重点或者是对方听不出你到底要表达什么?那么通过学习本书的技巧,能够帮你解决上述这些困难,让你做到思考清晰、表达有力。

片段一
R 原文片段

2W1H是设想问题时经常被问到的核心问题。有一次一家企业的负责人听完我讲课后跟我聊天,通过言谈我发现他的思考和表达特别结构化,于是我就请教他是如何训练自己的结构思考力的,他笑了笑说:“之前没听过课不知道这叫结构化思考,听过课以后才发现之所以现在看待企业问题和表达时能够如此清晰,跟小的时候父亲对我的教诲有关。”原来他父亲从小就告诉他面对问题都要从是什么、为什么以及如何做三个方面考虑,久而久之的思维方式更是让他如鱼得水,如今在商场上也算是小有名气。我半开玩笑地说,其实您父亲对您的要求可不低啊,跟毛主席教导我们的一样,毛主席教导我们说要发现问题、分析问题、解决问题,其实说的也是“是什么”、“为什么”和“如何做”三个方面,也就是2W1H(what\why\how)。其实这三个方面包含于5W2H之中,之所以单独拿出来讨论是因为这三个方面是非常核心的问题,大部分情况下都可能会被问到,也通常会解决大部分的结构搭建。


I 拆书家讲解引导

好的,原文片段的阅读时间已经到了,我们来看一看,原文片段中提到在面对问题时,若想使自己的表述及想法能够很快被对方听懂及理解,那么,你在表达时尽可能表述清楚。快速搭建一个金字塔结构,将核心问题很明显地展示在对方面前,那2W1H是什么,怎么用呢?我总结归纳如下:
2W1H是指面对问题时,通过
1、第一步:是什么,指这件事情是什么?
2、第二步:为什么,指为什么要做这件事,对于受众有什么好处?
3、第三步:如何做,指我通过什么方法可以做成这件事情。
来清楚的进行表达。使对方能够很快的听懂及理解你所表达的。
举例
上周公司组织了一场“活在爱中的秘决”主题沙龙,我的朋友看到微信里的报名链接,很好奇地问我主题沙龙是做什么用的,怎么参加。这个时候我用2W1H来给他讲讲这个事,让他理解。
1、第一步:是什么;

是关于“活在爱中的秘决”主题沙龙的活动通知和报名链接;
2、第二步:为什么;

通过现场学习及互动,可以让你对“爱”更深入的了解,帮助你提高与家人、爱人的幸福指数。
3、第三步:如何做;

在6月21日下午5点前点击链接,填写自己的报名信息提交报名就可以了。

A 学习者拆为己用

现在,就今天学习的掌握2W1H的技巧,在面对问题时,如何从

1、第一步: 是什么

2、第二步:为什么

3、第三步:如何做

这三个方面来考虑解决。

我给到大家一个场景,我们现场来做一个角色扮演,大家仔细听一下演练的场景。

为了让更多爱阅读的朋友学会使用RIA便签拆书法,橘洲分舵将于7月23日启动拆书训练营活动,针对人群为对拆书感兴趣的非会员,目前推广语及报名链接已发送到爱好者群了。请以2W1H的方式来将这个消息分享或介绍给你的朋友。

我们分为2个小组来讨论,小组讨论及演练的时间为9分钟,待会请小组成员来展示各小组讨论出来成果。

请问,我说得大家都听明白了吗?

学习者案例记录:

阳颂:

1、第一步:是什么;拆书帮组织的便签学习、练习训练营

2、第二步:为什么;能够帮助你“学以致用”的一种阅读方法

3、第三步:如何做;点击二维码填写资料报名。

 

总结:

好的,今天我们学习了结构思考力当中掌握2W1H(是什么、为什么、如何做)来帮助我们在面对问题时,能够快速、清晰明了地表达。让对方立即明白与理解。希望大家在以后遇到同类问题或场景时,能够用上我们今天学习的2W1H。

谢谢大家!