《跃迁》P174-175

最后，他们都有一整套知识IPO系统。

彼得·德鲁克这么评价自己的几份工作“写作是我的职业，咨询是我的实验室”。他自己还是商学院的讲师。商业大师高产的秘密变得越来越快晰。

I： 输入问题(Input a question)，以持续解决问题为目标；

P： 解决问题(Problem solving)，以整合多学科知识为手段；

O：输出产品(Output)，通过咨询研发、授课整合和写作，让思想产品化。

我把这套系统叫作知识IPO。这是一套高效的把知识整合产品化的个人商业模式。

所有的知识生产者，都需要打造自己的知识IPO，我也是一个知识IPO操作人。

"老师我到底适合做什么，出国学什么?"(I)

在新东方常年讲课、做留学咨询的时候，时常被问到这个问题。我开始研究，发现"生涯规划"就是解决类似问题，我开始学习(P)，

开始在自己的GRE课堂上加入生涯规划的内容(O)。

"人如何找到自己成长的方向，成长为自己想要的样子?"(I)

授课给我带来更多咨询以及更大的平台，也接触到比出国人群更大的群体，这个问题逐渐浮现。我开始接触解决这个问题要涉及的心理学、测量、教练等领域，于是我去中科院读心理学研究生，拿到生涯规划师、ICF(国际教练联合会)教练认证(P)，

学习成果输出就是销量达300万册的《拆掉思维里的墙》(O)。

我觉得这个拆页充分体现了《跃迁》这本书和古典老师这个人的特点，我想讲的细一点，让大家能体会到。

这段文字大家读完之后感觉如何，是看懂了，还是没看懂，或者是似懂非懂。

我问大家一个问题，知识IPO这个方法到底是用来做什么的，要解决的问题是什么？古典老师在书里给出了一个解释：让知识变现价值。

我反而更疑惑了，知识到变现之间的距离也太大了，是这个才几行的方法就能搞定的？这个问题书里没有直接回答，古典老师在挖坑。

还好这个坑并不太深，我是这么考虑的，知识和变现价值是两个点，让我们把这两点用一根线连起来试试看。我是这么考虑的，从知识当然不能直接变现，会有三个步骤，是这样：

知识  -->  能力  -->  影响力  -->  变现

把每个步骤都打通是不是就变现了。

现状是怎么样的呢。大家有没有这种感觉，大家平时学一些东西，比如来参加拆书活动，在当时感到很有收获，但是隔了几天之后呢，这种感觉就逃之夭夭了。帮主还给这个现象起了个名字“白学病”。

“白学病”发生在第一步上，知识变成能力是困难。第一步就有问题，后面更是困难重重。问题的症结是在哪里，是老师不行，是我们不够努力？

古典老师的看法是，这些都不是关键，拆页上有点出答案，最关键的问题是我们需要更好的系统。

系统是什么，是方法之上的方法，关注的不是一个点，而是一个面。比如我们人体的消化系统，再比如大家熟悉的拆书法都是一套系统。

书中给出的更好的系统就是知识IPO。为什么IPO这套系统会更好呢，让我们看看书中的论据，有一明一暗两个。

明的出处是大名鼎鼎的彼得·德鲁克，这套系统让他一生受用；

暗的出处，就是古典老师自己了，文中举了五个他自己的例子，就是他一步步提升的历程。

下面我们来打开这套系统看下，一共分为I、P、O三步：

第一步是 I 输入问题，必须有一个真实、高价值、并且有可能被解决的问题。而且，特别是最后那点“可能被解决”，刚开始时问题越小越好，千万不要憋大招。

第二步是 P 解决问题，这是整合各种资源，进行有选择的知识学习，选择的标准就是“能够解决问题”。如何整合，我们可以阅读、可以交流、可以拜师，也可以干中学。

第三步是 O 输出产品，有两点作用：

1) 输出可以拉动输入，输出时必须要对输入进行整理的，整理的过程本身能对自己创造价值。

2) 把能力转为影响力，把解决问题的结果传播出去，让更多人知道你有解决这类问题的能力，这个动作能帮你找到下一轮更大的问题。这也是一种正向的价值提升循环。

为了加深理解，我举个自己的例子。

就在上个月，我当时碰到了一个非常真实问题。

I：老婆生日到了，如何给老婆个惊喜，拉近下家庭关系。

P：我翻了好几本书，终于从一个本书中找到了一个绝妙的方法，写情书，在生日那天，我写了一封情书，老婆收到以后真的挺开心的。

O：根据这段经历，我在拆书帮精深营进行了一次《理工男如何改善亲密关系》的分享，我自己加深了对关系力的理解，勾搭了好几个新的小伙伴，同时还收到了一点点打赏。

【预防异议】

理解到这里就够了么，我想再提几个问题。

1）什么是产品，该怎么输出？

只要是自己的沉淀表达就是产品。如果写不出一本书，就写一篇文章，如果写不出文章，就写一张便签，如果写不出一张便签，就总结一句话。如果书面不行，口头表达也可以，我们可以量力而行，关键是去做。

2）这套系统的适用范围是什么？适合什么样的问题？

作为系统，是具有很强适用性的，我觉得这个问题的关键不是能怎么用，而是我们想要怎么用。我们可以用持续性来判断，只要是能给自己持续带来提升的问题，都能运用。在获取问题时，有两类问题可以排除，一类是有确定答案的问题，不具备成长性，第二类是由于隐私等其他方面原因，不方便进行分享的问题。

3）用了知识IPO就能变现么？

这个问题我无法直接回答。这是高难度、高复杂的事情，我们需要从确定性思维转变为概率性思维。去使用知识IPO确实不是一定能成功，但能提高做成的概率。

这个问题正好呼应了这本书的主题，到底如何才能跃迁，记住一句话：做高概率正确的事。

回到学习目标，运用知识IPO，可以让知识更高概率为我们增值，我们的收获可能是能力、可能是影响力，还可能是更多。

【分步催化】Step1：请大家想一想，早上一到办公室，或者晚上一回到家，脑中闪过一个迟迟都还没动手的问题，但，这个问题是什么？请注意：这个问题对你很有价值，而且是可以解决的。

比如：我现在每天上班会闪现的是，最近一个大项目刚结束，该怎么去邀功，给Boss做一次印象深刻的汇报。

请大家花1分钟思考下，想好后，请在组内分享，给大家2分钟的时间。

请一位小伙伴来做下分享。

分享者peggy：

作为一个将来要创业的人，我的问题是需要去准备，去系统的去学习创业相关的知识。为什么是早上，因为我的工作是为了支持我去达到这个目标，都没有认真去想，感觉每天的时间没有花在点子上。我觉得这个问题可以解决，因为没有持续的想要解决，所以一直没有动手。

【分步催化】Step2：在未来的一两周，针对刚才提出的问题，如何运用知识IPO去推进问题的解决，并且进行输出？请写出具体的时间、地点、人和你的行动计划

请在小组内分享你的应用，给大家2分钟的时间。

分享者peggy：

我相信知识能变成产品，这个不但能帮到我，还能帮到很多人，年轻人想要创业的很多见。我要做的是不是放在头脑里，而是至少把这些问题放在那边。首先，把它的架构列出来。比如写创业计划书，把使命愿景呈现出来，在每一个学科去定下来。其次，再系统性的在一个学科中，看书看视频，如赵帮主讲的，要把收集来的知识加上前因后果，形成体系。

我的输出是把自己的学习写来下，在喜马拉雅上形成音频或者视频。

行动计划是今天晚上把创业者要的每个板块上定下来，每个板块去咨询相应的人，去百度谷歌把书和材料去列出来，每个定好时间去做。