开场： 一、：FAB法介绍图书
学习目标：在跟随我完成本次RIA现场学习以后，学习者会明白犯错是很好的学习机会，并且学会如何矫正错误，从而建立和谐友好的关系。
F:《正面管教》是美国著名心理学家、教育家、正面管教创始人简·尼尔森博士所作，该书通过不惩罚不骄纵的正面管教方法来培养孩子，让我们更好得赢得孩子，赢得和孩子的合作，该书被翻译为16种语言，畅销美国本土及其他国家。
A：较其他单纯写育儿经验的书籍而言，《正面管教》运用阿德勒个性心理学，提供52种具体的工具和方法，既有完整的理论体系，又有众多的实践案例，是不可多得的育儿好书。而且作者家七个孩子，二十二个孙子，是从实践中总结的育儿经验，绝不是道听途说。
B：你有没有过做错了事不主动认错，等着别人来道歉的行为？你有没有坚决不和好，等着别人来和好的行为？你有没有遇到问题也不主动去解决，等时间才解决的行为？今天我们的矫正错误三步法就带你去学习如何承认错误、主动和好、解决问题，让事情变得比过去更好。
What：这个片段告诉我们如何用三个R法则来矫正错误
Why：通过学习如何矫正错误，让我们不被情绪所左右，失去正常的理智，让我们回归正面管教，从错误中学习，更好地赢得孩子。
根据原文片段，我们要矫正错误需要三个R，而根据实际使用情境，将最后解决问题拆分为两个步骤，因此，我将其重新拆解为四个步骤：
1. 承认错误——啊,我犯了一个错误
2. 主动和好——我向你道歉
3. 分析原因——告诉孩子自己为何犯错
4. 启发思考——如何避免类似的事情发生
适用边界：也许此刻的你还是单身，那就先听着，以后有机会会用的；也许你已养育儿女，那么就更应该学习，如何建立亲密和谐的亲子关系；如果你誓将丁克进行到底，没关系，这个观点适合于我们的社交、工作场合，学着转换到你的其他生活场景中去吧。
也许你会觉得小孩啥也不懂，大人错了就算了，不需要道歉，可是你知道吗？孩子的模仿能力是很强的，如果大人不这样做，就会带来孩子效仿的坏处。她长大了如何去建立和谐友好的人际关系呢？也许你会觉得他会有其他办法，可是，那得花费多少的时间精力，为何你不让他从一开始就学会矫正错误的三个R法则并运用于生活中呢？
每次打了小侄女我就会后悔自己的行为，觉得自己不应该打她，学习了矫正错误的三步法以后，我就开始了我的矫正之旅，第一步承认错误：“宝贝，今天我犯了一个错误。”接着我主动和好——“宝贝，对不起，小姨向你道歉，我们和好吧，”然后分析原因，告诉小侄女我为嘛要打她，最后进行第四步，启发思考，引导小侄女反思，以后如何避免这种情况发生。
四、A3催化应用：
周三晚上，你约了朋友一起吃饭，结果到了约定的时间，打了无数电话，朋友都没有来，电话也打不通，你又等了半小时还是不见人影，于是你独自用餐终于在快吃完的时候朋友出现了，但是你不听朋友的解释直接骂人家，并走出了饭店，结果你非常后悔，请大家试着运用我们今天学习的矫正错误的三个R法则来修复彼此的关系。请大家在小组内讨论一下，时间8分钟，一会我们再请小伙伴起来给大家进行现场演练。
