开场: 【学习目标】
雷家有女初长成,姗姗来迟把书拆,大家好,我是雷姗。我的三个标签是:学习(不断学习吸收,不断成长)/重生(重生,让生命多几种可能)、招聘培训(本职工作,招聘大白和培训小白的搭配)
今天的选段出自《关键对话》这本书,《关键对话》这本书是一本沟通类的致用书籍,本书主要讲如何利用高效能沟通,营造无往不利的事业和人生。那么多沟通类的书,它为什么如此受人推崇呢?本书一经问世,便高居《纽约时报》、《商业周刊》、亚马逊畅销书排行榜首位!该书在同类的沟通书籍中,该书以可执行操作的技巧辅以真实的案例,解决了关键对话沟通上的难题,该书也已经有相关的认证课程并在全球盛行。本书可以帮助我们以四两拨千斤的方式,利用各种沟通技巧,解决生活中难以应对的各种难题,比如你是否遇到过下来情况:要求下属加班,下属以沉默相对抗;要你的另一半浪漫些,对方却还是像木头一样,请朋友还钱,朋友却找各种借口推托,当你遇到这些情况时,你会怎么做,沉默?尖刻批评?生气谩骂?在这本书里可以找到答案。
如果你想改善关键对话的结果,就要学会改变脑中形成的想法,哪怕是在和对方冲突的过程中也要这样做。要想形成不同的想法.最有效的方法是什么?对话高手的做法是,想办法放慢节奏,然后控制自己的行为方式。具体做法如下所示。
行为方式回顾
要想放缓转瞬即逝的主观臆断过程,避免随之出现的激动行为,你应当一级一级地沿着行为方式模型向前反推。这个过程需要费点儿脑力,首尤你应当停止当前的做法,然后分析自己为什么这么做。整个反推过程是这样的:
【行为】关注自己的行为表现。询问: 我是否表现出沉默或暴力应对的方式? 【感受】确定行为背后的感受,询问: 是什么情绪导致我做出这种行为的? 【想法】分析感受背后的想法,询问: 产生这种情绪的想法是什么?
【见闻】寻找想法背后的事实,询问: 这种想法的形成有何依据?
通过这个反推过程,你会让自己置身于思考和质疑活动中.进而改变其中的一个或多个因素。
在很多时候呢,我们看到一件事情或者听到一件事的时候,就会主观根据这个事情,臆断这个事情,形成我们的想法,这些想法就会导致我们做出一些行为。有时候,我们的主观臆断并不是那么正确,为了避免做出一些激动的行为,我们需要放缓这转瞬即逝的主观臆断过程,我们可以怎么做呢?
停止当前的行为,利用BFMF(男朋友是心朋友)四步行为回顾法,分析产生这个行为的原因,形成不同的想法。具体就是:B(behavior)——行为,关注自己当前行为,问问自己,我是否表现出沉默或者暴力的方式了;F(feel)——感受,是什么样的情绪导致了我做出了这个行为;M(mind)——想法,产生了这个情绪的想法是什么;F(fact)——事实,去找到形成这个想法的事实和依据。当在这样去反推回顾的时候,我们就会去在思考和质疑中去改变一些主观臆断了。
举个例子,我之前因为工作的原因,和一位同事有了一点隔阂或者说矛盾,有一次,我认为他正在故意找我茬,我就很生气,想立马去找他理论。就在那一瞬间,我停下了我的脚步,我就用了这四步反推:我现在的行为很暴走,我要找他理论,因为我现在很生气,很愤怒,我认为他在故意拿一件小事找我的茬,我为什么会这么认为呢,因为我们之前有矛盾,而事实上是他在告诉我这件事的处罚结果是大家不能接受的。这样一想回顾后,我就改变了自己的想法,他是好心提醒我去安抚一下大家。
有小伙伴可能会认为太难了,觉得控制好自己想法和行为就可以了。其实呢这四步是很简单的方法,通过这四部,我们会知道是什么导致了这样的感受,也更能分清想法和事实。
【A1】回忆一下,大家有没有遇到过以下几种情况?你上班的时候,你拿着几个通宵写了的方案去交给组长,组长看也不看让你重写,你愤怒的想要把方案扔地上然后不干了。或者你穿得一般去买衣服,拿了一件特别好看的衣服问售货员拿你的号码给你试,她没有搭理你,你生气得想大声吼她;你刚好要去卫生间,在门口就听到卫生间里传来你的名字,同事们就笑了,你想要直接推门而进。
学习者A:我想起了一次因为没有洗碗的事情和姐姐的一次争吵矛盾,她说我不洗碗很懒,我就认为她在主观臆断我。
学习者B:这个让我想起,我遇到过第二的场景,就是去买衣服的时候,我让售货员拿衣服给我试,我说了几次,他们都没有人理我,我当时就吼了其中一个售货员。
【A2】如果你以后遇到类似情况,当你不能很明确区分那是事实还是想法时,用我今天给大家拆解的BFMF四步行为会回顾法,倒推行为,让自己慢一步做出过激行为,你会怎样做呢?请在小组内分享一下。
学习着A:以后还是会遇到类似洗碗这种情况,那么我就会分析我行为。区分开事实和想法,停留一秒,回顾自己的行为,做出改变,避免发生争吵等过激行为。
行为是:我直接反抗了我姐姐,说我不洗碗;
感受就是我很生气,也很郁闷;是什么导致了我郁闷呢?
我认为姐姐觉得我懒,都不会收拾;
事实是姐姐只是想让我把碗洗掉。