你真正想要的是什么？
找一找你的资源
我们常常听到有人说“我什么都没有”或是“我什么都不会”以作为逃避设定“目标”的借口。
不过，这些人并不是迷失自己的“目标”，他们其实是迷失了自己的“现状”。
让我举个例子吧，请大家想一想，有什么事让你觉得“如果我可以变成OO该多好”，针对这一点，再客观地想一下自己身上有没有可供利用的事物。
例如：自己的个性、对事情的看法、思考方式、目前的工作、自己具备的能力、经验、人际关系、存款……等，只要你想得越多，应该可以找到更多条件才对。
这些可以用来达成“目标”的各种能力与技术，NLP统称为“资源”（Resource）。而且NLP认为“每一个人都拥有充沛的资源（Resourceful）”。
认为“我没有这些东西”的人，其实自己早已拥有这些资源，只是尚未察觉罢了。只要认为自己有，你就拥有资源了；觉得自己设么都没有，你就不拥有资源，这就是资源的奥妙之处。
要如何掌握“现状”？
我们常常可以看到一些士气不振的组织，他们往往无视于往昔缔造的辉煌功绩，每一个人都嚷着“没时间了”或是“我好忙哦”，而受困于现状之中，陷入“做什么事情都不顺利“的恶性循环里。
如果问他们：“你工作这么久，是否曾经作出一番成绩来呢？”这个时候我们只会听到他回答：“当时的领导者很好，他会聆听大家的问题。”我们就能够找出“不顺利”的解决之道。
“了解以往顺利的情况”，这种经验就是一种显而易见的“资源”。如果能因此意识到“我能不能采取和当时的领导者一样的行动？”只要将它当作“目标”，我们甚至还能看见终点所在地。
人们每一天都会不断地获得、发现“资源”。只要能够在有感觉的状态下具体地认识资源，一定可以找到突破现状的方法。这就是所谓的“了解现状，就能看到你的终点所在地”。
发现自己的“资源”的方法
S先生钱再国内业务部门担任业务主任，负责服务许多企业。每个月平均业绩为四千万日元。
接下来他将要以副总的身份，负责三名下属的业绩，自己的业绩目标也提高到五千万日元，整个部门总业绩目标为一亿日元。
当他拥有每个月五千万日元，加上管理三名下属共五千万日元的全新目标时，他必须具备哪些资源？
本案例的资源范例
独自一个人提高一千万日元业绩所需的时间
独自一个人提高一千万日元业绩所需的经费
新增的顾客清单
为了使三名下属的总业绩达到五千万日元，在协助他们时所学习、体会的事物
从自己以往的成功经验与失败经验学到的事情以及需要改善的事项
自己的个性——乐观、很快就能转换心情。具有零活的思考能力
对于新的任务具有热情与动机
对于成长、进步与贡献的价值观
可以协助我的下属
给我建议并且鼓励我的前辈、主管
为我加油的家人
想象中达成目标时的我、未来的我
对全新、未知经验的好奇心

这两页内容是告诉我们如何厘清自己已有的资源。在梳理自己的资源之前，我们要明确三件事：
首先，逃避设定目标的原因不一定是迷失自己的“目标”，还可能是迷失自己的“现状”。
其次，在现状下，资源包括有形资源和无形资源，而我们早已拥有的资源（尤其是无形资源）常常未被我们察觉。例如：我们的性格、思考方式、优势和才干、时间、经验、热情、价值观、人脉等。
再次，提问“以往顺利时的情况”，这种经验能让我们找到显而易见的资源，一旦我们意识到“我能采取行动”，我们就会看到“前行路径”通往“终点所在地”。
基于上面三条，书中给了一个范例，梳理了S先生提升副总以后他为了带领团队完成新的部门业务总目标所拥有的资源。在这里面我们可以看到他以前成功经验中所拥有的资源，还有在新岗位上所具备的资源，他本人已经拥有的资源，他达成新目标还需延伸发展的资源，以及他期待中的自己还需具备的资源等。这个案例里面的资源也可以用过去-现在-未来三部分去思考。
所以，我们每个人都有足够的资源来帮助我们去实现想要的目标，我们需要具备一双慧眼来探索和发现这些资源，当我们能够把握当下用心找到它们，你就会信心倍增、突破局限、付诸行动，然后就会逐步实现心中所想。

【A1】（2分钟）
我女儿去年上小学一年级了，我和他爸爸都是上班族，不能象其他家长那样经常响应老师号召、到现场为班级服务，心里有隐隐的担心“如果老师因此关注和关心女儿少，会不会对她学习成长有影响？”。当时，我的目标就是提供给老师、班级差异化、价值大的服务，让老师对我女儿“另眼相看”。
所以，我梳理了一下自己的资源，我没有时间，但我有丰富的知识和经验、广泛的人脉、组织协调能力、有能力的老公和朋友、积极正向的价值观、果敢的性格等。所以，我提前和女儿的老师说，如果她需要教育方面资料、培训等活动我可以帮忙。结果，在这一年中，我做了三件事情，一是给她提供了小学语文的网络课件，二是给班级设计了墙面展板，三是帮助班级请教官进行内训队列。其实，我都没在班级现场服务，却通过已有的资源赢得了女儿老师的信任和尊重，达到甚至超越了自己预期的目标。

【A2】（2分钟）
我所在的团队，今年在纯销提升方面遇到了瓶颈，团队士气因此受到一些影响，我计划未来两周在每个组内学习的时候，带领他们去做一下这个练习，帮助他们发现未察觉的资源，突破固有思维，思考如何应用已有的资源去做正确、有效的事情。
一：找资源
1）过去：我以往纯销提升迅速的时候，都有过哪些资源？（有形的、无形的）
2）现在：我如今具备哪些资源？哪些是之前没有察觉的资源？
3）未来：为了达成目标，我还需要储备和提升哪些资源？
二、订计划
根据我找到的资源，我需要在未来一个月如何付诸行动？我希望一个月后的自己拥有的资源和现在有什么不同？我期待怎样的结果。