拆解书目: 《重塑心灵(升级版)》 所属活动: 拆书帮南昌滕王阁分舵第115次线下活动 所在级别: TF1-1 学习主题: 重复旧的做法,只会得到旧的结果 学习目标: 只有做法不同,结果才会不同

开场:

片段一
R 原文片段

自我介绍:




大家好,我叫胡水珍。我是一名家庭教育工作者。


我的三个兴趣是:喜欢美食,喜欢分享,喜欢音乐。一次偶然的机会,我听说有拆书帮这个群体,我带着好奇心和学习心态走进了这个圈子,认识了许多优秀爱学习的朋友。我很喜欢这种学习的氛围,所以,我会一直和大家坚持学习下去,希望和大家在这个友爱的大家庭里共同的成长,共同进步。




拆书帮介绍:




“拆书”是一种学习方法,适用于以提升能力、解决问题为目标的成人学习,强调以学习者为中心,而不是以知识为中心。要把知识关联学习者的经验、规划具体的运用。 


拆书分为:个人学习的拆书法和组织学习的拆书法。


个人学习的应用就是便签法;组织学习的应用就是一位拆书家拿一本书加工出一场现场学习,引导和促进一群人把知识拆为己用。 




在拆书学习活动中,拆书家扮演的是引导者、促动师、催化师的角色,启发、引导学习者进行更深入的思考,促进学习者把知识转化为行动,践行“知行合一”。


在拆书帮内部有一本人人必读的书——《这样读书就够了》,目前已经被韩国引进出版了韩文版,相信不久的将来,还会出英文版,名扬全世界。




 “拆书帮”是一个全国性的成人学习社群, 目前在北京、上海、广州、深圳等全国30多个城市都建有拆书帮的学习者俱乐部(也叫拆书帮分舵)。拆书帮分舵是一种公益性的组织,它的使命是帮助更多的学习爱好者成长为拆书家。 欢迎大家加入我们拆书帮,和一群信仰学习、热爱自我成长的小伙伴一起来把知识拆为己用,帮助身边我们爱的人和爱我们的人一起学习、成长! 


原文片段:


重复旧的做法,只会得到旧的结果


做法不同,结果才会不同。如果你做的事没有效果,那么请你改变你的做法。任何具有创新思维的做法都会比你旧有的多一份成功机会,希望明天比昨天更好,必须用昨天不同的做法改变自己,别人才有可能改变。世界上每样事情本来都在不停的改变,不肯改变,便是感到压力越来越大,终于面临淘汰或失败的威胁。因此,只有不断地改变做法,才能与其它事物保持理想的关系。"做法"是规条,目的是取得效果,把焦点放在取得效果之上,就要灵活不断的修正做法,改变是所有进步的起点。有些时候必须把全部旧的想法放下,才能看到突破的可能性,过分专注于问题本身便会看不到周边的众多机会。

I 拆书家讲解引导




【I】

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我深刻体会到,重复旧的做法,只会得到旧的结果。只有做法不同,结果才会不同。改变对每个人来说都是非常重要的,也是非常需要自我提醒的。从知道到做到做到重点关注的是:我们处理各类问题时,把焦点放在取得效果之上,需要灵活地修正做法,改变才是进步的起点。

A 学习者拆为己用


【A1】

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1998年的夏天,在南昌的一所大学里,我认识一位很会弹吉的朋友,看着他手指在琴弦上如鱼得水般灵活,我特别羡慕。心想:我要学也能弹这么好。跟着他学了好几次,我始终云里雾里,越来越迷糊,最后还是没有学会,就连简单的音阶也不会弹。我感到特别沮丧。


2016年的春天,我去了一趟郑州参加小吉他(尤克里里)培训, 令人没想到是是,我用了半天就学会弹奏十多首曲子。满满的成就感。和十几年前比起来,问题都出在方法上,我终于找到了原因所在。朋友采用的是老套说教的方法,而培训里老师用的是多种有趣的创新玩法。结合奥尔夫和身体律动等。所以,我学得特别快。深刻体会到,方法不同,做法不同,效果乃天壤之别。



【A2】

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现在起,我计划:在今年8-12月份的家长课中,根据不同家长们的情况,改变我以往习惯性的授课模式,帮助大家轻松育儿,快乐学习的效果。8月份底,我将开展一场快乐奥尔夫音乐教师培训,采用多种视角和发挥集体想像力的开放式,达成合作共赢的效果。