今天我们换个玩法，先来A1

（因为本级A1的时间很短，所以我们设计尝试了一个新组合，先唤醒大家的记忆，再去解读今天的拆页，有点模仿三级时候的场景介绍法）

A1：（在开场最开始）1、激活经验：

我们先来回忆一下几个场景，去年年底，你组织了一次部门重要讨论会议，在大会即将结束时，你会说些什么呢？过年的时候，家里的小朋友做了一件贴心的手工小礼物送给你，看着他渴望的小眼神你会给他些什么反馈呢？上周，在咱们紫禁之巅分舵，你拆书的过程中，我们积极的***小伙伴分享了一个生动的自编自演的案例，你是如何进行点评的呢？

这些需要你反馈或者点评的经历当中，你的哪些反馈和点评是做的成功的呢？又有哪些点评是你复盘的时候发现是可以有所改进的呢？请大家回忆一个之前在对别人点评的时候做的不是那么完美的一次经历，和同组的小伙伴分享一下，分享的内容可以参考拆页上第一部分。

2、小组讨论：给大家三分钟的时间，快速的交流一下。给大家一个结构，可以参考：这个案例的发生时间是（选填）：发生地点是（选填）：案例涉及的人物有（必填）： 案例中需要你来做点评的内容是（必填）： 你当时的回答是：（必填）

3、现在，有没有小伙伴愿意和我们分享一个之前的经历呢？我希望你可以用一分钟的时间告诉我们3个重点：

案例分享：1、案例涉及的人物有（必填）：  2、案例中需要你来做点评的内容是（必填）：  3、你当时做的回答是：

补充：接下来有两个小伙伴进行了分享：

1、肺水鱼：我想对我自己之前的一件事现自我做一个点评。……

拆书家：“好的，那请告诉外面这三个必填题的答案分别是什么呢？”

肺水鱼：涉及人物：我。需要点评的内容：我上次自己做的一件事情。我之前的做法：只是想这事做的还行，反正已经过去了，不用太想了。

拆书家：“谢谢肺水鱼的案例分享，那有没有小伙伴遭遇过不是那么完美的、之前的点评经历呢？”

2、陈剑：“我想起来跟我儿子最近的对话中点评做的不到位。他正在外面参加夏令营，给我汇报这一天的活动，但我并没有太好的给他回馈。”

拆书家：那能说说是怎么回事么？

陈剑：”我儿子上周去夏令营（涉及人物），晚上给我打电话回来汇报一天的行程，期间有和小伙伴玩耍的故事情结（需要点评的内容）。但说完，我当时就草草的给他说，恩，儿子真乖。好好和小朋友们玩吧。就挂了电话。

拆书家：“好的，非常感谢陈剑的点评案例分享”。

接下来的I部分，就针对于2陈剑举的这个例子，来进行的讲解。

谢谢分享，那么今天，我们就要发挥我们这本书的标准答案的功效，找一下用什么方法可以帮我们处理好这些点评的尴尬时候呢。我给大家带来了这张拆页，请大家重点阅读第一点和第四点，标黄的部分。大家读完可以抬头示意我哈。

陈剑刚刚给我们分享了一个和他儿子之间的需要反馈的故事。

我们做事情或者学习，都是有明确的目标的，所以当我们需要点评或者反馈时，应该以达成目标为导向。首先的出发点就应该从内容、过程和思路进行点评，同时在点评中，要尽量做到第四点要求的具体。所以我们在日常遇到需要点评的过程中，就可以选择当时谈话的内容、过程或者前提等等中的一点来进行点评，在点评的过程中，我们需要做到第四点具体的话，就要除了说“太棒了”这样的肯定的话语后，再加上比如说“你刚刚举的A公司的案例非常贴切的为我们树立了一个对标学习的榜样，帮我们佐证了这个理论，就如我们在A公司现场学习一般生动有效”。

就像刚刚陈剑小伙伴的分享案例中，她在对儿子的活动做点评的过程中，就可以选择当时谈话的内容（夏令营的全天活动汇报）、过程（在过程中和小朋友有没有友好相处）来进行 点评，并对其中的重点进行描述。

比如，她可以说：儿子，你今天和小伙伴的小别扭我知道，你在这个过程中，没有哭鼻子是非常勇敢的表现，但是你下次也可以更好的表现，比如他踩到你，你可以问问他是不是不小心，如果是不小心，你应该虚心接受他的道歉，如果是故意的，你就需要如何如何去做……

这样的点评（好处）不仅让你避免了泛泛而谈的尴尬，而且会令人产生一种信服，他也会感觉到你在这个领域是非常专业的，有权威的，会增加受众的安全感。比如陈剑儿子肯定会顿时觉得有妈妈保护，会有安全感。刚刚我们是举的生活案例，如果是学习或者拆书过程，还可以提升学习者学习的有效性。书中，同时还给了9个方法，大家如果感兴趣也可以回去仔细的阅读，挑选自己擅长的多加练习使用。希望我们在反复练习中，可以为我们的拆书过程增色助力。

A2-

那么，现在，我们还有点时间，大家可以试着用一用我们刚刚学的对内容、过程和思路进行具体点评的方法，在你面前的大声墙上写下对我今天的拆书的内容或者过程或者思路进行一个具体的点评吧。

当然，如果对下次拆书过程中的点评有了启发，请把你想做的具体事情写下来分享给我，让我们一起进步。

谢谢大家。

【学习者分享】

你今天的拆书过程很精彩，在开头先带我们回忆了一个场景（内容），再根据这个场景带我们看了片段，然后举例（过程），给我们层层递进的清晰感（思维）。很赞！