开场: 大家好,我是一名新手拆书家,非常开心能认识大家,我的名字叫陆英华,大家可以叫我lulu,今天开始拆书前,为了促进我们能够更好的学习,我先将大家分成两个小组来,后续的学习,我们将以小组为单位进行讨论学习,共同成长;
在课程开始前,我先来为大家介绍下今天要拆解的这本书名为《拆出你的沟通力》,作者是我们的赵周帮主,他是我们拆书帮的创始人,他的这本书就好像一套菜谱一样,将沟通力分为五种菜谱,这本书重点涉及拆解知识是:表达能力、主动倾听能力,接下来我们一起来将这本书拆为已用吧;
人有情绪时都像孩子。所以,所有这些方法对孩子和对成年人一样适用,在这里最重要不是知道“要怎样做”,而是知道“不要怎样做”。因为几乎大部分人都是这样--面对有情绪的人却没有很好地做到主动倾听的时候,不仅浑然不觉自己做得不妥,甚至还觉得自己很善解人意呢。面对情绪,糟糕的回应方式有七种,举个例子,刘拉拉跟我说,他发现前老板在背后说她坏话,她非常气愤,而我可能会做出以下七种糟糕的回应: 1、 提供建议:“你不要跟他一般见识。”或者“给他写一封邮件吧,客观地说一下这件事情。” 2、 讲大道理:“清者自清,过好自己的日子就够了” 3、 心理分析:“你可能是过于在乎别人对你的评价了” 4、 他人立场:“其实他这样评价你,也不是不能理解,毕竟你的离职让那个项目延期了三个多月。” 5、 过度怜悯:“他怎么能这么阴损呢,碰上这样的人真倒霉。” 6、 不当追问:“他说什么了?跟谁说的?你怎么知道的?那个人为什么跟你转述这些?“ 7、 否定情绪:“不要生气啦,跟这种人生气不值得。“ 有没有在其中发现你熟悉的回应模式?或者,有没有觉得你想为其中某种模式辩护---“我觉得这样挺好的“? 那么应该怎么做呢?原文片段提供了清新的建议,前两条不用解释,后两条给一下案例,也就明白了: 1、 全神贯注的倾听。 2、 简要回应:用“哦…”’嗯…””这样啊…”,来回应她的感受 3、 总结对方的意思“所以你觉得生气,又没办法找他去对质。” 4、借助幻想“要是当时有人站出来帮你说话就好了。 |
在上述原文中讲到两个知识点: 1、错误倾听他人情绪的回应:当遇到他人有情绪向你倾诉时,平时会使用最糟糕的七种回应“给建议、说道理、心理分析、他人立场、怜悯、追问、否定情绪”,在使用上述方法时,不仅不能解决对方目前的问题,还有可能给对方造成更多的情绪困扰; 2、正确倾听他人情绪的回应及方法:在倾听他人的对话中,当对方有情绪时,可以使用四种方法去帮助他: A、 用心倾听,中间不要打断 B、过程中不给任何建议,遇对方很难过时,简单回应:哦、嗯等字眼,让对方明白自己身同感受; C、 倾听完后,与对方核对:她想倾诉的意思; D、 借助未来幻想:实现她倾诉的愿望; |
总结原文意思,让我们在与人沟通倾听他人对话时,更高效的做到有效倾听,从而解决对方的需求;
A1:接下来,我们用2分钟时间来进行一个讨论,各小组内的伙伴们根据刚才阅读的片段,回忆一个与自己相关的案例,可以是失败的案例也可以是成功的案例,要求有几点: 1、要有具体人物、地点、时间 2、要与自己有关系的事件 每个人用1分钟时间分享,然后我们各组请一位小伙伴做代表来分享你的案例是什么。 小伙伴的分享:他分享的是成功的案例,当朋友很急燥,对他倾诉情绪时,他做到没有建议,用简单的词语安抚小伙伴的情绪,让对方马上缓和下来; A2:刚才我们两个小组的伙伴都分享了自己过往的失败的案例,根据我们今天拆解的这个片段知识,相信大家已经知道下次再面临相同情况时,我们更加清晰应对方法,口头承诺不如马上写下你们的行动,接下来,请所有人拿出一张便签纸,根据每个人的案例,写下自己的A2行动计划,要求: 1、行动要有具体的时间限制 2、有具体行动做法,可实施 3、行动可预测、可衡量结果 4、制定一个验收规律、长远目标、奖罚 我们接下来用1分钟时间写下你的A2 我们接下来用1分钟时间写下你的A2 总结:小伙伴们,今天的分享到此结束,希望大家要谨记自己的A2行动,要回去马上落实哦,感谢大家参与~ |