拆解书目: 《这样读书就够了》 所属活动: 【拆书帮紫禁之巅分舵NO.174】 所在级别: TF1-1 学习主题: 为什么你书读了这么多,却依然没有变成职场大咖? 学习目标: 学会拆书帮的学习方法

开场: 大家好,我是潘淼。伙伴们,你平时读书遇到心动的精彩段落会怎么做?划线、摘抄、转发……然后呢?就没有然后了,对吗?除非把知识转化成了你自己的能力,否则这些知识不可能为你带来任何价值和改变。
拆书提供了一种成人学习的方法论,“拆”,不是拆散,而是拆解、转化和内化,强调把图书的知识、技能理论拆为己用,转化为你的能力。拆书法的目标是解决问题、提升能力。所以一本书不一定要读完,当你读到一个精彩片段,觉得这个技能点对你有用,能解决你的问题,那就把这个片段拆为己用即可。
拆书分2种,一种是个人RIA便签读书法,另一种是拆书帮现场学习法。我们今天的活动就是拆书帮现场学习,跟随拆书家学习技能点,在拆书家引导下关联自己的经验,现学现用,来提升自己的技能。
刚才介绍的是拆书,那拆书帮又是什么呢?
“拆书帮”是一个公益性的青年自组织,汇集了一群爱学习爱分享的小伙伴。拆书帮在全国有30多家分舵,其使命是帮助更多的学习爱好者成长为拆书家。如果你也想成为拆书家,在参加三次线下活动后,就可以报名RIA训练营,接受训练啦。

片段一
R 原文片段

便签法的操作步骤如下:

第一步:确定你要读的是致用类的图书,你读的目的是为了提升自己某方面的能力、技巧、方法,并将其应用到实际工作和生活中。

第二步:要求自己用较快的速度阅读。

第三步:遇到核心观点、重要建议,或者较难理解的地方,先判断这对我是否有用。如果有用,则放慢阅读速度,细读相关内容。

第四步:拿一张I便签,用自己的语言简要重述知识点,或者总结启发,写下来,贴在相应书页。

第五步:回顾自己有没有经历过,或者见到过类似的事情、情境,拿一张A1便签,写下来,贴在相应书页。

第六步:结合读到的知识(观点/建议/启发)与自己的经验,设想自己今后可以如何运用。总结的内容应该是具体的而非笼统的,写在一张A2便签上,贴在相应位置。

第七步:在有便签的页面边缘,贴上一张小小的指示标签,以示提醒。

第八步:用此法读完整本书后(或者读完自己认为值得读的部分之后),把所有的A2便签拿出来贴在墙上,提醒自己日后应用、改变行为。

I 拆书家讲解引导

有一次跟朋友探讨一个问题:为什么你书读了这么多,却依然没有变成职场大咖?
朋友A:压力太大没有整块的时间学习,断断续续看了不少书却记不住内容。
朋友B:想通过参加培训快速提高职场技能,动辄几万、几十万的培训费用却让我望而却步。
朋友C:书读的时候感觉不错,可总感觉理论和现实还是有差距,该用的时候想不起来。

伙伴们,如果你也有以上困惑,那么我隆重向你推荐拆书法,可以自己使用RIA便签读书法学习,也可以参加拆书帮的现场活动跟随拆书家学习。具体该怎么做呢?
原文列了8个步骤,为了方便大家记忆,我归类总结为三步:
第一步:R,Reading,阅读;从实用类书籍中找到对自己有用的片段,详细阅读。
第二步:I,Interpretation,重述;用自己的语言简要重述知识点。
第三步:A,Appropriation,应用;回顾自己的经历(A1),结合知识点,设想今后可以如何运用(A2)。
需要注意的是,A2要具体可执行,不能表决心,且一个月内一定要执行一次。
4月27日我参加了拆书帮的活动,跟随拆书家馒头学习了一项技能叫做“如何快速消除误解”,也是这三个步骤。
第一步:R,阅读。拆书家馒头从书籍《关键对话》中摘取了一个知识片段“如何快速消除误解”,现场阅读。
第二步:I,重述。拆书家馒头现场讲解,引导我们学习者理解这个技能。包括1.消除误会;2.表达尊重和肯定;3.说出自己的真实目的)
第三步:A,应用。我们现场小组讨论自己以往的经验,并通过编剧本的方式演练,现场运用了一次这个技能。参加完活动后,我一周内就应用了一次这个技能,成功化解了一起家庭危机。
通过这次应用,我成功地将这个理论转化成了自己的能力,工作、生活中再次遇到被人误解的情况,我轻车熟路就能应用这项技能了。
所以,你们看,应用拆书法的好处很明显:现学现用、将技能拆为己用,可以有效提升学习效果。
可以成功避开成人学习中的几个坑:书读完了记不住、用不上,解决不了实际问题。
(适用范围)拆书法适用于成人学习,是以解决问题、提升技能为导向的学习,但并不适用于应试和学术研究。

 

A 学习者拆为己用

我们公司有一个绩效考核体系,每季度要填写绩效自评表,其中有一项是“需要提升的地方”,前几年我连续几次都填了“需要进一步提升沟通、协调技能”,认为自己在沟通协调方面很欠缺。”如何提升”那一项,我都填”期待参加这方面的培训“。于是,我真的多次参加了沟通方面的培训,但是效果怎么样呢?
培训真的不错,笔记也记了一本又一本,可是我真的变成沟通专家了么?并没有。我真的只是记了很多笔记,笔记上的技能点有没有真的应用过一个,我也真的没印象了,更别提转化成自己的能力了。市面上讲沟通的书也有很多,买了不少,读起来却是兴趣不大。基本上也是书一本一本看不完,看了的也记不住、用不上,感觉真的很挫败,这一个弱点就困扰了我这么多年。

学习了拆书法就要应用,为了提升自己的沟通能力,我计划在接下来的一月内首先针对沟通这个主题进行实践,每周完成一次便签读书法。
第一步:R,阅读。先快速阅读1到2本沟通方面的书,如《关键对话》、《改变提问》,从书中找到有用的片段;
第二步:I,重述。用自己的语言简单重述知识要点。
第三步:A,应用。回顾自己的经历,结合知识点,列出具体实施计划、促进应用。
我会对技能点进行刻意练习,一周内至少要应用一次,真正拆为己用。并记录每周学习的RIA便签及应用情况。

朋友们,以上就是我今天TF1-1拆书分享的全部内容,谢谢大家!