拆解书目: 《关键对话》 所属活动: NO.9【天津北洋筹备分舵】拆书家训练 所在级别: TF2-2 学习主题: 用“创建共同目的”解决关键对话的冲突 学习目标: TF2-2练级

开场: 各位小伙伴大家好,我是李夏,三个标签介绍一下自己,80后宝妈、瑜伽教练、北洋分舵拆书帮组织长老。很高兴今天在这里能够和大家一起学习,一起成长。还有今天新的伙伴们,欢迎大家的到来, 我们今天的拆书讲持续15—20分钟,希望各积极思考积极配合。

B: 在介绍这本书之前,我想先请大家回想一下工作生活中会不会有以下场景,
向领导提出你精心设计的方案,却被泼了一头冷水
和家人意见不合,对方不是跟你吵翻天就是冷战;
工作上的搭档,你特别给力,可对方总拖你后腿,他却一点都不在意;
当遇到这些情况是,不知道在座各位怎么处理呢,你是沉默以对对他去吧,还是拍案而起,跟对方争论?
当然,两种选择都太明智,如果可以从容解决当然最好~~到底该怎么做的?今天我就要给大家推荐这本非常经典的书《关键对话》
F:这本书作者是有4位都是出色的教师和咨询顾问,本书一经问世便高居纽约时报、商业周刊,亚马逊畅销书排行榜首位!深受读者喜爱,书中结合了很多的案例,都是生活和工作中常见场景,有针对性地给出了一些沟通技巧和方法。
A:
而它和其他沟通类的书籍不同的是,正如书名一样,它针对的是“关键对话”,也就

片段一
R 原文片段

建共同目的

总而言之,当你感到对方和你的目的不一致时,应当这样做:暂停重份争议的对话内容,关注对方的真正目的是什么然后努力创建共同目的。

1、积极寻找共同目的——做出单边承诺,表示你愿意继续进行对话,直到找出让对方对满意的解决方案。例如:

“这样行不通,你的团队主张留在这里工作到完成任务,我的团队想先回家,周末在来加班,我们干嘛不想想两全其美的方案?”

2、识别策略背后的目的——询问对方为什么想要实现所说的目的,分清他们的要求和要求背后的真正目的。例如:

“星期六早上,你们为什么不想来?让我们累个半死,还要担心安全和质量问题。你们为什么那么晚来?”

3、开发共同目的——如果明确对方目的之后仍然无法取得一致,那就想办法开发级别更高、更为长远,能够帮助双方避免争执的新目标。例如:

“我不想跟你争个高下,最好能找到让两个团队都感到满意的解决方案。我们以前靠投票或掷硬币做决定,结果失败的一方总是埋怨或憎恶获胜的一方。我更关注的是两个团队对彼此的看法,因此,以后不管做什么,我们都必须保证不会伤害整个团队的合作关系。”

4、和对方共同构思新策略——明确共同目的之后,你应当和对方一通寻找对双方都有利的解决方案。例如:

“我们要找到一种方案,这种方案既不会带来安全和质量问题,又能让你的团队成员周六下午参加同事的婚礼。我的团队成员周六上午有一场比赛,你看这样行吗星期六上午和下午前半段你们工作,比赛完成之后我们就过来工作。这样我们就能……


I 拆书家讲解引导

知识点和相关理念what

接下来我来给大家做一个解读,原文中提到一个观点叫做“创建共同的目的”,这是一种解决冲突的技巧,简单来说就是,当你和对方的冲突是因为“目的不同”导致的,就可以尝试找寻一个共同的目的,让问题得以解决,而不是非要争出输赢~

前因后果说明why(不这么做的坏处)

你可能会觉得,如果去找共同的目的,自己一定会做让步,一定有委曲求全的地方,我干嘛非要去把事情做到那么的完美,我能达到我的目的就行,管其他人呢!

但是,我们的工作和生活很多情况都是需要与别人合作的,如果双方不配合,任务就无法完成工作就进展不下去。

另一方面,在彼此的争论中,你可能会觉得你们之间的目的是不一样的,不然就不会有争论,但其实这只是表象,因为既然你们需要互相配合,就一定可以建立共同的目的。

结合自己的案例A1:说到这,我恰好就想到了我最近的一个例子,五一假期,我和我老公再为要不要出去玩争论,我想趁着过节热闹,带着孩子出去玩,可是我老公就不愿意,他想在家带着。

他说“过节到处都是人,多挤啊,出去玩别选节假日”

我说“过节出门就是图热闹,挑一个冷清的日子,多没意思”

总之,我老公坚决不出门,最终我也懒得跟他争,哪也没去,虽然我们没有产生激烈的冲突,但谁也没有抱着解决问题的态度,其实说的严重点,这就是家庭中的冷暴力。

其实想想,这样的一件小事,有人愿意主动,问题很容易就会解决。

 

行动建议和步骤how

具体该怎样创建共同的目的呢?主要分为4步:

第一步,积极寻找共同的目的,告诉对方“我非常希望咱们一起把问题解决掉”

也就是,当对话陷入僵局,你需要第一时间停止利用沉默或暴力方式迫使对方接收我们的观点,让对话回归到安全的氛围。

第二步,了解对方真正的目的,恳求对方说出自己的真实想法

因为当你跳出争论本身,关注对方真实目的时,你会发现其实可以有更多的选择,帮助你拓展四维空间。

第三步,开发共同目的,也就是寻找对对方更有意义或回报更大的目标,让你们共同跳出你们容易起争执的目标。

第四步,一起构思解决方案、

这个很好理解了,经过前面的3步,双方的对话基本已经到了安全的气氛,此时在心平气和的去找解决方案,达成共同的新目标,冲突也最终得以解决。

A1+

接下来再想想我自己刚刚的案例,如果试用这样的沟通方式,我该怎么解决问题呢。

我说:咱们不能在这个问题上僵持,虽然是个小事情,但是能互相迁就理解一下,也许能找到个两全的办法呢!(积极寻找共同目的)

对方:嗯!是的

我说:你为啥想大过节的就在家里呆着呀?

对方:人太多,主要带着孩子在假期出去多危险啊,孩子小乱跑,人那么多,万一看不住呢!你说是不是(找到了对方的真实目的!我老公是担心孩子,这确实也符合他的一贯想法,带孩子出去都是工作日)

接着,我就要找一个更有意义的目的去说服他

我说:哦!你的考虑也对啊,可是孩子迟早要接触外界环境啊,我们需要提早培养他的一些辨别能力呢,从小不培养,大了以后更费心呢!

对方:嗯!也没错。

接着,第四步一起找解决方案,

我说:不然咱们一起想想有没有什么地方人相对少一些,适合带孩子去,比较安全一些的地方呢?

对方:行啊~~

最终我们可能会找到一个没那么火爆的景点,避免了对方的担心,我也达成了出去的目的~~

适用边界(预防性讲解)

然了,你可能会想,这个步骤非常的理想化,因为恰好我的例子面对的是我老公,他不停不行,可现实真有点困难呢,当对方和你针尖对麦芒,已经火药味十足的时候,把双方都拉到一个安全的氛围,坐下来慢慢探讨互相的目的,好像真不是一件容易的事。

所以,你必须先压下自己的怒火,表现真诚主动,想尽办法先把氛围变得安全,才有接下来谈话的可能性。

但如果,对方真的是无论如何都不愿意和你去交流,就是要争个输赢,那这样的方式也是行不通的。

所以,当你发现对方其实是有意愿把矛盾化解,你只要主动一些,问题就可以解决!


A 学习者拆为己用

拆书家提问设计(逐字稿):

我想请大家想一下,下一周的时间,端午节后的第一周,你有没有工作和生活上,可能会发生冲突的事情,例如你和同事一起完成一项任务,对方总是不太配合;或者你和家人因为一些事情有不同意见,可能会发生争执。请大家去设计一个非常具体的冲突的情境

希望大家注意的是,因为是未来的场景,只是一种可能性,如果恰好有,可以直接分享,如果没有,请设计出一个。

给大家2分钟的时间思考一下,一会请一个伙伴来分享。


学习者案例记录:

小琳:

      下周有一个和工程队的配合完成的工作,特别容易争吵起来,我们已经按照计划给出了施工方案,与对方确定施工时间,而对方可能会因为现场的问题导致无法施工,这样会造成我们的完成率降低,施工延迟,导致客户的不满意,我们的任务完不成,指标无法达成。


    

拆书家提问设计(逐字稿):

现在大家已经想出了这个具体的场景,根据你设计的这个情境,请结合今天学习的“创建共同目的”解决问题的四步法,思考一下,你应该怎样应对即将可能面临的这个冲突。

    2分钟的时间,一会再来分享一下


    学习者案例记录:

小琳:

例如,下周工程队到现场发现现场无法施工,我们必须要让完成率的指标达成,因此而争吵。

第一步,积极找共同目的

小琳:我们这样僵持下去任务无法完成,各自都会有损失的,我非常希望咱们能够达成一致,一起想象办法

第二步,了解对方真正的目的

小琳:您今天无法施工的主要原因是什么呢?

工程队:是因为现场环境没办法施工,条件不允许,原本过来就可以进行,现在得把现场先处理一下,才能施工,不能在这里耽搁,得找个时间把现场处理好,再进一步施工。

 

第三步,开发共同目的

 

小琳:你看您也想把事情尽早完成,我这边完成率是有指标的,如果您今天不施工,您那里没有进度,我这完成率也没有达成,双双损失,咱们不能干了活最终还要被领导批吧~咱们都得有个交代。

工程队:你说得没错,不能我们双双都有损失。

 

第四步,一起构思解决方案

小琳:不然您看,你那边先多少处理一些,如果真的完不成下次再处理也轻松一些,然后咱们就不走系统记录了,下次完成时统一记录,我这边的完成率也能保证。

工程队:嗯!可以

    

     

小结:

感谢大家的分享,最后我简单小结以下,今天的片段主要是给大家提供一个解决冲突的方法,当然书中的方法很多这只是其中一些个,希望大家面临冲突的时候后可以抱着主动解决的心态,这样才会有共赢的结果。

     希望今天的片段对大家有帮助,感谢大家的配合!