开场： 大家好，我叫胡奇伟，关于我个人有三个标签：中国岩盐之都、早教、超级奶爸；我老家是平顶山叶县的，叶县的岩盐产量居全国之首，我们日常吃的盐全都是我们那儿产的，本人虽然是理科生，可是偏偏喜欢孩子，所以现在从事早教行业，孩子们也都喜欢我，所以老师们都说我是超级奶爸。平时喜欢看书，喜欢分享，希望能跟大家一起进步！
今天我选的片段来自《你的知识需要管理》，作者田志刚。关于本书的简介：在这飞速变革的知识经济时代里，个人发展越来越依赖于个人竞争力。而个人竞争力的源泉则是个人知识力：即个人知识的学习，保存，传递和创新的能力。每个人都离不开个人知识力的培养和塑造。对于各类机构而言，提升知识员工的个人知识力也是组织效率提升，竞争力升级的基础工作。
本书在亚马逊中国共105个评价，评论满分5分，平均评分4分，反馈还是不错的。
我们学习了知识，可是如何评判对知识的掌握程度，如何更好的调整知识，这也是我们需要做的，今天我带来的就是与此相关的片段。
“如果一件事情不能用通俗、简单的语言说出来或者写出来，证明你并没有全面地掌握或者掌握的深度不够”这句话，会帮助你在试图共享知识的过程中审视自己对知识的掌握情况，进而提升自己知识的水平。
从这个角度说，为了个人学习和成长得更快，为了能在某个知识领域中成为名列前茅者，你应该多说、多写。最简单的方法是，积极主动地利用各种机会去表达自己的观点。例如在学校或者公司开会的时候主动发言，在听讲座的时候主动提问。不要在每次参加集体活动的时候都找最不被人注意的地方，你要主动找机会去表达自己的观点和见解，并根据别人的反馈进行调整。如果实在不愿意或者不擅长说出来，那你就写出来：通过写文章、写博客、写论文、写书，你可以发现你的学习速度明显加快，对自己原来觉得理解和掌握的地方有了更深的体会，原来不清楚的地方更加明晰，从而做到日有所进！这样日积月累下来，你个人的成长会更快。
能否将一件事情用通俗简单的语言表达出来是我们对知识掌握程度的一个很好的评判标准，也可以依此来提升自己的知识水平。从这个角度来说积极主动地利用各种机会，如集会、讲座甚至博客等，去表达自己的观点和见解，并根据别人的反馈进行调整，可以使自己学习和成长的更快，更好的成长为某个知识领域的名列前茅者。
A1：前两天参加了一个培训班，讲到“企业文化”时讲师讲的东西我特别有感触，然后讲师提问我们，关于刚才的话题谁能说说自己的理解？我想回答，可是又害怕错误，所以一直不敢吭声，别人回答了自己的看法，老师都给予指导评价，可是一直到最后我都没敢站起来说自己的看法，虽然我认为我的想法很好，可是然并卵，没有老师的指导和评价，那就始终是自己的看法而无从调整。
A2：下次再培训或者学习了新的东西，一定在现场或者我们的拆书帮线下活动自由分享活动中把自己学习的知识及看法及时有效地表达出来，和老师及朋友们一起讨论，并根据别人的反馈进行调整。
