【观察点：R中至少包括一个How内容】

说话条理清楚，是从结构上来讲的。平时交谈，说一两句简短的话，谈不上条理清楚。如果要说的是比较复杂，头绪比较繁多，就需要将话题安排得有条不紊，脉络清晰。要做到这一点，就要求说话者对所讲的内容有深刻的理解，并对要说的事的全局有周密的安排。一定要抓住主线，并紧紧围绕主线，安排好次要线索，并注意前后衔接，首尾照应，这样讲起话来条例自然就清楚多了。

   但有些人常常犯一个毛病，既说话杂乱无章，主要表现在：

1、有的人兴之所至，高谈阔论，说着说着把话题扯到别地方去了。

2、有的人说话层次不清，颠三倒四，往往一个问题还没有说完，忽然又节外生枝，岔到别处去。

3、有的人说话没头没脑，常常中途突然冒出一句莫名其妙的话，让人“丈二和尚摸不着头脑”。

学习目标：【观察点：学习目标包含学习者可被观察到行为或动作】通过对今天拆页的学习，认识到自己在说话时所存在的思维逻辑性错误，了解说话条理不清的后果，让我们对自己说话时的语言逻辑性进行关注，并且能举出一个自己曾经在说话逻辑上的失误。

I：【观察点：细化原文步骤】卡耐基在《语言的突破》中写到，如果一位演说者从一个问题跳到另一个问题，然后又回过头来再谈一遍，就像一只蝙蝠在夜色中那般飞翔不定，还有什么比这种演说更令人感到困惑及糊涂的呢？那有的人可能就要说了，我不是演说家，我平时跟人聊个天，讲什么逻辑性，讲什么条理性，多此一举。那我可以告诉你，朋友，你错了。说话条理清楚，不仅仅是对我们逻辑性的考验，更是增进彼此间感情的催化剂，提高时间效率的兴奋剂。当然，大多数人意识不到自己说话时的杂乱无章，不过拆页给我们列举了说话杂乱无章的三点表现。

第一点：话题跑偏。（举例：）举个简单的例子，我特别喜欢跟李老师聊天，因为跟李老师聊天很轻松，他会就一个问题跟我探讨好多，我从来没有见过李老师聊着聊着拆书帮然后话题就跑到他最爱的足球上，他总是开启一个话题，然后有始有终的讲完，不用我再从他的话中提取有价值的句子，因为他每句话都是那么的有价值。

第二点：说话颠三倒四。（反面例子：）我这个人特别喜欢给别人开会，而且在开会的时候呢比较随便，张三，你回去发布一下咱们的活动推送，推送不要太繁琐，而且……哎，对了，李四，你记得去借个投影，张三，我刚刚说到哪儿了？哦，对了，记得去借鉴一些大的公众号。我想，每次我这样的时候，我那些拿着小本本认真记任务的学弟学妹们，内心肯定是崩溃的，没准还在暗暗地骂我。（正面例子：）而我有一个学长，他在每次开会之前都会罗列大纲，然后一步一步进行会议议程，以前我老说他作，后来越来越发现，他比我开会时的工作效率高多了。

第三点：说话没头没脑。我爸这个人，说话就挺没逻辑的，有一次，我们一家人在聊帮我哥哥找对象，前一句我爸还说着我哥眼光太高，我妈就接了一句，然后我爸话锋突转，来了句《伪装者》那男主角叫啥来着？我跟我妈，瞬间石化。

我们在平时交谈时，也需要注意三点，

（细化原文步骤）

第一点，对话题做合理安排

第二点，要学会抓住主线

第三点，前后衔接得当

做到这三点，讲起话来条理自然就清楚了。

A1：【观察点：指令清晰，学习者能够联系过往并加工出以后遇到同等情况】

刚刚提到的说话杂乱无章的三点表现，相信，在现实生活中我们多多少少都碰到过，那我想请问大家在与人交谈时，有没有出现过自己或者对方把话题带跑偏，然后收不回来？有没有出现过阐述事情的时候颠三倒四，让对方听不明白？有没有出现过自己或者交谈对方话锋突转，让人接不上话的情况？有的请举手示意我。看来大家都遇到过这种的情况，那我想问问大家，（同等情况下去如何做）以后如果我们遇到类似的情况，根据以上提到的三点，我们应该怎么解决呢？

（互动）感谢大宝的分享。

A2：【观察点：指令清晰，至少有一个包含提问环节】

当大家自己说话条理不清或者对方条理不清时，感受如何？以及应如何应对？请写到便签上。

要解决说话杂乱无章的毛病，办法主要有：

   讲话要有一定的中心  说话除非按预先拟好的讲稿照念，一般都不可能没有发挥，特别是即兴性的发言，言语顺序不那么谨慎，有时会插进一些题外话，有时会发现已讲过的某个问题尚有遗漏需要临时补充等等。这样，便容易显得杂乱。但作为一个高明的讲话者，应时刻把中心记在脑子里，不管怎样插话、补充，不管转了多少话题，都不能偏离话的中心。

   日常交谈，话题可能更散，东拉西扯，似乎没有、也不必要有中心。其实，它只不过是没有大的中心，小的中心也还是有的。

   说话要言之有序  说话前要认真考虑清楚，要按照一定的顺序来讲。安排顺序的原则，以听者是否方便为准。

   我们平时讲话尽量不要颠倒错乱时间的次序。最好沿着时间的顺序，从头一步一步地讲到现在，由远及近，有条不紊地叙说吗，千万不要一会儿讲现在，一会儿又倒叙三年前的事情，一会儿又回到现在，一会儿又补充一件五年前的事情。

   说话要有头尾，要懂得尊重听者  不要一开口就冒一句没头没脑的话，使人听不明白。

   长篇说话要多做些归纳  多归纳，就可以把许多相似的意思归纳到少而又少的大单位，这样便于听众记忆。

学习目标：【观察点：学习目标包含学习者可被观察到行为或动作】了解增强说话条理性是有方法的，学会增强说话条理性的四中方法，并可以熟练应用于生活，在现场的情景演练中可以准确运用。

I：第一个拆页给我们列举了说话没有条理的表现，大家在刚才的讨论中也都发现了我们自己身上存在的这些问题，那如果我们想要解决，该如何去做呢？拆页二给我们提供了解决说话杂乱无章这个毛病的四点建议，四个也是方法。

第一点，讲话要有一定的中心。在现实生活中，我们无论是开会发言还是日常交谈，只要不是正式的演讲场合，都会存在即兴成分，言语顺序一般不会那么严谨，插进题外话，补充话题遗漏的状况经常发生，这些问题，我们不可控。我们可以做到的就是，抓住中心，不管再怎么插画，补充，都不要偏离谈话的中心。

第二点，说话要言之有序。其实做到这点很难，（预防性讲解）就像我们前边提到的，有的时候需要临时补充，那顺序就会被打乱啊，那我们该怎么办呢？其实，交谈本就不是那么死板的一件事儿，我们可以灵活一些，从听者的角度出发，只要把大方向确定，把大概的顺序确定，把支架筑起，其中的血肉，我们可以自由填充。这一点，我觉得是时候夸夸大宝了，有一次去大宝公司跟他谈合作，他从公司大的战略规划，到我们要进行的合作项目，再到合作的具体分部，特别详细的呈现了出来，不光让我听得很透彻，而且激发了我对这个项目极大的兴趣，虽说因为时间问题我们没有达成合作，但是大宝的这番陈述给我留下了十分深刻的印象。

第三点，说话要有头有尾，要懂得尊重听者。所以在交谈的时候，尤其是在跟不是很熟悉的人交谈的时候，要多考虑考虑自己接下来要说的话，不要没头没脑地冒出一些与话题无关或者不合时谊的话。

第四点，长篇说话要多做些归纳。比如我在跟大家分享今天的拆页片段，我从第一个拆页讲到第二个拆页，罗列了很多要点，这些内容有点多，而且杂，所以我会在最后结束的时候再做一次总结，将今天的知识点再精练提纯，也让大家再捋捋思路，回忆今天学到的知识点。

A3：【观察点：角色扮演】以上给出了大家四个要点，那现在，我们运用这四个要点完成一个游戏。假如我们每个人都是演说家，下面请大家做一个三分钟的即兴演讲，我们第一组的话题是“拆书帮为什么能让人成长”第二组的话题是“这周的趣事”，请各位开始思考可以组内讨论，要求，要补充这四个要点中你运用的是哪一个。给大家两分钟思考讨论时间，待会儿我们再一起分享。

（互动）琳姐说的太好了，我们给琳姐一些掌声！

A2：接下来我们进行下一个环节，通过前面的交流分享，大家把增强说话条理性的知识点都学会了，下面就请大家在便签上写出来你近期有关谈话的并且可以运用到今天的知识点的安排，可以是开会，讲课或者是约人聊天等等。

结语：（强有力的结尾）今天给大家分享的拆页关于说话条理，其实有很多人意识不到自己在说话时存在的一些问题，如果你在与人交谈时常常带偏话题，或者说话颠三倒四，又或者说话没头没脑，那希望你赶快改正，因为这种问题的存在，会影响我们彼此间的交流沟通，给人留下啰嗦，没有条理性的印象。那么如何解决说话杂乱无章的问题呢？这就需要我们说话围绕中心点，有一定的顺序和框架，说话有头有尾，多做思考，以及长篇说话要多做总结归纳。当然，最重要的，我们要从听者的角度出发再结合以上四个要点，讲话条理便会清晰，我们也才能给交谈对方留下美好的印象。