拆解书目: 《史蒂夫·乔布斯传》 所属活动: 拆书帮国际庄梧桐筹备分舵12.10升级打 所在级别: TF3-1 学习主题: 乔布斯自传 学习目标: 辉哥3-1

开场: 事件场景:在生活中工作中我们都遇到过成功与失败,尤其是那些重大失败的沮丧应该已经成为我们难忘的一部分了吧?回忆一下那些成败交集后的大喜大悲,是不是曾经让你印象深刻呢?
提问:现在还记得当时你是怎么看待这些事情的吗?是抱怨别人?埋怨环境?还是后悔自己?想一想每次失败后我们都思考过其中的问题吗?能在下一次中避免吗?
影响:其实人生中真的有很多的重复,就象有福尔摩斯说过,你如果分析明白了近十年的案件,那么所有案例都是以往的重演。不能认真分析过去,我们就会一次次地摔进同一个陷井中。
解决:在乔布斯传中,作者用一个个故事,把一个伟人一生的经验展示给我们,告诉我们创新的关键,人性的弱点,沟通的方式,读懂它可以让我们更好的面对未来的人生,更好的走在成功的路上。

片段一
R 原文片段

对于史蒂夫来说,最好的事情就是我们解雇了他,叫他滚蛋。亚瑟.罗克之后说道。许多人也认为,这种严厉的爱让乔布斯更明智,更成熟。但事情并非如此简单。离开苹果后,在他自己创建的新公司里,乔布斯能够释放自己的所有天性,无论好坏。他自由了。结果是一系列炫目的产品,但都遭遇了市场失败的重挫。这才是真正的学习经验。他后来的巨大成功,并非因为在苹果的下台,而是下台后华丽的失败。 


I 拆书家讲解引导

学习目标:希望大家通过今天的学习,现场进行一次演练,并在以后的工作生活中可以主动的分享成功,从而获得今后他人更多的帮助。 


图书介绍:事件场景:在生活中工作中我们都遇到过成功与失败,尤其是那些重大失败的沮丧应该已经成为我们难忘的一部分了吧?回忆一下那些成败交集后的大喜大悲,是不是曾经让你印象深刻呢?

提问:现在还记得当时你是怎么看待这些事情的吗?是抱怨别人?埋怨环境?还是后悔自己?想一想每次失败后我们都思考过其中的问题吗?能在下一次中避免吗?

影响:其实人生中真的有很多的重复,就象有福尔摩斯说过,你如果分析明白了近十年的案件,那么所有案例都是以往的重演。不能认真分析过去,我们就会一次次地摔进同一个陷井中。

解决:在乔布斯传中,作者用一个个故事,把一个伟人一生的经验展示给我们,告诉我们创新的关键,人性的弱点,沟通的方式,读懂它可以让我们更好的面对未来的人生,更好的走在成功的路上。


I:

亚瑟罗克很自豪地说乔布斯的成功是因为他解雇了他,这是对乔布斯最大的帮助。但是作者认为这句话对还是不对?好的。不对。亚瑟罗克居然把解雇也当成对乔布斯成功的帮助!还说是最好的事情!好象很不可意议吧。

不过,我们认真的想一想,这种事情其实并不少见,当你取得成功时,每一个周边的人都想与成功发生关系。我们都有自己的团队。回忆一下,当我的员工或同事取得重要的成就时,是不是也想过:如果不是我让他去这么做……,如果不是我帮他协调……,如果不是我指导他……,如果不是我支持他……等等。再反过来想,当你取得成功时,有没有领导这么对你说过,幸好我帮你……,反正我所在的公司就常常存在这种情况。

在中国的环境中,如果我们不认可别人的帮助,独享自己的成果,那么我们就会经常听到类似亚瑟罗克所说的这些阴阳怪气的耳旁风。这种情况下,我们应该做些什么呢?我们要学会“让所有人分享成功的喜悦”,我们应该在每一次成功时,最大范围的去分享,主动告诉别人——“谢谢你的支持,这个项目才有了今天的成果”

注:强化讲解概念能力,通过举例与对比帮助学习者明确适用边界条件与关键点。

什么是“让所有人分享成功的喜悦”?我们来举个例子。当我们成功了完成了一件事,你想起了今天的拆书,于是你在某次会场或公开场合,称赞所有的人,包括曾经提供帮助和一些不沾边的人,你都表示了感谢。请问:这是“让所有人分享成功的喜悦” 吗?

不是!你这是在做滥好人,帮助过你的人反而会不舒服,他们会想——原来干没干活都可以分享啊。这样一来,适得其反

再比如,同样是成功完成了一个方案,你想“让所有人分享成功的喜悦”,你认真的考虑了一下,选择了你认为对这个方案最重要的三个人,你在汇报会上向他们表示了感谢,对其他不太重要的人只字未提。这是“让所有人分享成功的喜悦” 吗?

不是!你忽略的那些人会怎么想?以后他们会怎么做?你认为他们不重要,那么以后没有他们事情会顺利吗?

所以我们要学会“让所有人分享成功的喜悦”,我们需要做的事情是

第一、确认自己的成功与哪些人有关?记住不要太计较区分重要与不重要,因为每个人都会认为自己很重要。

第二、在公众的场合表达自己感谢,称赞他们为这项工作做出了重要的贡献!最好是让这些人的领导听到或看到。

想象一下这样的好处,如果你在下次需要他们协助时,再次提起这件事,并表达感谢。然后会发现什么?会发现他们会更加尽力的配合我们的工作。


A 学习者拆为己用

A2:

拆书家提问设计(逐字稿)

拆完乔布斯片段了,我们一起来练习一下,回忆一下我们曾经取得成功或成绩的事情,让我们来重现那个场景来分享一下成功的喜悦,每个人来编一个小故事吧,要应用上我们学到的知识点,包括背景、人物设置 、人物动作、人物对话等等。(要点请某人重述)

我来举个例子:上周五公司安排了一个紧急方案,让我的团队三天之内完成,经过从周五到周日三天的连续奋战,在周一的汇报上圆满成功(背景)

散会后公司领导(人物)拍了拍我的肩头(动作),对我说,朝晖,干得不错,这么短的时间完成了这多大的方案,了不起,公司有你这样的人才,我非常欣慰。

我赶坚说,领导,这是我应该做的,而且也不是我一个人的功劳,您看今天参会的两位主管,他们这两天两夜都没好好睡个觉了,还有我们也离不开信息化部的支撑啊,这是一个团队的成功。(对话完成)

 

请大家参照这个设计自己的故事,记住包括背景、人物设置 、人物动作、人物对话等等。我们分下组,五分钟时间,然后我们请各组选出一位小伙伴分享一下。

学习者案例记录


学习者案例记录:前几天孩子期末成绩考得不错,当时看着试卷的我情不自禁拍了拍他脑袋,对他说,“多亏我要求你每天必须做一份卷子,多亏我要求你每天看电视不能超过半小时,多亏……”——突然发现,我原来和乔布斯的领导是一类人。


结束句:对成功的分享不会影响我们的成功,也不会削弱我们的成就感,只会让更多的人体会到成功的喜悦,只会让他们更加支持我们的工作。学会分享成功就是学会如何成功,谢谢大家。