P124 有效的管理者一定要求先有若干种不同的衡量方案，再从其中选取最适当的一种。

         费尔和斯隆的决策，主要的意义，绝不是表示决策应标新立异，也不是表示决策应有引人争议的特性，而是表示出决策的主要特征，一般的选择与决策主要有以下几步。

         一、要确实找出解决问题时必须满足的界限，换言之，应找出问题的“边界条件”。

         二、仔细思考解决问题的正确方案是什么，以及这些方案必须满足哪些条件，然后再考虑必须要的妥协、适应以及让步事项，以期该决策能被接受。

         三、决策方案要同时兼顾执行措施，让决策变成可以被贯彻的行动。

    大家都知道，决策是一种判断，是若干项方案中的选择。所谓选择，通常不是“是”与“非”间的选择，最多只是“大概是对的”与“也许是错的”之间的选择。而绝大多数的选择，都是任何一项方案均不一定明显优于其他方案时的选择。比如我这家店的咖啡价格，我是定高端、低端还是中端路线好呢？我要买房子了，我选择在哪里买呢？假设我分别看好了新世纪新城与西城楼的商品房，价格都差不多，我如何决策或者选择呢？我该考虑哪些因素？

    决策的第一要素：确实应要了解决策应遵循的原则或者规范。比如说决策后我至少要达成什么目的或者目标？常称为“边界条件”。边界条件说明得越清楚和越精细，则据以做出的决策越有效，越能解决需解决的问题。我的目标是三个：公立小学（教学培养质量）、方便接送（时间成本）、每年花费成本不超过1万（成本）。

   决策的第二要素：是研究“正确”的决策是什么，而不是研究“能为人接受”的决策是什么。举刚才的例子，最正确的决策就是选一家在上班路线附件的公立学校，而且户籍满足条件所花费成本最低。但很难吧？因此在选择时总会采取折中办法的倾向，如果我们不知道符合决策原则或者“正确”决策是什么，就无法辨别正确的这种和错误的折中之间的区别，最终不免走到错误的折中方向去。

    决策的第三要素：决策方案具有可操作性。从决策开始，我们就应该将行动的承诺纳入决策中，否则便是纸上谈兵。事实上，一项决策如果没有列举一条一条可行动的步骤，并指派为某某人的工作和责任，那便不能算是一项决策，最多时一种意愿而已。比如我说公立学校，如果我是16年从汕尾刚搬过来东莞的，户籍以及积分入学均不符合条件，我估计要入读公立学校操作起来就不大可能了。

拆书家提问：我们刚刚学习了有效决策往往就是从几个方案中选择最合适的一个，现在一起来做一个演练，请大家认真听一下要演练的场景：假设你上班在东城大道，现在住在鸿福路一个小区房子，面积是110平方米，你现在想要二胎，准备改善住房、找个四房的。你看了有三个目标小组的房子比较符合需求，新世纪星城、恒大华府（1）以及红山大厦的二手房，都是150平米左右。你现在比较犹豫，请你根据所学内容给这三个房子排个选择的优先顺序。请各小组讨论如何给购房排序，运用决策的三要素内容，并说出每个要素需要考虑的要点内容是什么。各小组讨论6分钟，6分钟后请至少1个小组进行分享。

春秋组分享讨论结果：我们先讨论了购房选择的基本原则（也就是边界条件），本来是有4点的，后来舍弃了1点，就三点：1.是否有好的小学学位；2.预算：不超过1.8万元/平方米；3、一手房还是二手房，一手房最好。

恒大华府房价：是新建楼盘，大概1.6万/平方米，学位是莞城中心小学，东莞一流的小学学位；

新世纪星城：第四期有新建楼盘，房价大概也是1.6万/平方米，但学位是东城第二小学，学位相比恒大华府要差。

红山大厦：属于二手房，10多年的房子，房价大概1.2万/平方米，学位好像是南城胜和小学。

我们讨论的结果最后的选择顺序是：第一：恒大华府；第二：新世纪星城；第三：红山大厦（不考虑）。主要理由：恒大华府的学位要比新世纪星城、红山大厦的学位好很多；从房价来说，恒大华府跟新世纪星城的房价差不多，可能新世纪星城的房价贵一点，二手房红山大厦最便宜，但由于新房的价格我们可以接受，就暂不考虑二手房。