《思维习惯革命：引爆学习效能的提问艺术》P20-21

我们每个人都是在一定思维习惯影响下思考问题对待问题，由于思维习惯的不同，引发的氛围就会不同。学习者的思维习惯是“好奇心——提问”的模式，若能对事情保持一种好奇心，并善于用提问的方式将自己的好奇心表达出来，锻炼的就是自己的学习者思维习惯。

上周一个老师来到办公室，就目前进行的分层教学面临的教师课时安排找我，开始时我是不断给答案，又不断被说明怎么怎么不行，我忽然意识到我应该改变谈话方式，变“达者”为“问者”，于是我说“你找到我是需要我做什么吗？”她马上说：“奥，不用，我还是回去自己与老师们商量商量吧”，而且她回去后也真的找到问题的答案了。这件事告诉我的是不要急于给答案，答案自在她那里。有合适办法激发出来就可。大家也可以想想自己有没有这样的时候，当年只想着给答案的时候，由于对事情的了解不一定全面会造成很多被动的局面。若能以学习者的状态对待就会好得多。