拆解书目: 《有钱人和你想的不一样》 所属活动: 母亲节过级活动 所在级别: TF3-3 学习主题: 改写财富蓝图,敢于宣传自己

开场:

【自我介绍】

各位伙伴好!今天我要进行3-3的过级,感谢大家到场支持。

做个自我介绍:我是迎春,我的3个标签是:一名小学语文老师和班主任、两个男孩的妈妈、书法爱好者。

【分组】

人数原因,不分组,大家讨论交流即可。接下来开始我今天的拆书分享。

【学习者场景法图书介绍】

【场景】

最近我想靠刻章卖货增加收入,有朋友建议我从朋友圈宣传开始。当我编辑好内容想发时,脑子里突然冒出了一句话,那是小时候妈妈跟我说的:“别到处显摆自己,没人喜欢爱吹牛的人。”结果我删掉了文案,宣传没做成,没有订单也没有任何额外的收入。

【提问】

在座的各位,有没有类似的经历?想宣传自己、争取机会,却因为“不好意思”或“反感推销”,错过成长或赚钱的机会?或者你内心深处,是不是也觉得“主动宣传自己就是炫耀,推销就是不好的行为”?

【影响】

如果一直抱着这样的想法,我们的价值永远不会被看见,财富机会不断流失,最终陷入“有能力没回报,想赚钱没门路”的困境。

【解决】

我们拆解的《有钱人和你想的不一样》,会带你先看清自己的财富蓝图如何形成,再打破“反感宣传”的穷人思维,学会像有钱人一样,主动传递自身价值。

【拆页间的逻辑关系】

两个拆页,是根源认知→行为落地的深度递进关系,拆页一属于底层认知,什么是财富蓝图,它是怎么形成的?拆页二是行为层,破解穷人对推销的负面认知,把底层认知转化为实际行动。

【学习目标-总】分钟

通过今天的RIA现场学习,大家能够识别并说出自己当前财富蓝图中至少1个来源于童年或环境的负面设定,并能写出未来3天内具体的一次自我宣传行动计划(含对象、场景、价值点、表达方式)。

【学习目标-拆页1】

接下来我们一起看一下拆页一,通过学习,大家能够了解财富蓝图的定义与形成来源,说出自己当前财富蓝图中至少1个来源于童年或环境的负面设定,也就是被植入的病毒程序。

给大家2分钟的时间,看完的伙伴举手示意我。

片段一
R 原文片段

什么是财富蓝图? 就像建筑蓝图是在盖房子之前所做的计划或设计,你的财富蓝图就是你对金钱所拟订的计划,或是所采取的态度。

以下要介绍一个非常重要的公式,它会决定你如何创造你的生活和财富。这个公式,被多位开发潜能的知名讲师用作教学的基础。它叫作“实现程序”(Process of Manifestation):

想法 → 感觉 → 行动 = 结果

致富法则:

想法产生感觉,感觉产生行动,行动产生结果。

你的财富蓝图,包含了你对金钱的想法、感觉和行动。

那么你的财富蓝图是如何形成的呢?答案很简单,它主要是由你所接收到的资讯或是“程式设定”而形成的,特别是你小时候所接收到的资讯。

是谁造成了这些程式设定或者制约?对大部分人来说,它们来自父母、兄弟姊妹、朋友、权威人士、老师、宗教领袖、媒体以及文化背景。

拿文化来说,某些文化对于金钱有某种观点,而另一种文化对金钱的观点却可能截然不同。你以为小孩是带着自己的金钱观出生的吗?当然不是。孩子对金钱的想法和行为,都是教育的结果。

I 拆书家讲解引导

【WHAT】2分钟

我看到大家都读完了,这个片段虽短,但信息量巨大。它提出了一个决定财富命运的概念——财富蓝图,它包含对金钱的想法、感觉和行动,直接决定我们最终的财富结果。

那到底什么才叫“财富蓝图”?我们通过几个例子来精准辨析。大家注意听,看这几个例子是否算作“财富蓝图”:

举例1: “我认为钱很重要。” 这个叫财富蓝图吗?

不叫。 因为它只是一个孤立的想法。财富蓝图包含是包含“想法→感觉→行动”的完整系统。

举例2: “我一谈到钱就感到焦虑。”这个叫财富蓝图吗?

不叫。 因为它只是一个感觉。财富蓝图的核心在于“驱动”,一个想法驱动一个感觉,一个感觉再驱动一个行动,最终产生一个结果。它是一套因果链条,而不是链条上一个孤立的环。只有“焦虑”这个情绪,你不知道它从哪个想法来(是“我不配有钱”?还是“赚钱很危险”?),也不知道它导致了什么行动(是拼命赚?还是逃避赚?),所以这不构成一个完整的财富蓝图。

举例3: “我每次发完推广广告,都会立刻把手机扔一边,不敢看有没有人回复。”这个叫财富蓝图吗?

不叫。 因为它只是一个具体的行动。背后的想法和感觉没有呈现。

举例4: (正面)“我认为主动推销就是在麻烦别人(想法)→ 所以一提赚钱就感到羞耻心虚(感觉)→ 每次编辑好推广文案又删掉(行动)→ 没有订单和收入(结果)。”

这才叫财富蓝图,因为它展现了从想法到结果的完整因果链。

总结一下:财富蓝图不是你脑子里的一个念头,而是你内心一套自动化的、由“想法驱动感觉,感觉驱动行动,行动产生结果”的完整内在程序。 你的财富现状,就是这个程序运行的结果。

【WHY】 (1分钟)

为什么要搞懂这个概念?因为我们大部分人的财富蓝图都是“被预装”的,而且在童年就装好了。如果装的是“赚钱很辛苦”“有钱人很坏”“推销很丢人”这类病毒程序,那么你长大后无论多努力,这套程序都会在关键时刻把你的财富拉回原点。

【HOW】 (2分钟)

四个步骤,帮你找到自己财富蓝图里那个负面设定——“病毒程序”:

第一步:锁定事件

锁定一个让你“卡住”的赚钱事件,比如:没敢提加薪、放弃了一个副业机会、像我一样编辑了朋友圈又删掉。

第二步:倒推链条

倒推你的“想法→感觉→行动→结果”链条,用这个模板问自己:

· 想法: 我当时脑子里冒出的那句话是什么?(检验标准:必须以“我认为……”开头)

· 感觉: 这个想法让我身体产生了哪种情绪?(用1-2个情绪词,如:心虚、恐惧)

· 行动: 我最后实际做了什么或没做什么?(用“我做了……”描述)

· 结果: 这个行动带来了什么客观事实?(用“结果是……”描述)

第三步:追查来源

问自己:这个“想法”最早是谁植入给我的?在什么场景下?

第四步:把它说出来

“我当前财富蓝图中有一个负面设定是……这个设定来源于______(谁),在______(什么场景下)被植入。”

【WHERE】 (0.5分钟)

这个方法适用于所有“你能力上能干,但心理上卡住”的财富情境,尤其是需要主动宣传自己、推销价值、争取机会的时候。你卡住的点,就是负面财富蓝图的藏身之处。

【举例】 (1分钟)

为了让大家更清晰,我用自己刻章卖货的例子完整演示一遍:

1. 锁定事件: 我想发朋友圈卖刻章,但不敢发。

2. 倒推链条:

· 想法: 我认为主动宣传自己就是在显摆,招人讨厌。

· 感觉: 心虚、紧张。

· 行动: 编辑好文案又删掉,没发。

· 结果: 根本没人知道我在卖刻章,0订单,0收入。

3. 追查来源: 这个想法来源于我妈妈。小时候我考了100分,到处跟人说,她把我拉到一边,压低声音说:“别到处显摆自己,没人喜欢爱吹牛的人。”

4. 说出来: 我当前财富蓝图中有一个负面设定是:我认为主动宣传自己就是显摆。来源于我妈妈,在我小时候分享成绩的场景下被植入。

A 学习者拆为己用

【A2编剧本】

拆书家提问设计:

理论讲完,例子听完,现在轮到大家动手了。想象一下,未来一周或一个月内,你遇到了一个需要争取机会或赚钱的场景。这时,童年被植入的那句话突然冒了出来——它会怎么影响你?会导致什么结果?创编一个1分钟对话小剧本,包含明确的时间、地点、人物、起因、经过、结果,以对话形式呈现。提示:剧本要清晰展现:童年被植入的那句话,如何在你长大后自动运行,导致负面财富结果。

给大家5分钟时间,完成后可以互相交流。5分钟后请一位小伙伴分享。

剧本模板:

· 剧本名称:

· 时间:

· 地点:

· 人物: 角色A、角色B

· 起因:

· 经过:

· 结果:

· 对话:

(角色A):……

(角色B):……

(可加动作、心理活动描写)

剧本名称: 升值加薪记

时间: 未来一周内

地点: 家里 接到领导电话

人物:我、领导、脑子里爸爸妈妈的声音

起因:领导准备给我推荐一个新岗位,工作更轻松,钱更多。

经过:领导找我谈话时,我脑子里突然冒出小时候听到的爸爸妈妈的对话——妈妈说“赚钱多肯定累,赚钱哪有容易的”。

对话:

领导:“锦添,有个新岗位,后勤你去干,赚钱多,比现在轻松。”

我:内心想:这时候爸爸妈妈的声音会冒出来

妈妈边摘菜边说:“你看你李叔家孩子,一个月挣两万呢。”

爸爸叹气:“咱家孩子以后能这样就行。”

妈妈:“赚钱多肯定累啊,你光看见钱,没看见人家加班到几点。赚钱哪有容易的。”

我听到,心里默默想:那我还是别赚太多钱,太累了。

我:“领导,我干不了,不能去。”

领导(愣了一下):“行,你再想想。”

结果:我会拒绝新岗位,未来一个月工资没涨,机会给了别人。

这就是如果不修改程序,下周即将发生的事。

感谢锦添的分享,找到了自己财富通路的卡点,小时候父母聊天室无意中给你植入的“赚钱多=太累了”的信念。通过刚才的练习大家已经找到了自己财富卡点的“源代码”。那么发现问题根源之后,最关键的一步来了:如何改写这个程序? 尤其是我们最常遇到的“不敢宣传、不好意思推销”这个卡点,该怎么破解?接下来进入拆页二的学习。

片段二
R 原文片段

【学习目标-拆页2】

在跟随我完成本次RIA现场学习后,学习者能够在未来3天内的真实工作或生活场景中,按照“重构信念→自我确认→主动表达”三个步骤,完成一次具体的自我宣传行动,并写出包含对象、场景、价值点、表达方式的行动计划。

【A1量表自测】

自测标题:自我宣传与推销认知量表

标题

我觉得“酒香不怕巷子深”,只要有能力,不用宣传也会被看见。(不宣传的原因)

1 2 3 4 5 6

我觉得主动宣传自己/推销产品或者服务是炫耀、不谦虚的行为,会让人反感。(不宣传的原因)

1 2 3 4 5 6

遇到能帮到别人的价值/产品,我会因为害羞、害怕而选择不告诉对方。(不宣传的原因)

1 2 3 4 5 6

面对自我宣传的机会,我的第一反应是紧张、抵触或者回避。

1 2 3 4 5 6

请根据真实想法打分,1分代表完全不符合,6分代表完全符合。分数越高,代表你越贴近穷人思维;分数越低,越贴近有钱人思维。下面给大家2分钟时间独立完成,无需讨论。

【I解释量表自测意义】

大家已经完成了自测,现在给大家解读量表分数:12分及以下,你对自我宣传认知正向,敢于展示价值;13-20分,有轻微宣传抵触心理,稍加练习,即可改变;21分及以上,说明你深受“推销是坏事”思维的制约,说明这次活动你来对了,今天的内容一定会让你很有收获。

【R原文片段】

致富法则:领导者赚的钱远远多于跟随者!

关键不在于你喜不喜欢推销,而在于你为什么要推销。而这就回到你的信念:你真心相信你自己拥有价值吗?你对于你提供的产品真的有信心吗?你真心相信你提供的东西对于你推销的对象会有好处吗?

如果你相信自己有价值,你怎么可以把它藏起来,不让其他有需要的人知道呢?假设你有治疗关节炎的药方,而且遇到了为这个症状所苦的人,你会把这个药方藏起来吗?你会等那个人有读心术或是猜中了你刚好有治病的药方吗?有人因为太害羞、太害怕或是太酷而不愿意推销,因此没有提供给受苦的人一个改变的契机,你对于这种人的观感是什么?

不愿意推销的人,通常并不真心相信自己的产品,不真正相信自己。所以他们很难想象会有人如此深信自己的价值,而想对碰到的每一个人推销,用尽一切可行的方式。

如果你相信你所能提供的服务真的可以帮助别人,你就有责任让更多的人知道它。如此一来,你不仅可以帮助别人,还可以赚大钱!

这是我的宣言:

请你把手放在你的心上,说:“我用极大的热情向别人推销我的价值。”

现在,摸着你的头说:“这是有钱人的脑袋!”

I 拆书家讲解引导

【WHAT】

本拆页核心:有钱人把宣传自己当成责任,穷人把推销看成坏事。不敢宣传,根子上是不相信自己有价值。

【WHY】

为什么要转变这个思维?因为领导者赚的钱远远多于跟随者,领导者的核心特质就是敢于宣传、主动传递价值。如果一直抱着穷人思维,你的价值永远无法被看见,既错过了帮助他人的机会,也阻断了自己的财富通路;而主动宣传价值,是双赢的事,既帮他人解决问题,也能实现自己的财富目标。

【HOW】

那么我们应该如何破解不敢宣传不愿宣传的魔咒呢?这里提炼出3个落地步骤:

1.重构信念:自问三个问题:我真心相信自己的价值吗?我对自己提供的产品/技能有信心吗?我相信这对他人有好处吗?一-若答案都是“是”,你就没有理由隐藏它。把“推销是令人反感的"转为“传递价值是责任”。

2.自我确认:找到自己或产品的1个核心价值,明确能帮对方解决什么问题。例如:我擅长PPT,这能帮同事节省时间、提升汇报效果。

3.主动表达:带着热情,在合适的场景清晰说出:“我擅长......,如果你需要......,我可以帮你.....

【WHERE】

适用于职场汇报、个人技能推广、副业变现、产品分享、人际交往中展示自身优势等所有需要自我宣传的场景,尤其适合本身有价值,但不敢表达、抵触推销的场景。

【举例】

为了方便大家理解,我举一个例子,是我在拆页一中用到的刻章卖货的例子,我想刻章增加收入,到时却极度反感宣传,在学习了拆页后,我是这样做的。

第一步 重构信念:

我真心相信自己的刻章有实用价值。我以前觉得发朋友圈是显摆,怕别人会说我“不就刻个章嘛,至于到处说,显摆自己多能干”。后来我转念一想:我发出来,万一正好有人需要呢? 我不是在显摆自己,而是在帮他人找到需要的东西。

第二步 自我确认:

我的核心价值是——用手工刻章帮别人制作有温度、不撞款的印章,可以用于藏书、手账、送礼,解决“想表达心意但找不到特别礼物”的问题。

第三步 主动表达:

我在朋友圈发了一条文案,配了我刻的章的照片,写的是:

“我平时喜欢刻章,如果你需要一枚独一无二的名字章或藏书章,可以私信告诉我内容和风格,我帮你刻。”

结果:

有2位朋友私信询问,一位订了藏书章送给自己,一位订了孩子名字章做入学礼物。虽然没有立刻暴富,但这是我从“不敢发”到“敢发”的第一步,也真的收到了第一笔订单。

【互动环节】

提问:有没有伙伴刚才自测后,发现自己也有这样的思维卡点?可以简单分享一下你平时不敢宣传自己的瞬间。大家先交流1分钟,1分钟后请两位小伙伴进行分享。

于老师:周末开班教国画,意识到这个工作很有意义和价值,可以帮助到别人,唯独就是在行动上卡住了。想:我原来的同事、领导看着你做这件事会怎么想,现在的同事领导回会怎么想,所以一直没有行动。

TINA:正面案例,自己从小赚钱,对钱没有羞耻感,比较看重情分,对一些新人的朋友不谈钱。这也是一个信念卡点。

感谢两位的分享,我们的这些信念,来源于我们童年父母或者权威人士给我们的设定,有些是正面的,有些是负面的。接下来我要进入为微行动学习环节了。

A 学习者拆为己用

【A3微行动学习】

步骤1:引导提出并明确问题

请大家回想一下刚才学习的三步法——重构信念、自我确认、主动表达。在你过往的经历中,当你尝试去宣传自己或自己的产品/技能时,你觉得这三步中,哪一步对你来说最难、最卡住?

请大家花3分钟时间思考并和小伙伴交流,3分钟后我们分享。

好,时间到。谁先来说说你的想法?你觉得哪一步最难?

毕佳:重构信念

蔚蓝:重构信念,因为都被他卡住了

其他伙伴呢,大家懂同意吗?举手表示。好,大家都同意。

步骤2:引导讨论问题的本质原因

问题确定了。接下来,请大家小组讨论:“重构信念”这个步骤最难的本质原因是什么?也就是说,我们已经觉察到了这个信念是不对的,但我仍然改变不了,不能去行动。给大家3分钟时间讨论,3分钟后我们分享。

好,我们开始分享。谁先来?

蔚蓝:重构信念难,背后的原因这么多年的成长经历在内心深处形成乐根深蒂固的观念,这个观念最早的时候来源于一个非常强大的声音。

拆书家: 也就是说当你想行动,但动不了的时候,其实是你内心有个非常强大的声音,这个声音来源于父母啊或者是长辈或者是成长环境,这种声音压过了你想去行动的力量。概括一下,本质原因1:内心有一个更权威的声音。

毕佳:缺乏正反馈,从小谨小慎微只能做对的或者好的事情,但是什么是对的,什么是好的,得到的正反馈的比较少。

拆书家:在我们去做自我宣传或推销自己的时候没有收到他人正面的反馈,可能都是失败的的经验,是这样吗?可以概括为:本质2缺乏成功的正向经验。

毕佳:挺害怕失败,担心推销自家或者展示自己乐,万一被拒绝,被嘲笑。

拆书家:我去营销自己,推销自己,别人拒绝了我,我回很很尴尬。我们可以这样概括:害怕被拒绝,是这个意思吗?

毕佳:是的。

拆书家:本质3害怕被拒绝。

于老师:在既定的模式当中,我很安全,如果去做了这个事情,有不好的结果我会很担心。

拆书家:不愿意去承受这个后果,我在原先的模式当中很安全。可不可以概括为:害怕既有的安全模式被打破,这是本质4。

太棒了,大家挖得非常深。我们现在总结了四个本质原因,我板书出来:

1.内心有一个更权威的声音。

2.缺乏成功的正向经验。

3.害怕被拒绝。

4.害怕既有的安全模式被打破。

步骤3:引导明确问题的本质(3分钟)

现在我们有四条本质原因。请大家结合自己过去已有的想宣传自己或自己的产品/技能又不敢行动的经验讨论2分钟,选出你们认为最根本、最核心的一条。哪一条如果解决了,其他几条也会随之松动?

拆书家:

来,举手表决一下。

拆书家: 好,那我们达成一致,我们今天要解决的最本质原因就是:内心有一个更权威的声音。

步骤4:引导讨论解决方案(6分钟)

拆书家:现在我找到了重构信念这个步骤最难,并找到了最本质原因是“内心有一个更权威的声音”,我们一起去解决它,看看解决到什么程度就算OK了?

沐恩:有效管理或者削弱这个来自内心来深处的权威声音,达到这目标就可以。

拆书家:好的,那接下来,我们就一起看看用哪些具体的、可操作性的方法去有效管理并削弱内心来深处的权威声音,为“重构信念”扫清障碍。提示大家注:要结合我们今天拆页二的内容。给大家4分钟时间,提出至少3条解决办法。4分钟后我们分享。

时间到!来,分享你们的智慧。

蔚蓝:要想打破这个权威声音,还是要重新对话。既然信念不是一天两天建立起来的,那我们就通过对话慢慢掰回去。

拆书家: 也就是说要回到小时候的场景,请出那个权威声音的人,还原那个场景,重新和他对话,明确告诉他,这个声音这个想法是你的,不是现在的我的,我的声音是另外的。我们提炼一下:重新对话,认知分离。谢谢蔚蓝,非常棒!

沐恩:责任划分问题。责任重构,过去我们认为权威人士说话确实好使,因为所有的后果都是权威人士负责,但我们长大后可以为自己负责任,当我意识到这个问题,就可以选择自己喜欢的方式方法。

拆书家: 我听到乐“责任重构”这个词语,这一点很深刻。现在长大的我,可以对自己负责任,不会因为的哦做不到,这个责任要爸爸妈妈或权威人士去承担!

沐恩:是我,当我意识到,我是有能力承担责任的时候,我是有力量去行动的。

拆书家:责任重构,这次词语本身非常精确了,谢谢!

TINA:在行动时定一个自己可以掌控的范围,小一点,回头做一个快速的复盘,一点一点的往外扩展。

拆书家: 最终我们还是要落实到行动上,但是为了照顾安全的需要,设定一个最小的行动方法,去尝试,哪怕它失败了,也不会对我的安全感造成太大影响。概括一下,TINA,你自己说下

TINA:最小范围内的安全行动。

拆书家:再简洁一点:

TINA:最小安全行动。

拆书家:非常完美TINA,感谢你!

拆书家:其他小伙伴还有吗?

学习者:没有。

拆书家:大家太厉害了,这么短的时间就找到了3个解决办法:重新对话认知分离,责任重构,最小安全行动。掌声送给自己!运用这三个方法,我们就可以有效管理“内心有一个更权威的声音”,从而解决最开始我们明确的“重构信念”这个最难的步骤。

【A2布置任务】

为了能让大家真正用上这个方法,所以要给大家留一个小作业,在未来三天内找到需要自我宣传或者印象的场景,运用how的三个步骤:重构信念、自我确认、主动表达破解自己的行为卡蒂安,让自己敢于表达,表达清晰。同时,每天早晚各做一次宣言:把手放在心上说“我用极大的热情向别人推销我的价值”,摸着额头说“这是有钱人的脑袋”,强化认知。

A2作业记录如下:于老师的作业

场景

我想教国画,但一直不好意思在群里宣传,怕别人觉得我在打广告、显摆。这次准备在朋友群或业主群里正式说一次。

行动前的准备(运用三步法)

1. 重构信念

我不说,对方有损失吗?

有。有些成年人想学国画但找不到门路,或者报了很贵的班发现不适合。我收费低、教得细,我不说,他们就得多花钱走弯路。

2. 自我确认

我能帮对方解决的具体问题是:

帮零基础的成年人用最短的时间入门国画,掌握基本功,找到画画的乐趣,而不是被复杂技法吓跑。

我的一句话表达:

“我平时教成人国画,专带零基础。如果你一直想学但不知道从哪开始,可以找我试试。”

3. 主动表达

我实际说出去的话:“群里有没有人对国画感兴趣的?我专带零基础的成人画画。如果你一直想学但不知道怎么入门,可以私信我,我可以先给你讲讲怎么选笔、怎么调墨,不收费,就当交个朋友。”(发在了朋友群,共32人)

行动后的记录

1. 对方的反应是什么?

积极回应:发完不到半小时,有4个人回复:“哇你还会这个”“我一直想学”“私你了”。

有2位朋友私信我,一位直接约了试听课,另一位问能不能带朋友一起来。

【结束语】

到这里,我们今天TF3-3拆书学习就接近尾声了。我们先通过拆页一觉察了自己的财富蓝图,找到自己的一个财富卡点,又通过拆页二转变了对推销的负面认知,完成了微行动学习,制定了落地任务。希望大家回去后,认真完成A2任务,不断修正自己的财富蓝图,像有钱人一样,乐于宣传自己的价值,在帮助他人的同时,收获属于自己的财富与成长。

最后感谢各位伙伴在母亲节这个特殊的日子里陪伴我过级拆书,祝大家母亲节快乐!