拆解书目: 《高效能人士的七个习惯》 所属活动: 2026年4月11日-下午练级场(四美塘) 所在级别: TF2-3 学习主题: 觉察协商模式:成为关系的创造者

开场:

开场介绍(1分钟)

大家好,我是李晓锋。我的三个标签分别是:

1.人力从业者。这是我目前的职业。

2.项目管理者。过往几年做过几十个公共服务项目,还算精通。

3.终身学习者。每年持续会在一个方向精进,今年目标是成为三级拆书家。

今天想给大家分享的主题是:“四步实现双赢”。来自史蒂夫·科维的《高效能人士的七个习惯》。

为了方便待会讨论,我们提前按照座次分下组,左边为一组,右侧为一组。

学习目标:(20秒)

关于今天的分享,希望大家通过完成本次RIA的现场学习后,学习者能够运用"双赢四步法",在分歧情境中与对方共创出非妥协的第三方案。

书籍介绍【FAB法】(2分钟)

F(特征)

《高效能人士的七个习惯》是一本关于个人与公众成功的经典指南,在全球140个国家以40种语言出版,影响数以亿计的人,30年畅销不衰。

A(优势):

与同类书相比,其核心优势在于系统性——七个习惯层层递进,从个人成功走向公众成功,而非单一技巧的堆砌。书中原则历经30年验证,在不同文化、时代背景下均被证明有效。

B1(本书利益):

这本书的学习与实践,能帮助我们建立以原则为中心的思维模式,实现从内而外的全面塑造,收获个人效能与人际关系的双重提升。

B2(拆页利益):

今天我们要学习的"双赢四步法",能帮你在面对分歧时告别非赢即输的对立思维,通过共创第三方案收获双方都满意的结果,从而建立长期信任的合作关系

片段一
R 原文片段

R阅读原文(1分40秒)

下面我们先花1分钟时间阅读下原文的片段,读完之后,麻烦举手示意下我。

双赢过程

我建议不同的人和机构采用以下四个步骤完成双赢过程:

首先,从对方的角度看问题。真正理解对方的想法、需要和顾虑,有时甚至比对方理解得更透彻。

其次,认清主要问题和顾虑(而非立场)。

再次,确定大家都能接受的结果。

最后,找到实现这种结果的各种可能路径。

阅读时间........

I 拆书家讲解引导

I讲解引导(4分钟)

片段比较简单,看到大家已经读完了片段。片段主要讲了实现双赢的四个步骤。

What

在此之前,我们需要了解什么是双赢。关于双赢,史蒂夫·科维的定义是“双赢思维是一种基于互敬、寻求互惠的思考框架,目的是创造更多机会、财富和资源,而非敌对式竞争。”通俗来讲就是“双赢就是:咱俩合作,不是谁压过谁,而是认可彼此都重要,一起想办法让双方都多得点,而不是互相抢一块固定的蛋糕。”

Why

为什么一定要双赢呢?因为人和人之间是相互依赖的,你不可能事事自己搞定。如果你总想着自己赢、让别人输,对方迟早不跟你玩,关系破裂,长期看双方都是输家。总想压过别人,你会变成孤家寡人;总是迁就别人,你会憋屈出病来。只有双方都觉得自己没被亏待,合作才能持续下去。双赢既不欺负人,也不委屈自己,是既能维护关系、又能创造更大价值的唯一可行模式。

I细化行动步骤

那到底应该怎么做呢?我结合一个真实案例来讲四步法。

第一步:换位思考。从对方视角而不是自己的视角,真正理解对方想什么、需要什么、顾虑什么?

第二步:识别利益。剥离自身立场,从旁观者视角看对方的核心诉求和主要顾虑,找出对方的核心利益。

第三步:共识结果。确定双方可接受的结果,“什么结果对双方都有价值?既可以满足对方核心利益,同时不损害自身利益”。

第四步:探索路径寻找有哪些途径可以达成这个结果?最终落地执行。

案例背景:四年前,我要从武汉招人到仙桃乡镇做项目。对方顾虑偏远、吃住不便,我要控制预算、满足老板和甲方。

换位思考:对我来说,我要考虑不是“我要什么人”,而是问“对方顾虑什么”——乡镇偏远、远离城市、吃住怎么办?

识别利益:对方要的不是高薪,是专业成长、小舞台作为;我要的不是省钱,是稳定驻场、带好团队。

共识结果:他待一年、带好团队,我解决食宿、争取甲方支持。

探索路径:和甲方沟通解决住宿,他定期汇报、组织培训。双赢。

需要注意的是双赢不是妥协。若只谈“各退一步”,他勉强去、我勉强和老板沟通,双方都憋屈,做不长久。

【预防异议】

有人可能会问,我如果真的按照这四个步骤就一定能实现双赢吗?答案是双赢不是万能的,需要一定的条件才能实现,特别是双方的信任和人格为基础。对于那些信奉欺诈、掠夺、权力严重不对等的人讲双赢,无异于羊入虎口,需要另寻他法。但是对于我们重视的关系、希望长期合作的对象,双赢则是最好的选择。

A 学习者拆为己用

A3场景设计(2分钟)

下面请大家现场演练,把双赢四步法变成真实体验。

人物:你是一名终身学习者,平时工作压力比较大,周末了想独处充下电,希望在家看书、运动或者休息。你的伴侣最近社交不足,想外出聚会,比如见朋友、参加活动、短途旅行。

情景:这个周末你们只有一天半周末时间。

冲突:你们都认为伴侣之间相互陪伴很重要,过往为这个问题还产生过争执。但是现实总是时间难以兼顾,需要协商出方案。

组内讨论(4分钟)

先分组:2人一组,一人扮演“想独处者”,一人扮演“想外出者”。30秒,各自明确:我的真正需求是什么?不是“我想在家”,而是“我需要…”

双赢四步法演练卡

场景:周末时间分配

人物A(想独处者):工作压力大,需在家;充电、看书、休息

人物B(想外出者):社交不足,想见朋友;参加活动、短途旅行。

约束:只有一天半时间(周六下午+周日)

第一步【换位思考】

问:你想独处/外出的真正原因是?

复述:你的意思是...,对吗?

第二步【识别利益】

说出核心利益:你需要的是...

(不是单纯的...)

对方确认:我说对了吗?

第三步【共识结果】

我要的结果是:...

双方都有价值的目标:...

(既满足你,也满足我)

第四步【探索路径】

途径1:______ 途径2:______

途径3:______

我们选定:______

具体怎么做?什么时候?

四步法演练(4分钟)

第一步:换位思考。先不表达自己。问对方:你想独处/外出的真正原因是什么?然后复述:你的意思是…,对吗?

第二步:识别利益。剥离立场。说出对方核心利益:你需要的是…,不是单纯…;对方确认:我说对了吗?

第三步:共识结果。各自说:我要的结果是…。然后一起找:什么结果对双方都有价值?既满足你,也满足我。确定一个共同目标。

第四步:探索路径。有哪些途径可以达成这个目标?

列出2-3条,选一条双方都想试的。明确:具体怎么做?什么时候?

角色扮演(3分钟)

邀请一组展示。

总结(1分钟)

生活中我们习惯了输赢对立,但亲密关系、朋友、职场伙伴都值得珍惜。若继续如此,终将失去他们。站在双赢立场,用“双赢四步法”共创第三方案——真正的胜利,不是对方输了,而是双方都想要的结果出现了。