来源《高效能人士的七个习惯》（25周年纪念版）P193-194

典型的指令型授权，是就工作方法的每一步进行详细的指导。有不少人一直就是这么做的。可是这样做事情的实际效果如何呢？事无巨细全部都要一个人来做的话，世界上又有多少人能够做得到呢?

有一种方法比这好得多，也更加有效。这种方法的理论基础就是充分认可他人的自我意识、想象力、良知以及独立意志。

责任型授权

责任型授权的关注重点是最终的结果。它给人们自由，允许自行选择做事的具体方法，并为最终的结果负责。起初，这种授权方式费时又费力，但却十分值得。通过责任型授权，可将杠杆的支点向右移动，提高杠杆的作用。

这种授权类型要求双方就以下五个方面达成清晰、坦诚的共识，并做出承诺。

l预期成果：双方都要明确并且完全理解最终想要的结果。要以“结果”，而不是以“方法”为中心。要投入时间，有耐心，详细地描述最终的结果、具体的日程、明确截止期限。

l指导方针：确认适用的评估标准，避免成为指令型授权，但是一定要有明确的限制性规定。不加约束的放任，其最终结果只能是扼杀人们的能动性，让人们回到初级的指令型要求上:“告诉我你想要我做什么，我照做就是了”。事先告知对方可能出现的难题与障碍，避免无谓的摸索，但是不要告诉他们要做什么。要让他们自己为最后的结果负责，明确指导方针，然后放手让他们去做。

l可用资源：告诉他们可以使用哪些人力、财务、技术或者组织资源来取得所预期的成果。

l责任归属：制定业绩标准，并用这些标准来评估他们的成果。制订具体的时间表，说明何时提交业绩报告，何时进行评估。

l明确奖惩：明确地告诉他们评估可能导致的结果，好的和不好的后果都要告诉他们。其具体内容应该包括财务奖励、精神奖励、职务调整以及该项工作对其所在组织的使命的影响。

好的，我看到小伙伴基本都阅读完了。没有读完也没有关系，下面我给大家详细讲解一下。

【what】这段文字讲述的是相比指令型授权，责任型授权有很多优点，同时详细讲述了责任型授权的五个要素如何进行应用。

【why】那为什么要进行授权呢？通过合理的责任型授权，可以规避指令型授权手把手教人盯人的啰嗦和束缚，既能够让授权者把有限的精力放在处理高层次问题上，也能够让被授权者感受到信任，从而发挥主观能动性和创造力，全力以赴达成目标。这完全是一举两得的事，何乐而不为呢？

【where】这个责任型授权可以用在职场中管理下属，同样也可以用在家庭中教导孩子，但不适用于需要独立完成的任务。

【how】讲了这么多，那责任型授权具体应该怎么做呢？分为五大步。

1. 预期成果：明确达成的目标，详细描述要达到的结果各方面特征，让所有人都清楚这个目标。

2. 指导方针：确认工作标准，告知可能遇到的问题或障碍。

3. 可用资源：告知可以使用的资源，包括人、财、物等。

4. 责任归属：制定考核标准，评估时间、评估方式。

5. 明确奖惩：告知奖励和惩罚类型。

【预防异议】听到这里，可能有的伙伴会说，这也太复杂了，我有跟他说完这时间我自己早就做完了！而且，他要做的不好，我还要自己重新返工，多浪费时间啊。可你想过没有？对一个组织来说，培训虽然开始花时间，但若新手熟练之后，整组效能可能会翻倍提升。另外，合理使用责任性授权会充分激发员工的主动性和责任感，让他们增强自信心和对组织的认同感，这比自己来干是不是更有意义？

下面我举一个自己的例子来说明。前段时间，我接到一个撰写论文的任务后，马上组建团队，开始责任型授权。

1. 预期成果：首先我会做好分工，明确告诉整体要达成的最终目标和每个人的任务，但完成的方式我并不限制，可以自由选择。

2. 指导方针：我会将论文的主题确定好，规定好方向、段落和字数，同时提示可能遇到的问题或障碍，比如框架不好搭、案例短缺、措施如何落地。

3. 可用资源：告知可以使用的资源，包括人员在科室内科随时调用、信息查询可用内部数据库和中国知网、配备专门会议室和办公室电脑、打印机、复印机等。

4. 责任归属：讲明每三天会进行阶段小结，会从政治表述、逻辑性、创新性、严谨度等方面进行审核，完成时限两周。

5. 明确奖惩：规定时间完成会在论文中按照贡献署名发表，同时提交上级领导评奖，若延误完成会有通报批评。

通过这种责任型授权，我既能够节约自己的时间去全局把关，又能够发挥大家各自的优势，齐心协力完成任务。

【A2分布催化1－构思显像场景】

刚刚我大概说了一下这个拆页，接下来我们分成两个小组，以小组为单位刻意练习一下：
大家想一下，接下来的一天或一周你要做的诸多事情中，有没有哪些事务完全可以授权他人去做呢？

例如：今天拆书学习回到家，除了自己重要的事务，还有一堆家务要做，想想就很烦。这些家务能不能授权一下子呢？比如瘫在沙发上的好队友和捧着手机的娃~

再例如：明天去公司，除了非你不可的关键工作，有没有什么工作可以分担给其他更合适的人去做呢？这一想，是不是有很多可以授权的场景？大家用2分钟时间小组讨论一下，一会找一位小伙伴进行分享。注意只需要构思这种场景就可以了，一会我们有时间去具体运用。

学习者反馈：回也

春节前家务劳动，有好多活要干，谁来做吃的，谁来擦玻璃，谁来收拾玩具，这些事情不能只靠自己完成，都需要进行授权。

【A2分步催化2—催化加工未来场景】

经过讨论，大家想到了各种可以授权出去的事儿哈~那我们今天学习了厉害的责任型授权，正好操练一下！根据你刚刚想到的应用场景，你准备怎么运用责任型授权对下属或者家庭成员进行任务授权呢？注意：要有目标，有行动计划。

请大家用3分钟时间在小组内讨论，然后我会再请一位小伙伴分享自己是如何进行责任型授权的。

学习者反馈：

回也：就拿擦玻璃这件事来说吧，预期成果是要老公擦玻璃，目标要澄明瓦亮，指导方针是阳台大窗户下面一层不好擦，需要从下往上，可用资源是擦窗神器、水刮、抹布，责任归属是腊月27之前完成，共五个窗户，南卧北卧阳台厨房厕所，明确奖惩是做完可以发个红包或给朵小红花。

晓雯：年底前，预期成果是先做好分工，让每个人明白自己的任务，老公擦窗户，孩子收拾玩具，其他人收拾各自的房间，我收拾其它房间，指导方针是确定好统一的标准，难点是孩子可能没有耐心需要提醒，责任归属是各自负责自己的任务，我负责考核，奖惩是春节给大家买新衣服。

【结束语】
谢谢大家的分享。简单总结一下，今天我们学习了责任型授权的方法和要领，看得出来，大家通过讨论和演练，也基本掌握了这个好用的工具。希望大家学到了，还要在生活工作中用起来，让自己也能成为一个高效的管理者。谢谢大家！