拆解书目: 《打开心智》 所属活动: 2026年1月17日-下午练级场(杨家湾) 所在级别: TF2-2 学习主题: KPT复盘法

开场:

各位拆书帮的小伙伴们,大家下午好,我是肖阳,我的三个标签分别是“java工程师”、“终身学习者”和“notion all in one 践行者”。

接下来我为大家介绍一下今天我们拆解片段的来源书籍——《打开心智》。

本书的作者李睿秋,是一位深度思考践行者,也是成长类公号“L先生说”主理人,通过探索心智的底层原理,搭建了一套行之有效的成长系统,提供了情绪、自驱、行动、学习、思考、创造六个方面的提升路径。

这本书可以说是心智类,成之类书籍中最为系统全面,深入浅出,并且实操性很强的书,非常适合大众阅读,绝对是改变自我的不二法宝。

你有没有过这样的疑问:同一个教室里的学生,为什么成绩有高有低?面对同样的问题,为什么有的人得心应手,而有的人寸步难行?背后的差距就是心智的差距,那如何提升心智呢?本书就提供了一套完整的方法论,例如心智的底层原理是什么、如何区分事实和感受、如何打造知识和能力体系等等。

每个人都希望自己的每次经历都不白费,本次学习的片段“KPT复盘法”就可以不断地把过去的经验转变成财富,实现滚雪球。

希望在小组讨论环境,大家能够找到该技巧的应用场景,并能实践运用该技巧的三个步骤。

片段一
R 原文片段

书籍:《打开心智》

作者:李睿秋

KPT复盘法是最简单的复盘技巧。具体做法是定期(比如每周),或者一个小项目结束后,打开一页笔记,分别写下,

K(Keep,保持):在这次项目中,有哪些地方做得很好,需要保持?

P(Problem,问题):这次项目执行中出现了什么问题?

T(Try,尝试):针对P里面的问题,下一次项目中可以考虑做些什么尝试?

这样,就可以不断地把过去的经验转变成财富,用来应对未来的挑战,优化自己的工作方式。

I 拆书家讲解引导

工作/学习中你是否有这样的疑问:一起入职同一岗位的同事,同样的时间内,为什么我们之间积累的工作经验值却完全不同?

产生这样的结果可能是因为:你没有将经历转换为经验,而失去了进步的机会;而你的同事却做到了。你一定好奇他们是如何做到的?答案是复盘。

片段介绍了一种简单的复盘技巧:KPT。KPT是Keep(保持)、Problem(问题)、Try(尝试)的首字母缩写。为什么要复盘呢?

因为通过复盘可以对结果进行核对,从而不断回顾、反思、研究自己的行为,我们从中找出规律,再通过规律指导自己每天进步,实现一年顶十年的效果。

KPT复盘法最开始是一种项目管理工具,主要用于分析、总结和改进团队在完成项目过程中遇到的问题和取得的成果。我们也可以把它借鉴到自己的生活、学习和工作中,例如习惯养成、情绪日志、行动复盘等等。

具体怎么做呢?KPT是3个单词的缩写,3个单词也对应3个步骤:

1、找出 K:亦即肯定这个周期中有效的行动继续保持到下一个周期里;

2、找出 P:亦即通过反馈、汇报和成果,找到这个周期中存在的问题,把它们记下来;

3、写下 T:根据找到的 P,试着写出可行的尝试方法,再一一进行小范围测试。这样一来,就能让每一次的经验和教训,都成为下一次项目宝贵的财富。

简单一点的话,可以分为两步:

第一步:确定需要复盘的事。需要注意的是,每个人的关注点是不一样的,不是所有项目都需要复盘,没这个必要。选择你在意的就行。

第二步:写下3个单词,依次回答3个问题:做得好的、做得差的、以及针对P里面的问题,下一次项目中可以考虑做些什么尝试?

【举例】17年开始减肥,到23年,当时没运用这个方法,只是一味的调整运动方式,从跑步、游泳、跳绳再道八段锦,功夫花了不少一直没瘦下来过。23年底回答武汉,开始看书,习得了KPT复盘法,立即有了成效,体重从78kg降到了72kg。

Keep:1、前一天提前准备好运动装备、设定好时间。

Problem:1、每一项运动都没坚持多久。

Try:换一种运动方式、找伙伴、调整饮食以及睡眠习惯、提升认知、去医院寻求建议。

1、有的小伙伴听到这里,可能觉得这和自己从小用到大的“总结”没区别,但就像老话说的,差之毫厘,失之千里。

  • 总结主要分析成功或失败的原因(keep+problem);
  • 复盘不仅可以分析成功失败的原因(keep+problem),还能够通过假设的推演,找到不同的方法和可能性(try)。

2、KPT的三个步骤不用每次都要求自己写出来,有时候try想不出,那就先放着,要相信未来自己的智慧,有想法了再补充即可。

3、在习惯养成的时候,有时候一段时间内的KPT记录都是一样的,这个时候允许自己不记录甚至把相同内容删掉,等你有变化时继续记录即可。

A 学习者拆为己用

分步催化1-【确定场景】:接下来请大家想一想下周/下月哪个事件、任务或项目你很在意,请把你想运用这个方法的事件/任务/项目写下来,并和小组成员进行讨论,4分钟后我请一位小伙伴来和大家分享。

时间到,哪位小伙伴愿意来跟大家分享一下自己的场景呢?

晓峰同学分享了自己的场景:下周六的拆书过级

分步催化2-【应用方法】:基于小伙伴分享的场景,我们可以考虑自己在这个场景中如何应用KPT复盘法,然后和你的小组成员一起讨论。3分钟后我请一位小伙伴来和大家分享。

时间到,哪位小伙伴愿意来跟大家分享一下自己的运用呢?

晓峰同学分享了自己的实践应用:

K:不以过级为最终目的,主要是提升自己能力,保持自己的节奏,不被别人影响

P:拆书片段不太契合,适用性不够广,容易引起异议,不好控场

T:更换拆页片段