开场:
大家好,我叫韧初。坚韧柔韧的韧,初一初二的初。
我的三个标签是餐饮从业者,健康管理者、长期主义者。
一会儿我们会有分组讨论环节,我先给大家分一下组,左侧三位一组,右侧三位一组。

I:原文片段讲解
这个片段主要详细讲述了复盘三角中的第一步,记录(What)如何为复盘做记录,真正的记录,要求我们像写日记一样,把主要发生的事详细记录下来,不但忠实地还原详情、还要还原当时的感受,并结合详情感受梳理一下分析和思考的内容。我们也可以叫它复盘记录三步法
(How)这三步分别是:
第一步,客观事实
今天主要做了哪几件事?遇到了什么人?谈了些什么关键内容?
第二步,我的情绪:
在每件事的过程中,我的情绪是怎样的?是兴奋、焦虑、平静还是沮丧?
第三步,记录过程带着投入产出比的思考:初步分析投入的时间、产出的价值的关系。
1)从内容看投入:在写时着重看一下我的大部分时间都花在了哪里?
2)问价值:花费大量时间的这些事情,带来的价值是什么,它是不是我忙在点子上的事?是非做不可吗?
(Why)为什么要做记录呢?
1. 记忆是不可靠的:它会自动遗忘、模糊甚至篡改事实的细节。最终,宝贵的经历变成了“我以为”、“我记得”、“我感觉好像是这样”的模糊印象。
2. 大脑有一套自我保护机制,它会倾向于美化或抹去令我们痛苦的细节。所以如实记录,是对抗遗忘与自我欺骗可以提供一份客观的“原始数据”。
(Where)这种详细记录可应用于以下场景:
在工作中:记录能识别重复性低效劳动。
在个人成长中:记录能有针对性突破瓶颈。
但它不适用于
艺术类创作,比如临场激发出的绘画灵感,作曲灵感。
以上就是对这个片段的总结,总之记录呢,它是一个主动思考的过程,也是挖掘出看得见的事情背后有着怎样看不见的关系。
说到这让我联想到自己的一个问题:我从本月1号开始清晨列当天任务清单,但10-13号连续三天发生的现象是,在第二天早上,回顾前一天的清单,都会发现有一两项任务没有完成。我这三天因为自己没有严格按照复盘记录的方式来详细记录,导致我的时间不知道用在了哪里,也没有识别到所做的事是否必须做和有没有更高效的方式做。
正因为意识到了这一点,我决定今天晚上十点开始用复盘记录三步法,把昨天的事项做个详细记录。
1、事实:昨天我做了什么?
2、情绪:我有怎样的情绪?
3、思考投入产出比:我的大部分时间花在这里值不值?哪些事是可以不做的?
[A1]激活经验提问设计:好,接下来,也请大家回顾曾经做过的复盘是怎么做的。或者你过去2-3个月内过得忙忙碌碌,不知道时间都去哪了,没有记录可查?生活中总是心情不佳,又想不起为了什么?请用1分钟将关键词写在便笺上,然后在小组内每人1~2分钟相互分享一下你的例子。之后我会邀请一位小伙伴现场分享。注意,只分享经历就好,先不用分享如何应用知识。
好,时间到,哪位伙伴愿意用1~2分钟分享一下自己的过往经历?
下面请回也分享一下自己的过往经历
学习者案例记录:
分享者:回也
分享内容:在10月31号这一天,回顾当天只工作了一个小时,众多的工作任务中只完成了一个小任务,当孩子放学回家时,又得陪孩子玩,因为工作没有全部完成,导致情绪不好,孩子也没有陪好,全天下来,既没有完成工作,又没有陪好孩子,情绪又焦虑又愧疚,投入产出比非常低。
[A2]催化应用提问设计:非常感谢回也的分享。
接下来,请大家想一下未来1~2周之内,如果再遇到这种一天下来,忙得团团转,而解决事情的效率非常低,或者情绪总是不佳,类似这种情况的时候,我们该如何运用刚学的复盘记录三步法(客观事实、我的情绪、投入产出),进行复盘记录。
给大家1分钟的时间,先把规划写到便笺纸上。注意最好结合SMART原则,要写得具体,可衡量,可达成,有相关和时限性,当天的真实事情,我的情绪,边写边思考投入产出比。写完后,和组内小伙伴每人用1~2分钟分享一下。如果时间允许我会邀请小伙伴做组外分享。
下面请K姐分享一下应用知识
学习者案例记录:
分享者:老K
分享内容:计划今晚就开始梳理一下当天都做了些什么事情,客观的事实是什么,遇到了什么事,哪些人,关键的内容是什么,我要看一天时间花到了哪里,看看是不是非做不可的,我希望我今天晚上八点就完成这个记录。
好的,感谢K姐带给我们的分享。
苏格拉底说过“未经反省的人生不值得过”,希望大家都能以有效的复盘记录为起点,开启更高效能的生活。谢谢大家聆听!