拆解书目: 《跃迁》 所属活动: 从单机学习到联机协作,用碎片化输出实现效能跃迁 所在级别: TF2-4 学习主题: 从单机学习到联机协作,用碎片化输出实现效能跃迁

开场:

【开场】:

“一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。”大家好,我是回也。我爱学习,同时也拥有比较强大的学习能力。上上周用四天时间准备了一个导游证考试;曾经用四周时间拿下了教师资格证;去年也用六个月时间,边上班边一次通过了传说中中国最难的法律考试。总有人问我是怎么做到的,也许今天的拆页会给大家一定的启发。

学习目标

在完成第一个RIA后,学习者能理解联机学习的核心逻辑,区分单机学习与联机学习的差异,并能激活经验,联想到过去单机学习失败的具体相关经历,并将加工出一个用联机学习法成功案例。

【分组】:

今天的学习需要讨论,我们先分一下组,左边一组,右边一组。

【F(特点)】

今天给大家分享的拆页来自《跃迁》,作者是古典,他是三百万册畅销书《拆掉思维里的墙》作者,也是新精英生涯创始人。这本书聚焦个人成长,提出头部战略、联机学习、知识IPO等许多具体实用方法。

【A(优势)】

区别于纯理论书籍,本书不但提供成长破局的思维心法,更提供可落地实践的具体操作步骤,豆瓣评分8.1,被30多万职场人验证为“高效学习指南”。

【B(好处)】

如果你每天也勤学苦练,却没有什么大的突破。这本书将从战术和战略两个层面助你突破困境,实现跃迁。

如果你常因独自钻研效率低、知识碎片化无法整合而困扰,今天的内容将帮你通过联机学习快速积累经验,实现从“输入”到“输出”的闭环。

先给大家2分钟时间读一下第一个拆页。

片段一
R 原文片段

片段来源:《跃迁》p140-p141主题:联机学习助你成为高手

I 拆书家讲解引导

【WHAT】

这个片段教给了我们一个联机学习的方法,联机学习是通过用知识交换知识的开放式学习法,区别于单机学习的自我闭环式“学习→思考”这种传统方法。
【WHY】

联机学习效率呈指数级提升,单机学习极易陷入低效的重复劳动陷阱,还容易卡在某个点停滞不前,又会耗费大量时间钻研早已被验证有效的方法;而联机学习通过深度链接他人智慧、复用成熟经验,能瞬间整合多元优质模块,不但能提升效率,更能放大成功效果。例如拆页中李小龙仅用五年就跻身武学大师之列,核心秘诀正是放弃闭门造车,全力整合全球顶尖武学精华。

这个整合的过程具体是什么样的呢?

【HOW】

四步实践:
1.打磨自己的知识模块:将自己擅长的知识打造出一个体系模块;
2.定向交换:向有经验者请教,或在社群分享求反馈换回别人的知识模块;

3. 积累:不断向不同领域的高手交换,积累更多;
4.整合体系:将交换来的知识与自己的知识模块整合,形成新的自己的体系。

【WHERE】

适用于备考职业资格证、跨领域学习新技能、跨部门项目协作等需要快速整合多元知识、避免重复劳动等多种场景。

原文里的李小龙离我们很远,接下来我的例子给大家带入一下联机学习的过程。

【意译案例】

我在准备法律考试时,最初也是单机啃书,效率很低,也比较茫然。后来我也应用了一下联机学习这个方法。刑法备考技巧和实战经验,是我从已经执业5年的刑事律师同学请教获得的;理论法流程图,是我从社群一位考友那里学来的,我也向她分享了我的民法重点笔记;我的行政法知识体系是李佳老师的功劳;我在主观题考试中能勇敢的选公司法并一战通关,很大程度上借鉴了刘安琪老师十年真题十年模拟框架。

A 学习者拆为己用

[拆书家提问设计(逐字稿)]:
【显像提问】

我再举一个最近单机学习失败的例子,上个月我想锻炼一下核心力量,就买了个壶铃。我感觉摇这个太简单了,也没向身边健身的朋友请教,随便在小红书上找到了个视频就开始自己摇,摇了三天不摇了,腰疼,弯不下也直不起来,没有人给我指导动作,壶铃现在也闲置了,我自己练核心的计划失败了。

那么大家也想一下有没有类似的单机学习失败的经历,比如开始写作闷头自己写一天憋不出几个字、学拍视频就自己在抖音上随便找了个1分钟的视频拍了一条就不想拍了、独自研究运营小红书发布了三条图文没有人点赞你就注销了账号。

【指令】

请大家回想一下最近一个月,有没有独自学习一个新技能或者涉足新知识领域?当时学习具体行动是什么,独自做了什么?学习效果如何?大家先自己想一分钟,然后小组内讨论3分钟,再请一位分享一下。

[学习者案例记录]:

晓雯:“我最近这一周学习复盘(新技能)。就是自己看看书,按照书上的方法写了几天复盘日记(具体行动),后来,也没跟谁交换,也没有看到什么效果,也没有什么进步(效果)。”

我:“所以最后是没有完成是吗?”

晓雯:“对,夭折了,自己跟了一下风。”

我:“谢谢晓雯给我们分享自己单机学习失败的例子。”

[拆书家提问设计(逐字稿)]:

如果再次回到当时开始学习场景,运用今天联机学习的四个步骤:打磨自己的知识模块、定向交换、积累、整合体系,你会怎么做?

[学习者案例记录]:

晓雯:“我可能先整理好自己拆书的技能,更细的(自己的知识模块),向有复盘经验的老师学习或者向有复盘经验的朋友交换我的拆书技能,然后向不同的人学习不同的复盘方法不断积累,最后将从书上学到的方法和向不同人请教来的经验加工成一个自己的复盘体系。(整合体系)”

我的回应】:谢谢晓雯用非常完整的步骤加工的成功案例,大家在场的有没有做复盘做的特别好的就是跟我师傅交换一下啊?咱们现场联机学习一下,现场联动,现场交换。

【过渡】2个拆页关系:递进

如果说第一个拆页聚焦于如何通过联机学习高效积累知识模块属于输入阶段,那么第二个拆页则更进一步,深入解答了积累后如何系统化输出内容,并构建个人影响力的关键问题。二者形成了从“知识输入积累”到“价值输出转化”的完整递进逻辑链,层层深入。

【学习目标】:

通过第二个片段的学习,小伙伴们能掌握知识代理人的输出方法,设计“碎片化分享→系统化沉淀→定向连接”的90天行动方案。

请大家阅读原文拆页,1分钟的时间。

片段二
R 原文片段

片段来源:《跃迁》p181 主题:碎片化时间助你建立个人品牌

I 拆书家讲解引导

【WHAT】

这个拆页给我们介绍了一个方法,如何利用碎片化更新,成为知识代理人。

【WHY】

在知识爆炸的时代,个人单点输出难以形成影响力。成为知识代理人,能系统整合碎片化知识,建立个人知识品牌,避免学了很多却无法变现的困境。

【预防异议】

可能有人觉得我还没成为专家,没资格做代理人。其实知识代理人的核心是连接而非独创,初期只需聚焦某个细分领域,持续分享就能吸引同频受众。
【不那么做的坏处】

若只输入不输出,知识会停留在碎片笔记阶段,或者干脆如过眼云烟,听完看完就忘记了,无法形成体系化价值,难以建立专业影响力,也不容易将知识变现。

【WHERE】

适用于职场人打造专业标签、兴趣爱好者输出内容、自由职业者链接客户等想将碎片知识转化为影响力,或者将已有知识变现的场景。

【HOW】细化步骤

第一步:碎片化分享

1. 确定自己擅长知识领域(写作?养生?沟通?)

2. 设计分享标签:“标签”+30字以内内容;
3.确定分享的平台和分享的频率;

第二步:系统化沉淀:

定期整理输出知识清单;

第三步:定向连接:

筛选目标人群,将知识清单分享给他们。

举个例子:

我有个姐姐擅长的领域是养生,她设计的分享标签是“今日养生”冬天多吃萝,补充能量,增强抗氧化能力。在朋友圈每天早晨6点更新(碎片化分享);每个月月末输出一个长图清单置顶,如“抗氧化延缓衰老友好蔬菜名单”(系统化沉淀);将这个抗氧化清单分享给自己的闺蜜和爱美的女上司(定向连接)。

俗话说学以致用,实战机会来了,下面我们就把上面的理论知识每个步骤详细的运用一下。

A 学习者拆为己用

[拆书家提问设计(逐字稿)]:

场景:假设你是一个全职妈妈,在育儿过程中已经读了20多本相关领域的书籍,也线下参加了多场育子有方和亲密关系课程,现在你想做一个家庭教育领域的知识代理人,根据以上三个步骤,咱们现场设计“90天输出方案”:
1.第一步:设计碎片化分享标签、更新平台和频率,并写一条小于30字示例;
2.第二步:规划三个清单模块并确定模块分享频率;

3.第三步:列出目标人群(3人)及定向推送的清单。

请先自己写5分钟,然后小组内5分钟讨论,并请大家分享。

[学习者案例记录]:

小月:(第一步)那个我们设计的标签是好妈妈胜过好老师,我们更新的平台是小红书,频率是每天一次。我们的第一个事例,比如说青春期孩子如何沟通啊?(第二步)我们写的三个清单模块是亲子沟通模块、亲密关系模块,还有婆媳关系模块。亲子关系沟通模块是30天一分享,亲密关系模块是45天一个清单,婆媳关系模块是15天总结一个清单。然后第三步列出目标人群及定向推送的清单,比如亲戚、朋友、爱人、老年人。

我:“第一步那个事例比如说你第一天就要发,这个标签就是*妈妈胜过好老师*,然后那个小于30字的示例是什么?”

小月:“孩子回家不跟你说话,可以用非暴力沟通四步骤:观察感受需要请求。”

我:“最后目标人群说找出老年人,怎么找到老年人?”

小月:“我们小区里有大群,把这个婆媳关系模块清单分享到大群里。”

刚才大家做了一个假设案例,应用了一下知识输出步骤,下面结合自身再来设计一个目标。

[拆书家提问设计(逐字稿)]:

结合你的职业领域(如会计、程序员、餐饮业)或者感兴趣的领域(如健身、传统文化、读书),你想放大你原有碎片知识的价值,成为某个知识代理人。运用今天拆书学到的方法:碎片分享、系统沉淀、定向连接,你想给自己定一个什么可实现的季度目标?规划哪些具体行动呢?

给大家3分钟时间写,3分钟组内交流,并请一位小伙伴分享。

[学习者案例记录]:

老K:“我的目标是,在三个月内成为做读书会的知识代理人。每周三次在朋友圈或者小红书分享,标签目前想的是怎么做读书会。首先想到的三个清单模块是致用类书籍、娱乐类书籍、艺术类书籍怎么做读书会。大概每两周出一个清单。想分享的目标人群是爱读书的人,比如说书房或者在其他读书会认识的其他人。

我:“大概多久把这个计划具体做完?比如设计出完整的成熟的标签?”

老K:“计划月初一二天确定分享的标签,然后清单模块是每个月底前想好,这样的清单会在每个月都会有迭带和升级。”

我:“谢谢你的分享,也非常期待你未来在朋友圈的分享。”

[总结]:

今天我们通过两个拆页构建了“输入→联机学习→输出→连接”的完整闭环。请大家注意:单机学习是加法,联机学习是乘法,知识输出是指数级增长。愿大家从独自钻研到开放连接,用系统化输出实现知识跃迁!