拆解书目: 《高效能人士的七个习惯》 所属活动: 悠然2-1线上过级《高效能人士的七个习惯》 所在级别: TF2-1 学习主题: 高效能人士的七个习惯

开场:

大家晚上好。我是悠然,采菊东篱下悠然见南山的悠然。来自长春阅微分舵。

请允许我用三个标签简短介绍自己。

第一个是80后宝妈,第二是20+年职场人、第三个是无痛早起千日达人——人生梦想是希望用有限的生命影响更多生命过无限的人生。

今天我们的学习目标是,在跟随我完成本次RIA线上学习后,了解移情聆听四步法的具体步骤及关键动作,在沟通中主动按四步结构进行移情倾聆听。

今天的拆页选自《高效能人士的七个习惯》。

FAB介绍图书

F特征 这本书是由著名的领导力大师、人际关系专家史蒂芬.柯维所著,在美国的影响力仅次于<《圣经》,普京推荐过此书,奥巴马特别接见过本书作者,福布斯称其为"有史以来最具影响力的十大管理类书籍之一"。它被翻译成40多种语言,在全球140多个国家发行,全球71%的国家都有这本书的忠实读者。

A优势:与同类书籍相比,本书有两大优势:

一是内容全面且逻辑清晰:本书提供了一个全面的的人生框架,通过七个习惯—积极主动、以终为始、要事第一、双赢思维、知彼解己、统合综效、不断更新—帮助读者从内而外地改变,不仅关注个人的行为和思维,也强调人际关系和团队合作的重要性。

二是实用性与操作性强:每一个习惯都配有具体的操作步骤和案例分析,使读者能够即学即用,实际操作性强。书中的“实践建议”部分为读者提供了具体可行的行动指南,帮助他们在日常生活中实践书中的原则。

B利益:

B1在这个快节奏的时代,我们常常被各种琐事和紧急任务淹没,感到时间不够用、精力不足,甚至迷失了生活的方向。这本书为我们提供了一套经久不衰的个人效能提升系统,它不仅是一套行为准则,更是一种思维方式和生活哲学。

B2今天学习的片段主题是“移情聆听”,通过学习,让我们做到更好地理解他人,成人达己,促进更好的人际关系

片段一
R 原文片段

那接下来,请大家利用一分钟的时间来阅读原文片段。[片段来源]:《高效能人士的七个习惯》

【R:原文片段】

把你的习惯变成“小的不可思议的一小步”

有效地沟通这个例子充分显示有效地沟通多么不容易,了解他人又是多么重要。正确的沟通方式也就是移情聆听,至少包括四个阶段。

第一个阶段是复述语句,这至少能使人专心聆听。

儿子:“上学,真是无聊透了!”

父亲:“你已经受不了了,觉得上学太无聊”

第二阶段加入解释,纯用自己的语句表达,但仍用左脑的逻辑思考去理解。

父亲“你不想上学了”。

第三阶段渗入个人的感觉,左右脑发挥作用,此时听者所注意的已不止于言语,也开始体会对方的心情。

父亲:“你觉得很有挫折感”。

第四阶段是既加以解释又带有感情,左右脑并用。

父亲:“你对上学有很深的挫折感”

运用第四阶段的方式沟通,不仅能了解对方,更能帮助对方认清自己,勇于表白。

请阅读完的小伙伴聊天区扣1。

I 拆书家讲解引导

好的,我看大家都看完了。那接下来,我们一起学习一下这个片段。

What:

这个片段主要讲述了有效沟通中移情聆听的四个步骤。

Why:

大家在生活中有没有遇到过这些场景?你跟老公发牢骚说领导今天因为什么批评了你,本想让老公和我们一起说说领导不好,缓解情绪,结果老公给我们分析原因,还指出我们不对,让我们一下子被点燃怒火,与老公发生争执,气上加气;孩子从学习回来不高兴,你问孩子为什么,孩子跟你说了一通,你义正严辞的批评了孩子,孩子转头不理你了,你还跟孩子说个没完,让孩子情绪失控,自己气个够呛;工作中,你在客户那里受了气,跟同事一说,同事直接说:“谁让人家是客户,咱是牛马呢?”导致心情更加郁闷等等。这些场景的出现是因为做为聆听者并没有发现倾诉者的真正想法,导致出现了各种争执、不愉快的结果。这些情况出现多了,就会影响我们的各种人际关系,让家人间,朋友间,同事间都疏于沟通,从而影响家人感情,工作进程等等。

今天的移情聆听就可以让我们做为聆听者时避免以上情况出现,维护大家的关系,从而让家庭更和谐,工作更顺畅。

How:

我们具体如何做呢?:

一、复述语句

专注倾听对方说话,集中精力理解对方话语的字面意义。用自己的话尽可能准确地重复对方刚刚说过的话。比如你认为你领导很不讲人情。

二、加入解释

基于对方话语中的事实、关键词等,运用自己的逻辑思维去推测对方的潜在意思。在这个过程中,要以客观事实为依据进行解释,不能过度猜测。可以用因为……所以……句式赖表达,比如:因为你认为你领导很不讲人情,所以你讨厌你的领导。

三、渗入个人的感觉

除了理解话语的逻辑,还要深入体会对方话语背后的情绪。全面地把握对方的感受。比如:你很生气。

四、既加以解释又带有感情

将对对方话语的逻辑解释和情绪感受融合在一起进行回应。在这种全面回应的基础上,还可以适当地给予积极的引导。

通过以上四步,我们做为聆听者可以感受到对方的情绪,意识到对方只是情绪发泄还是需要解决办法,从而明确接下来沟通的方向。

Where:

这个方式适用于以下场合:

一、 家庭场景,如亲子关系、夫妻关系;

二、 职场场景,如上下级关系,同事关系;

三、 社交场景,如朋友交往、客户关系。

经历:记得几年前,遇到朋友失恋的事情,朋友失恋后哭诉:“我和他在一起那么久,为他付出那么多,他怎么说不爱就不爱了。”跟我不停的说,说自己的不好受,说他男朋友的不是,我也只有听着分,不知道说什么好。要是说“早分早好”,会让朋友觉得不重视她的感受。就全程听着,没有开口。

反思:朋友失恋后,说出不恰当的安慰话语,没有给予回应,当时并不懂得移情聆听。

如果可以让我穿越回过去,在学习了移情聆听之后,朋友和我哭诉失恋时,先给予充分的倾听和理解,并进行回应。复述朋友的抱怨。“分手后让你感觉自己好难受,无法接受。”

再加入解释,“你恨你的男朋友。”

然后渗入个的感觉,“你觉得很委屈,为自己不值得。”

最后带感情的加以解释“你被这段感情深深的伤害,很是痛苦。”

还会给朋友大大的拥抱,让朋友获得一些温暖和安慰,也更愿意释放情绪。

A 学习者拆为己用

[拆书家提问设计(逐字稿) ]—[显像提问]:

【A1】激活经验

请大家回忆一下,在最近的一段时间,你是否在家里和孩子或者爱人,发生类似因沟通不当导致情绪情绪失控或冲突升级的情形呢?

比如:你的孩子跟你抱怨作业多、学习辛苦,你跟他摆事实、讲道理,说学习如何重要,孩子是不是说着说着,就不想跟你聊天了?

再比如:你的爱人在公司遇到麻烦,回去跟你倾诉,还带着情绪,你理性地分析问题,并给出诸多建议,结果你的爱人,非但没领情还跟你争吵了起来了?

这里的爱人/孩子可以换成其他人,比如父母、朋友、老师、同学、亲戚等等,当他们遇到烦心事来找你时,当时发生了什么,你是怎么回应的呢,导致了什么样的结果呢?我们就只回忆当时场景就可以,不需要想方法。

请大家思考讨论,2分钟后,我们请伙伴来跟大家分享。

[拆书家提问设计(逐字稿) ]:

好,谢谢X伙伴的分享。

接下来,请大家思考,如果回到当时的场景,把今天学习的移情聆听的工具用起来,第一步复述语句、第二步加入解释、第三步渗入个人的感觉、第四步既加以解释又带有感情、你会如何做?如何去给予回应?

请大家思考讨论,2分钟后,我们请伙伴来跟大家分享。

好,接下来我们来简单回顾一下今天的内容,移情聆听四阶段,第一个阶段是复述语句,第二阶段加入解释,纯用自己的语句表达,第三阶段渗入个人的感觉,第四阶段是既加以解释又带有感情。移情聆听四步法,能帮助我们主动从情感和理智上充分深入地去理解对方,当对方感受到我们的真诚和善意,就能更开放坦诚地与我们展开对话,这样沟通就能更加顺畅有效了。

感谢大家的参与,谢谢大家!