本书最重要的主题——你会反复看到的一个主题——就是学会怎样把管教中所遭遇的挑战作为你学习的机会。然而，大人首先需要改变自己对犯错误的任何负面观念，这样他们才能为鲁道夫·德时，雷克斯所说的“不完美”树立榜样。下面的“矫正错误的三个R”，是树立“勇于不完美”榜样的一个绝佳的方法。

矫正错误的三个R

1. 承认(Recognize)

“啊哈!我犯了一个错误!”

2.和好(Reconcile)

“我向你道歉。”

3. 解决(Resolve)

-“让我们一起来解决问题。

诠释

这段拆页告诉了我们运用“矫正错误的三个R”的方法，在我们父母存在错误行为的时候运用“三个R”可以来改善我们的亲子关系。

价值

运用“三个R”可以提高我们作为父母的沟通能力，改善我们和孩子的亲子关系，还可以将这个方法传授给家人，一家人用这个方法创造和谐愉悦的家庭环境。

步骤

如何使用“三个R”呢？分三步走来实际操作

第一个R是承认错误，我要大大方方地跟孩子说清楚，哪里做得不对；

例如孩子画画总是把桌子弄脏，把手染上颜色，我对孩子大声吼叫，我对孩子吼叫是不对的，会伤害孩子画画的积极性和孩子的感情和心理。

第二个R是主动道歉，真诚地表达歉意，让孩子感受到我们的诚意；

例如道歉时我会蹲下来，我的眼睛和孩子在同一水平线让她感觉我对她的尊重，真诚地对她说“对不起”！关注孩子的表情，看她是否原谅我。

最后一个R是解决问题，站在孩子的角度一起想办法，把问题彻底解决掉。

例如我用引导的提问询问孩子她有什么方法可以解决我担心的问题，当她不知道的时候我给出自己的建议。

应用

  这个方法适用于当我们作为父母对孩子的行为发生错误，对孩子的身体、精神状态、心理健康造成伤害的时候。

【A1联系具体经验】

说到这儿，我就想起上周发生的一件事儿，现在想起来都特别后悔。我家孩子特别喜欢画画，每次写完作业，她就跟小画家似的，坐在书桌前开始“创作”。对她来说，画画就跟我们大人追剧、刷短视频一样，是放松的好方式。

可每次她一画完，场面那叫一个“撞车现场”桌子上五颜六色，红一块、蓝一块，跟打翻了调色盘似的。小手更是惨不忍睹，指甲缝里、手指头上全是颜料，洗都洗不干净。我跟她说了好多回，让她画画的时候垫上画板，注意别把颜料弄到手上，可她就是记不住。

这次，周一那天，我刚下班回家，推开门就看见她又把桌子画得乱七八糟，小手也染得花花绿绿。当时我这火“腾”地一下就上来了，也没顾上问她画的是什么、开不开心，直接就扯着嗓子冲她喊：“你怎么又这样！说了多少次垫画板、注意手，怎么就是不听！”

孩子当时就愣住了，眼眶一下子就红了，眼泪“啪嗒啪嗒”往下掉。她啥也没说，扭头就跑回房间，“砰”地一声把门关上了。我站在原地，看着乱糟糟的桌子，心里又气又烦，也没去哄她，就这么把事儿冷处理了。

后来冷静下来，我越想越后悔。孩子把手弄得满是颜料，其实正说明她画画的时候特别专注、特别投入。可我当时只看到了桌子脏、手脏，满脑子都是“这孩子怎么这么不听话”，根本没考虑到她的感受。说到底，还是我自己的认知太局限，教育方法太简单粗暴了。

【A2具体应用】

经过这件事儿，我暗下决心，一定要用“矫正错误的三个R”来改善和女儿的亲子关系。我的目标很明确，就是在这一周内，找个合适的时间，好好跟女儿聊聊，把我们之间的小疙瘩解开。

实操步骤：

1.第一步：找个合适的时间，承认我的错误

● 我观察了女儿这几天的状态，发现她周末心情都还不错。所以我决定周五晚上，等她写完作业、看完喜欢的动画片，在她心情最放松的时候，和她好好聊聊。

●我会轻轻敲了敲她的房门，得到她允许后走进去，在她床边坐下。我会先摸了摸她的小脑袋，笑着说：“宝贝，爸爸想跟你聊聊天，你现在方便吗？”等她可能会点头后，

我会又接着说：“其实爸爸这几天一直在想周一的事儿，越想越觉得自己做得特别不对。那天爸爸不该那么大声吼你，是爸爸没有控制好情绪，爸爸错了。”说这话的时候，我会一直看着她的眼睛，就是想让她知道，我是认真在反思。

2. 第二步：非常诚恳的道歉，表达我心里的不安。

● 说完承认错误的话，我会蹲下来，让自己和她视线平齐，轻轻握住她的小手，特别诚恳地说：“闺女，爸爸真的特别对不起你。

当时爸爸只看到桌子脏、手脏，没考虑到你画画时的开心和专注，还冲你发脾气，让你受委屈了。你能原谅爸爸吗？”

● 怕她可能会觉得我只是嘴上说说，我会再加了一句：“这样吧，以后要是爸爸再情绪失控，你就记下来，每次爸爸都罚自己100块钱！这100块钱就用来给你买你喜欢的彩笔、绘本，或者带你去吃好吃的！你看行不行？”

3. 第三步：引导或和孩子协商一起解决问题

● 女儿脸上可能会有了点笑意，这时候，我开始和她商量解决画画弄脏桌子和手的问题。我会问她：“宝贝，你这么喜欢画画，可每次画完桌子和手都脏脏的，你有没有什么好办法呀？”

● 女儿可能会想了想说：“那我们可以在画画前铺上大大的报纸，这样颜料就不会弄到桌子上了。”我会立马给她点了个大大的赞，说：“这个主意太棒了！还有没有别的办法呀？”她可能又说：“可以戴手套，这样手就不会脏啦！”

● 我会接着补充道：“那我们以后画画前，互相提醒好不好？爸爸提醒你铺报纸、戴手套，你提醒爸爸控制好情绪，做一个温柔的爸爸！”女儿可能会开心地答应了，还跟我拉了勾。

我想通过这样的沟通，我会感觉和女儿的关系更近了一步。但我知道，生活里肯定还会遇到各种各样的小问题。以后不管碰到啥事儿，我都要第一时间想到“矫正错误的三个R”，和女儿一起开开心心地解决问题，做她最棒的爸爸！

最后总结一下今天的拆书，今天我们的拆页主要就是针对纠正错误的三个R，虽然原书是用来改善亲子关系的，但是我觉得大家可以举一反三，亲子、夫妻、亲戚、朋友、同事都可以应用这个方法，可以说好的沟通工具应用到我们的生活才是今天拆页的价值所在！