拆解书目: 《爱的五种语言》 所属活动: 银川筹备分舵线下晋级(TF2-4 金玲) 所在级别: TF2-4 学习主题: 精心时刻的两种表达方式

开场:

请问观察家老师拿到观察家记录表、晋级准备表了吗?

请问各位小伙伴都准备好了吗?

【自我介绍】

大家好,先做个自我介绍~我是金玲,是一名贺兰山东麓葡萄酒产区讲师,英国WSET三级品酒师,也是一名终身学习者。

请问大家喝葡萄酒吗?大家喝红葡萄酒时有没有观察过酒的颜色?成熟后的葡萄酒多是优雅的宝石红色;较年轻的葡萄酒通常偏紫红色;再早一些的葡萄汁则是紫罗兰色。

紫罗兰、紫红、宝石红,这三个颜色,就像自我成长的三个状态,少女时天真羞涩,青年时浪漫热烈,成熟后典雅智慧。

从葡萄汁到葡萄酒,要在黑暗中酝酿一年甚至三五年,才能逐渐变得清澈、丝滑、醇香。终身学习亦如此,也要耐得住寂寞,不断清理内心的混沌,才能活出生命的智慧和光彩。

【分组】下面开始我今天的拆书分享。由于今天有讨论环节,所以我等会会根据现场人数进行分组。

【图书介绍】

本次和大家分享的书为《爱的五种语言》,作者盖瑞·查普曼博士是美国著名的婚姻辅导专家,一位专注于研究情感与婚姻关系的牧师学者。

(F)作者用30年婚姻咨询的真实案例,提炼出了人们在亲密关系中的核心情感需求,即5种爱的语言:肯定的言词、精心的时刻、接收礼物、服务的行动和身体的接触。

(A)自1992年出版以来,该书被译成20种文字在全球发行,销售量已突破1000万册。作为一本畅销30年的婚恋辅导经典之作,《爱的五种语言》帮助了无数婚姻从危机当中扭转局面。

(B)这本书亲切、务实,读来让人感觉贴心,很容易掌握并用于实践。无论应用于家庭,还是社交生活中,都会使人的情商指数飙升,感受到付出爱与收获爱的欢喜快乐。

【总学习目标】

今天我选择的片段是“爱的五种语言”之精心时刻的两种表达方式:高质量谈话和优质的活动。高质量谈话侧重于用心倾听所爱之人的表达,真诚地了解对方的想法、感受和愿望。优质的活动侧重于和所爱之人做喜欢的事,在共同的体验中表达爱。

这两个拆页之间是并列关系。希望通过本次学习,大家可以了解高质量谈话的五种倾听技巧,应用优质活动设计的三个步骤,把和爱人、或家人朋友之间的日常谈话和共处变成精心时刻。

【学习目标1】

下面我们进入第一个片段的学习,高质量谈话之学习倾听。希望通过这个拆页的学习,学习者在亲密关系中和对方谈话时,不是尝试直接给建议,而是尝试运用五种倾听技巧,了解对方的感受或想法。请大家花2分钟阅读下拆页一。

片段一
R 原文片段

拆页一

“高质量谈话”之用心倾听

我们中的大多数人很少受到倾听方面的训练,我们更擅长思考和说话。学习倾听可能和学一门外语一样难,但是如果我们想表达爱,就必须要学。如果你的配偶的主要爱语是精心的时刻,方式是高质量谈话,那么这一点就尤为重要。幸运的是,市面上有很多书籍和文章告诉人们如何开发倾听的艺术,我就不在此赘述了,只建议以下几个实用的技巧。

一、当你的配偶说话时,保持眼神交流,这样可以防止你走神,同时也是在告诉对方,你在专心听他(她)说话。

二、不要一边听你的配偶说话,一边做其他事情。记住,精心的时刻是给予对方你全部的注意力。如果你当时正忙,抽不开身,请告诉配偶实情。一种正面的说法可能是:“我知道你想和我谈谈,我也很有兴趣,但是我想专心听你说,现在我有点儿忙,你能不能等十分钟,让我把手上的事情处理完,再好好跟你谈?”大多数配偶会尊重这个请求。

三、倾听对方,了解对方的感受。你要想:“我的爱人现在是什么感受呢?”当你认为自己有答案时,确认一下。你可以这样说:“我觉得你很失望,因为我忘了__________。”这样可以让对方有机会澄清自己的感受,并且表明你在专心听他(她)说话。

四、留心对方的肢体语言。紧握的拳头、颤抖的双手、满眶的泪水、蹙起的眉头、游离的眼神……这些都会告诉你对方的情绪如何。有时候,人们嘴里所说的话,与肢体语言所表达的信息不一样。因此,我们要请对方澄清,以确保你知道他(她)真正的想法和感受。

五、不要插话。研究表明,一般人只安静地聆听十七秒,就想插话,发表自己的看法。如果我全神贯注地倾听你说话,我会避免为自己辩护,也不指责你或武断地表明自己的立场。我的目标是发现你的想法和感受,而不是为自己辩护或者纠正你。我想理解你。

I 拆书家讲解引导

(过渡语)好的,看到伙伴们已经读完了,现在和大家分享一下我对这个拆页的理解。

【WHAT】

片段中提出,如果我们想表达爱,就要学会倾听。特别是在高质量谈话中,学会倾听尤其重要。

(不这么做的坏处)

【WHY】(常见做法+糟糕后果)

通常,我们在和爱人、朋友聊天时,如果对方讲到自己的烦恼,很多人会在听到后,就下意识地想分析原因并“帮忙”给出建议。但是对方的脸色却变得越来越差,有时闷声不吭,有时甚至抱怨发火没有被理解……这时的我们往往郁闷又奇怪,自己到底哪里做错了?

我们在工作中接受的训练是分析问题和解决问题,但是我们忘了亲密关系不是一个需要完成的项目或需要解决的问题。亲密关系是一种情感上的深度链接,需要带有同理心的倾听,了解对方的感受和想法,表达对TA的理解。

【HOW】(正确做法)

具体如何用心倾听呢?作者给出了五条行动建议:

1. 交流眼神:当对方说话时,和TA进行眼神互动,保持对TA的关注。

2. 专注身心:当对方说话时,给予TA全部的注意力,不要做其他事情。

3. 了解感受:当对方说话时,思考TA的感受是什么,并适时和TA确认。

4. 观察肢体:当对方说话时,留意TA的肢体语言及情绪,并表达共情。

5. 安静聆听:当对方说话时,全神贯注地倾听,不要插话表达自己的看法。

(一个反例)

和大家分享一个我的案例。前两周,我和一个已婚已育(有一女)的朋友一起吃饭。

聊天中,她说起某位女子被丈夫家暴致残,要终生挂尿袋生活的新闻,不巧我进来一个工作电话,接了大约1分钟。接完电话请她继续。她义愤填膺地表示,虽然现在女性地位提高了,但依然是弱势群体,生存境遇堪忧……国家各种鼓励结婚,要女性生育二胎三胎,就这样的社会现状,我是不敢再生孩子了,尤其怕再生女儿……

我感觉她过分焦虑了,就劝解道:“那个女子太可怜了,遇到那样的丈夫。但我们别因为一个糟糕的新闻,就否定整个社会在进步,就焦虑到不敢结婚、不敢生孩子了。”她表情怔了怔,然后有些严肃地说:“你觉得这样的新闻是少数吗?泰国孕妇坠崖案你知道吧?广西性侵学生案你知道吧?还有把妻子分尸扔进下水道的,各种拐卖妇女的,哪年没有这些新闻?这还是被爆出来的,没报道的更不知道有多少!你让我别焦虑,我能不焦虑吗?每次看到这样的新闻,你知道我对我家丫头有多担心吗?”

面对她连珠炮式的反问,我感觉她的怒气值在不断飙升……又继续劝解:“同为女性,看到这些新闻都很难受。你是妈妈,又有一个可爱的女儿,看到这些新闻更是心如刀割了,我能理解。给你分享一个‘三圈理论’吧,或者能帮你缓解一些焦虑……”我巴拉巴拉还没和她说到影响圈和关注圈,她的脸色已经沉下去了……

我突然意识到,朋友的不高兴已经不是因为对新闻事件的愤怒,而是因为我没有听懂她,没有让她把内心所想完全的表达。她需要的是倾听,是一个情绪的出口,是感受的被看见和被理解。

(变成正例)

这时,我想起了《爱的五种语言》中关于用心倾听的五条建议。我及时地停了下来,对朋友说:“抱歉,刚才接的那个工作电话,让我人机模式上线了……我想好好听你说说对这些事的看法。我最近对社会新闻看的比较少。”听到我的这句话,朋友的脸色瞬间舒展了一些,开始和我分享她和女儿相处的一些事情。在接下来的聊天中,我更专注于听她说,并时不时地进行一些回应,比如:

1. 交流眼神。我会用眼神与她互动,保持对她的关注,让她感受到我在认真听她说话。

2. 专注身心。我把手机调成了静音,不再吃东西或做其他事情,用全部的注意力认真地听她说话。

3. 了解感受。当她说到出门上班前,女儿给她的包里装了块小蛋糕并叮嘱她路上吃时,我问她“那一刻,感动的要泪奔了吧?”让她把她的快乐和幸福真实自然地说出来。

4. 观察肢体。说到孩子的教育问题时,虽然她说着不想卷,让孩子快乐成长最重要,但她的表情并不轻松,尤其在聊到同事家读中学的女儿已经厌学的时候,这可能是她真正的担忧。

5. 安静聆听。当想法不一致的时候,不是发表自己的意见,而是尝试理解她的角度,和她考虑问题的立场。

当我让自己停下建议,更多地用心倾听她说话后,我们的交谈气氛变得愉快多了。那晚朋友和我聊了两个多小时,临别时还意犹未尽。等我到家时,看到她发来的信息:“亲爱的,谢谢你今晚的陪伴,我感觉心里舒服了好多。”

(预防异议)

你可能觉得这五条建议做起来有些难,刚开始时不太容易都做到。我们可以先从自己擅长的两三条开始,循序渐进地进行练习,逐渐做到更好更全面。有时,做到两三条的用心倾听,就可以使一场谈话进入高质量状态了。爱出者爱返,我们对家人、朋友付出的耐心和理解,最终会以爱的其他形式回流向我们。

A 学习者拆为己用

(显象提问)想想看,你有没有过类似的经历?晚上在家,爱人(或家人)和你聊起TA今天和别人发生的不快……或者好友聚会,闺蜜(或哥们)和你说起最近工作上的变动……当时的你,是如何回应的呢?

有请1位学习者分享一下自己的经历。

学习者A分享:我妈挺敏感的,有时上班被领导批评了不高兴,会回家和我说。她和我说的时候,我总想着怎么帮她解决这件事,每次和她分析原因给建议时,就感觉她不高兴,而且我还没说几句,她就说:行,就这样吧,然后就走了。

拆书家回应:今天学习了这个拆页,你有发觉妈妈当时为什么不高兴了吗?

学习者A分享:妈妈当时可能只是想和我倾诉,想说说她的经历。

(反思加工)如果时光倒流回到过去,你会使用刚才学习的用心倾听的5个技巧中的哪些,比如:交流眼神、专注身心、了解感受、观察肢体、安静聆听,去回应对方呢?

学习者A分享:首先我会用眼神交流,在她说话的时候看着她,认真听她说话。其次,在她说话的时候,我不要做别的事情,安静地和她坐一起,或者站在她身边。另外,我还可以时不时问问她的感受,是不是心情不好。还要留意她的肢体语言,有没有皱起眉头或者别的什么。不随意插话,也不随便提建议,安静地听她说话,用肯定的语言回应她。

拆书家回应:非常感谢A的分享,请大家为TA送上掌声~**在刚才阅读拆页和听讲解的时候肯定特别认真。因为他在反思和妈妈的交流中,很好地用到了全部五种技巧:比如,眼神交流,对方说话时看着她;专注身心,对方说话时,自己不做其他事;还有观察妈妈的肢体语言和表情,了解确认她的感受、安静地聆听。特别棒~

希望大家以后也都能在和家人,或者爱人的交流中,运用这五个技巧,用心倾听对方说话,让彼此的感情更加升温。

(过渡语)在这个片段的学习中,我们了解了如何在谈话中给予伴侣全心全意的倾听,以创造精心的时刻。同样,我们还可以和伴侣做喜欢的事,在共同的体验中创造精心的时刻。

片段二
R 原文片段

【学习目标二】

接下来,进入第二个片段“优质的活动”之共同体验。希望通过这个片段的学习,大家能够在现场,参照优质活动的要素,设计一个和伴侣或亲友的精心时刻。请大家先花1分钟阅读拆页二。

“优质的活动”之共同体验

艾米丽最喜欢的消遣活动之一是逛二手书店,她说:“我喜欢把自己埋在书堆里,看看能找到什么宝藏。”她的丈夫杰夫对读书没那么热衷,但是他学会了与艾米丽一起逛书店,甚至能指出她可能会喜爱的书。而艾米丽则学会了让步,她不会强迫杰夫在书堆里待上几个小时。因此,杰夫骄傲地说:“我早就发誓,如果艾米丽想要哪本书,我都会给她买。”杰夫可能永远也成不了一个书虫,但是他已经学会了如何有效地爱艾米丽。

优质的活动也可以包括:打理花园,参观古迹,观鸟,去听音乐会,一起锻炼,或者邀请另外一对夫妻来家里品尝你们自制的糕点。这些活动要仅限于你的兴趣爱好,或者出于你想尝试新体验的意愿。优质活动的基本要素是:①你们当中至少一人想做这件事;②另一个人愿意做这件事;③你们都知道为什么做这件事——通过一起相处来表达对彼此的爱。

I 拆书家讲解引导

好的,看到伙伴们已经读完了,现在我们开始拆解这个片段。

【WHAT】

这个片段中分析了优质活动的三个基本要素,并且这三个要素是缺一不可的:

1. 这件事是两人都喜欢或至少其中一人喜欢的事;

2. 对做这件事,另一个人的态度是愿意且积极的;

3. 在一起做这件事时,给予彼此全心全意的关注。

【HOW】

(细化步骤)

按照优质活动的基本要素,我们可以这样设计一个和伴侣或亲友之间的精心时刻:

1. 选活动:优先选择自己和伴侣(或亲友)共同喜欢的活动作为精心时刻,如果没有共同喜欢的活动,可以选择TA喜欢的活动,或者自己喜欢的活动。经常留意伴侣提及的活动,有时TA可能是向往,有时TA可能在抱怨,这些都是TA在表达自己的喜好。

2. 愿付出:态度积极地表明自己愿意陪伴侣一起,且为伴侣喜欢的活动做些什么。这并不是失去自我,而是我们为所爱之人作出的爱的努力,我们自己也会因为这种爱的付出而获得一种满足感。

3. 全关注:精心时刻的核心是“在一起”,优质的活动不是“空间上在一起”,而是“身心都在一起”。可以参考上个拆页中学习的“用心倾听”的五个技巧,通过交流眼神、专注身心、了解感受、观察肢体、安静聆听几种方式,让伴侣感觉到自己对TA全心全意的关注。

(意译案例)

我的朋友里有这样一对神仙眷侣:

李强最喜欢的消遣活动之一是户外摄影,他说:“我喜欢用镜头记录山川湖海,让它们成为永恒的记忆。”他的爱人刘佳虽然对摄影没那么痴迷,但是愿意有时间就和他一起去往户外,甚至能陪他蹲守几个小时等待日升月落、星空变换。而李强也会在追逐山川湖海的同时,用镜头捕捉刘佳的影子并洗印成册。刘佳可能永远成为不了摄影爱好者,但是她知道在摄影中陪伴并爱着对方。

刘佳和李强之间的优质活动还有:骑行,爬山,吃美食,看画展,一起打羽毛球,或者邀请朋友户外露营。这些活动有些是李强的爱好,有些是刘佳感兴趣的休闲活动。它们共同的特点是:①他们之中至少一人想做这件事;②另一个人乐意参与这件事;③他们能在相处中感受彼此全心全意的陪伴。

A 学习者拆为己用

【A3现场演练】

(场景设计)拆解完优质活动的三要素,下面我们一起来帮小王设计一个和伴侣之间的精心时刻。

事情是这样的:小王的女朋友抱怨他忙于工作,已经很久没有陪她过周末了。小王有些愧疚,计划这个周末好好陪陪女朋友,但不知道做些什么能让女朋友开心,想请你给出出主意。

(小组讨论)现在,我们分为2个小组进行讨论。讨论的内容包括:

1. 小王选择什么活动合适?

2. 小王要以怎样的态度参与活动?

3. 小王和女朋友在一起时要注意什么?

讨论时间5分钟,之后我会分别请每个小组出一位代表,和大家分享自己小组的设计思路~

学习者代表分享(1组):经过我们四个人的热烈讨论,针对小王的问题给出以下建议。

第1个问题,选择什么活动合适?我们建议小王选择之前女朋友提出过的、但两人一直没有时间去做的活动,同时这个活动小王自己也感兴趣、愿意去参与。比如:爬山、逛街、看电影,这些女朋友会喜欢而且情侣之间经常一起做的活动。

第2个问题,小王以什么态度参与活动?首先要做好陪伴,在活动前确定自己有时间精力投入其中;其次要关注女朋友的情绪,及时确认她是不是开心,有没有什么问题;最后,小王要主动一些,做好整个活动的牵引。

第3个问题,小王和女朋友在一起要注意什么?我们列了4条:(1)做好空档期的确认,确认双方都有时间,尤其小王比较忙,最好把工作都提前排开;(2)提前做好出行的规划,比如购买看电影的套餐,吃的、玩的;(3)两人在一起时要关注女朋友的情绪,有没有达到满意的效果;(4)在活动结束后,如果女朋友和自己都很满意这次活动,可以和女朋友约定以后周末固定时间共度二人时光,做其它想做还没有做的事。

拆书家回应:好~让我们一起给1组掌声~非常赞~

虽然我们刚才说不要用理性思维去解决感性问题,但很多时候我们是需要做一些规划,用这种项目管理的思想来做活动准备。1组刚才的设计思路里面有时间的保证、出行的规划,最后还用到了复盘做反馈调整,回到了陪伴女朋友共度二人时光的主题上。

从优质活动的设计上来看,首先选活动,优先选择女朋友喜欢的;其次愿付出,自己也愿意参与;最后全关注,更是下了十二分的心思。这样的用心设计,小王和她的女朋友肯定会一起度过一个开心快乐的周末~

学习者代表分享(2组):第1组的回答很完美,和我们组的设计有很多相通之处。我就做几点补充:

选择活动上,我们假设小王平时会观察女朋友的喜好,比如她的社交媒体像小红书等在刷些什么,还有平时和自己、和朋友聊天时会聊到什么。在这些基础上,选女朋友喜欢做的,自己也愿意付出愿意做的事,作为两个人的精心时刻。还有女朋友之前经常提到的,但一直没有去做的事,也可以做为精心的活动。另外,一定要注意避坑选女朋友不喜欢的活动。

在陪伴态度上,我们不确定小王平时对女朋友是什么态度,但既然小王的女朋友抱怨他工作太忙,那还是有被忽视的情绪,建议他从现在开始就用心倾听女朋友的话语,了解女朋友的感受。这些都有助于在活动中得到女朋友的正向反馈,而且会让女朋友觉得自己之前对小王的反馈也得到了正向回应。

拆书家回应:感谢2组的分享~从2组的分享中,我们可以感受到小王是真心诚意的忏悔了,对之前没有好好陪伴女朋友的行为深感愧疚。现在真正从女朋友的角度关注她喜欢什么,去进行爱的付出,似乎还有一些爱的弥补。当我们真心诚意地去为所爱之人做些什么的时候,对方也肯定会感受到我们的诚意十足。

【A2分步催化】

(激活场景)回到我们自己,你的爱人或家人最近有和你提到TA想去做什么事么?比如看新上映的电影,去喜欢的餐厅美食,或者去户外踏青,亦或者其他喜欢的活动?有请3位小伙伴,各用1分钟来和我们分享一下~

学习者B分享:最近我有个朋友想约我一起去贺兰山下看日落。TA约我周末去,但我周末加班总想睡觉;TA约我周内去,我说周内太忙没有时间。TA说那等我忙完再说吧,就没有再说话。我也没有和TA再约时间,想着看日落可能是TA一时兴起,下次可以约个看电影或者别的什么活动。今天学习这个片段就让我想起这件事,我们是好朋友,我想做什么的时候TA都会陪我一起,TA想看日落其实我也很喜欢,也很愿意陪TA。但我把自己要加班要睡觉排在TA喜欢的这件事之前,或者说我们共同喜欢的事之前。现在,我想好好反省一下……

拆书家回应:好~现在先不用做这么深刻的反省哈,咱们先打住~通过你刚才的描述,我们已经能感受到这个朋友对你而言是挺重要的,在你这么多的人际关系中,在此时此刻学习片段的过程中,你就能想到这个朋友和TA的愿望~

学习者C分享:我喜欢爬贺兰山,所以也老喜欢约朋友去爬贺兰山。但每周约朋友的时候,他就说老爬山没啥意思,就拒绝我的邀请。通过今天的学习,我才发现爬贺兰山是我喜欢的活动,不是朋友喜欢的活动。我既然邀请他,就该想想他喜欢什么,比如泡温泉,或者别的什么事,问问他想做什么。

拆书家回应:谢谢C的分享~通过朋友的反应,发现自己邀请朋友时对方没有答应,是因为自己喜欢的活动和朋友喜欢的活动不一样。非常好的反思和触动~

学习者D分享:我有个朋友最近老约我去骑车,我们一个冬天没骑车了。可是现在天气比较冷,还时不时的有风沙,我就没有和他一起,他每次就单独一个人去骑了。学了今天这个片段,我觉得不单是爱人、亲人,朋友之间也很适用,也需要经常开展一些共同的活动为增进感情。自己应该向朋友发出一个邀约,两人一起去骑车。

拆书家回应:非常好~大家已经有自己的行动计划出来了~那我们就进入到下一步~

(规划行动)有人陪伴的幸福是加倍的幸福。尝试在这个周末,陪伴自己的所爱之人,也就是刚才大家刚才分享事件中的主人公,一起去做这件事~运用咱们今天学习的“优质活动”设计思路,来为这个静心的时刻做点准备吧~

请各自花1分钟思考,并把自己的想法写在便签上~然后我会邀请3位小伙伴,每人进行2分钟的行动计划分享~

学习者B分享:针对刚才我的案例,我列了以下行动计划和朋友一起看日落:1、和对方约时间,比如下午4点;2、买一些我俩喜欢的零食;3、出行开谁的车,路程多久,提前计划好;4、做好拍照准备;5、看完日落再一起吃顿美食~我想做到以上这些事,朋友肯定会很开心~

拆书家回应:谢谢B的分享~对自己的行动计划非常有信心~在愿付出上,我们可以看得出B同学很用心,不但提前预留出陪伴朋友的时间,购买两人都喜欢的零食,还对车辆和拍照、以及日落后的晚餐都做了计划~在全关注上,虽然没有列出具体的行动,但从付出内容的设计上,也能看出她的心意。B同学也可以再想想,在陪伴和关注上,我们还可以有哪些行动~

学习者C分享:我计划约朋友D周六泡温泉。那在周五我就要提前完成自己的学习任务,在周六陪朋友的时候就没有什么负罪感,我妈也不会说我。泡温泉的位置最好选在离我和他都距离适中的地方,看看有没有什么团购券提前购买,多问问他的感受想法~

拆书家回应:我看到你的朋友D不断在点头,表示满意~从你朋友的反应也能看出来,他能体会到你的乐意、愿意,还有全心全意。

学习者D分享:我会先通过网络搜素一些骑行路线,最好选我们还没有骑过的路线。然后向朋友发起邀约,找一个好天气,约一个彼此都可以的空闲时间。然后就等着实行吧~

拆书家回应:谢谢D的分享,很言简意赅~通过线路查询、天气预报等这些行动预案,能看出你对陪伴朋友一起骑车这件事的用心,很乐意付出时间精力和朋友一起共度周末。

【强有力的结语】

通过大家的分享,可以看出基本都掌握了我们今天学习的内容——两种精心时刻的表达方式:一个是“高质量谈话之用心倾听”,一个是“优质的活动之共同体验”。高质量谈话之用心倾听有5个技巧,分别是交流眼神、专注身心、了解感受、观察肢体、安静聆听。优质的活动之共同体验的设计也有3个步骤,分别是选活动、愿付出、全关注。

希望大家以后把这些技巧和方法经常用起来,用正确的爱语和我们所爱之人表达爱,加深彼此之间的情感链接。祝愿大家的生活越来越幸福美满~以上就是我今天TF2-4拆书分享的全部内容,感谢观察家,感谢各位小伙伴。