接下来，我们阅读一下拆书页（拿出我的拆页示范），这个片段来源：《火箭学习法》纸质书P30，请阅读我标注的“我要学会怎么样夸奖孩子更有效”这个片段，时间2分钟，请阅读完成后在语音里面说一下，我已经阅读完毕。

R：有的父母不会表扬，明明真心想表扬孩子，却让孩子觉不舒服。比如，孩子羡慕其他人有很多朋友，父母却夸孩子独立坚强;孩子做了一件自己觉得微不足道的事情，父母却追着夸他真聪明、真了不起……这样的表扬并不会让孩子感到高兴，充满动力。所以，父母表扬的正确表达方式，应该有以下两点原则:

1.夸奖，要具体而不笼统。父母应该明确客观地指出孩子成长和进步的地方，以及与进步相关的行为、学习、练习等比如，孩子今天超额背了10个单词，父母可以告诉他:“看到你今天完成规定任务后，还主动超额背了单词，我觉得你长大了，学习上更加积极主动了!”这种表扬，比笼统地夸孩子“你真棒”“你很优秀”，更容易让孩子感受到来自父母的关注，并且知道今后应该怎么做。

2.夸努力不夸聪明。不少父母找我咨询时，常常会说:“孩子其实很聪明，就是不好好学习。”这样的父母，其实潜意识里认为:好成绩是与聪明画等号的。这种想法养出的孩子，要么自以为是、沾沾自喜;要么遇到挑战就回避，害怕表现出与聪明不相符的行为。

因此，我们要多多地肯定孩子的努力:“你这次考试进步明显，我觉得主要是因为你前段时间学得很努力，所以在考试中就看到了回报!看到你高兴，我也很高兴，我特别欣赏你刻苦学习的样子!”

关于如何表扬孩子，笔者在这里为大家推荐一个话术模板:客观描述孩子的成长进步——表达父母的主观意见或想法——总结性表扬并附加感谢。

大家都读完了吧，那我们来回顾一下这个片段的内容。

首先，这个片段讲解了什么呢？它讲述了当你的孩子做了很棒的事情，很渴望得到你的表扬或者夸赞的时候，却因为我们家长的不会表达，起到了反作用，让孩子感觉不到快乐甚至是反感。所以，此片段教会了我们如何去表扬孩子，通过：夸奖要具体，夸努力不夸聪明，再次表扬，这三个步骤去实现。

我们为什么要去学习这个方法呢？因为好孩子都是鼓励、表扬出来的，我希望我的孩子越来越优秀，所以我要去学习它。那如果不这么做会有什么后果呢？试想一下，和你分享喜悦，但是你不会表达，那么孩子以后还会继续和你分享喜悦么？渐渐就会疏远亲子之间的感情，最后变成疏远，是不是很可怕！

那表扬这个行动的建议步骤是什么呢？

第一步：表扬要具体，孩子在和你分享很棒的事情时，不要千篇一律的说“你真棒”、“你做的很好”，而是要说棒在什么地方，做的很好，很好在哪里，把做的好的地方叙述一遍再进行夸奖，这样会让孩子感受到了你对他的关注。

比如：闺女和我说“爸爸，我这次吉他考试，以优秀的成绩通过了四级考核”，我就不能和以前一样说“你很棒”，通过学习这个片段，我会说“最近一个月虽然辛苦，但是你为了自己喜爱的乐器，每天吃完晚饭主动就去练习，我觉得你长大了，你会主动去做一件事情了”。

第二步：夸赞他努力，作为家长，要多夸孩子努力了，通过不断夸努力，才能让孩子对努力的重视程度越来越高，如果一味的强调聪明，试问如今的社会笨的孩子还多吗？个个都是人精，个个都是“祖宗”，哪来笨的孩子，所以夸奖努力比夸奖聪明更有意义。

还是以我闺女吉他过四级这件事来说，我以前会说“你短短一个月就能考到四级，你绝对是个聪明的娃”，学了片段以后，我会说“最近一个月，你每天都坚持努力地去锻炼吉他半小时，我觉得你能坚持努力去做一件事情，这是你进步最大的地方”。

第三步：总结性表扬，最后再加一句，孩子，我很欣赏你刻苦努力的样子，相信孩子听了会更加记忆深刻。

还是以我女儿吉他过四级这个例子来说，最后我会对她说“闺女，我很欣赏你刻苦努力，坚持学习的样子”。

以上就是表扬三步骤，和运用到我女儿吉他一个月过四级的案例。

那这个方法在什么时候适用呢？对了，肯定是孩子在跟我们炫耀某件事情的时候，特别适用。

我刚刚在讲解表扬三步骤的时候，说了我的案例，相信大家在表扬孩子这件事情上，肯定经历过这样的场景，孩子回来兴高采烈的和你说，爸爸，妈妈，今天我在学校里怎么怎么样，受到老师表扬了，你是怎么回答他的，是不是也有和一样的经历，现在给大家2分钟的时候，回忆一下，以小组为单位进行讨论，2分钟过后，我们随机请一位代表，来分享一下他的经验。

很感谢我们陈芳的经验分享，相信听了他的经历，大家也都感同身受，那么，重点来了，我们以后怎么去做呢？现在，就请大家设想一个未来的场景，我们的孩子来跟我们炫耀因为某件事情受到表扬了，请大家根据这次学习的表扬三步骤：第一步：表扬要具体，第二步：夸赞他努力，第三步：总结性表扬，再来想一下我们未来具体的做法，注意：一定要写清楚你的说词，再遐想一下结果是怎么样的，现在给大家1分钟时间练习一下，把关键的词语写在纸上。

现在我们请我们的一位小伙伴来分享一下她所写的内容吧。

由我们的丁舵来进行分享，听听他是怎么和孩子交流沟通的。

很感谢丁舵的分享。

最后，我们总结一下，今天学习了对孩子的表扬三步骤：表扬要具体、夸赞他努力、总结性表扬，今天学习完以后，大家回去是不是要行动起来，找个契机按这个步骤好好夸奖一下我们的孩子？好，今天我的演讲结束了，感谢大家的陪伴和学习。