开场:
【开场自我介绍及分组】(1分钟)
各位爱学习的小伙伴,大家下午好!我是今天拆书代领人--董国平。相信很多小伙伴都已经认识我了,简单介绍一下我的三个标签:
1、16年企业培训从业者。
2、成长中的妈妈。
3、健康生活践行者。
今天的拆书中我们需要进行分组讨论,这边是第1组,那边是第2组……
【用FAB法介绍图书】(2分钟)
今天我带领大家拆解的片段是来自赵周老师、李真老师、丘恩华老师合著的《提问力》(笔记版)这本书。
Feature--特征:《提问力》这本书是赵周老师、李真老师、丘恩华老师联合撰写的。赵周老师是咱们拆书帮的创始人,李真和丘恩华老师是资深三级拆书家,三位老师都有多年提问辅导的经历,通过帮助学员提升提问能力从而提升人际关系质量、提升职场能力。
Advantage--优势:和其他关于提升提问能力的书籍相比,《提问力》(笔记版)这本书不是介绍为什么要进行提问,提问的分类学等内容,而是更侧重实用性,重点是介绍在日常生活的不同场景中,如何应用提问达到期望的效果。
Benefit--利益:拜访客户的时候,我们是否除了聊产品,和客户没有其他话题可以聊?在给客户汇报解决方案时,客户问了一个自己没有准备过的问题,我们绞尽脑汁回答了客户的提问,但客户不太满意,这个时候我们不知道应该说些什么把对方拉回来……书中列举了18种提问的场景,通过本书的学习,我们可以了解自己的提问水平,提升自己的人际关系、加速自己的成长速度,提升自己问题解决的能力。
【过渡句】
今天我们要拆解的片段是《提问力》这本书中第8个场景--不忘初心的四个基本问题,P74-75
今天我们学习的目标:在跟随我完成本次RIA现场学习后,今后大家在走着走着忘记了为什么要出发时,或者自己及亲朋在被烦恼的事情困扰时,能用这四个基本问题帮我们自己或者朋友、家人找到出发的初心。
【阅读拆页】
下面请大家阅读一下发给大家的原文片段,看完后抬头示意我一下。
TF2-3拆页内容《不忘初心的四个基本问题》:P74-75
人们在被烦恼的事情困扰的时候,心里想的往往是负面的信息,想到的总是“我不想要的”“我不行”,等等,容易陷入灰色的情绪中,很难看到,也很难相信另一面有着灿烂的阳光,这个时候,我们需要用四个基本问题来转化思维,引导自己重新思考曾经期待的美好愿景和目标(初心)。
四个基本问题的提问步骤如下。
第一个问题:你想要什么?
这是每个人生命里最核心、最重要的问题之一。我们想要什么样的人生:我们做一件事想要达成什么样的期望或成果,问的就是我们为什么出发的初心。
一个人弄清楚了自己想要的,才能激励自己去实现目标,在遇到困难时才能够坚持下去。明确的目标,本身就是一种有力、有效的激励。
明确了最初的愿景和目标,需要通过行动来达成。
第二个问题:你如何得到?
这个问题,引发我们思考:要达成目标,需要做什么?需要发展哪些能力、哪些技能?找什么资源?如何将目标转化成行动?
第三个问题:你如何兑现自己的承诺?
明确了行动计划后,如何更大地发挥能量?这个问题召唤你去深入思考。你对梦想有多大的承诺?你怎样有效地推进计划的行动?遇到困难和障碍,如何根据新的情况调整计划和方案?
第三阶段的问题让目标和价值更加清晰,行动更加有力。
第四个问题:如何知道自己已经得到了?
这是最后一个的问题,它让我们去思考我们的目标是否足够明确,是否可以落地。
很多时候我们制定的目标很宏大,行动计划很复杂,但是往往因为最后一个问题是模糊的,所以最终无法知道自己是否真的做到了。比如有“努力焦虑症”的人,就是不断努力再努力,让努力变成了追求的目标,而忽略了努力所要达成的目标。
通过这四个基本问题,我们依次完成“目标探索--如何明确计划--确保计划执行--验证目标达成”的过程。
【I便签--重述知识点】(要体现出把原书拆页的建议加工出具体步骤或体现出意译原书案例。)
What:
这是一组能快速帮我们从被烦恼事情困扰中走出来的提问,通过这4个提问帮助我们转化思维,引导自己重新思考曾经期待的初心。
Why:
人一旦被烦恼的事情困扰时,很容易陷入负面情绪和思维里,想到的总是“我不想要的”、“我不行”、“为什么是我”等这样负面的内容,如果不改变思维模式就很难看到事物积极阳光的另一面。
How:
当我们意识到自己或者家人、朋友当下处在烦恼的的事情中时,就可以用以下这四个问题来帮助我们转化思维,找到我们的初心,快速从当下烦恼事情中走出来。
第一个问题:你想要什么?/我想要什么?
一个人弄清楚了自己想要的,才能激励自己去实现目标,在遇到困难时才能够坚持下去。很多时候人们没有想清楚自己想要什么,在遇到问题就会烦躁。
明确了最初的愿景和目标,需要通过行动来达成。
第二个问题:你如何得到?/我如何得到?
这个问题就让我们思考如何将目标转化为行动,因为只有行动才能达成目标。这时候我们就会想我们需要做什么?需要找哪些资源等等。
第三个问题:你如何兑现自己的承诺?/我如何兑现自己的承诺?
明确了行动计划后,我们怎样有效地推进计划的行动?遇到困难和障碍,如何根据新的情况调整计划和方案?在我们确定目标后,一开始总是很有热情,动力十足。但有些人坚持一段时间后,热情就会减退,尤其是在遇到困难以后。我们要想清楚,这个时候我们要怎么办?
第四个问题:如何知道自己已经得到了?
很多时候我们制定的目标很宏大,行动计划很复杂,但是往往因为最后一个问题是模糊的,所以最终无法知道自己是否真的做到了。这个问题就是让我们想清楚我们的目标达成的衡量标准是什么,如果这一点不清楚,我们就不清楚自己是否达成目标。
Where:
这个可以广泛用于解决自己、家人、朋友被烦恼事情困扰,想改变现状让自己快速走出困境的情境。不适用于不想改变现状的情境。
我的案例:
说一个我自己的案例,今年我们公司接了一家城商行新任公司客户经理培养的项目,前期我们和行方一起制定了培养方案,并且通过3家分支行的试点进行方案的完善,9月份就要进行全行30家分支行推广。8月底需要召开全行启动会,在全行300多人面前进行方案的宣讲项目方案,行方让我们公司人员进行宣讲。这个项目是我们公司大客户部签的,前期是大客户部的同事负责的,后来大客户部人员离职了,这个项目老板让我接手,所以接到行方需要我们公司人员去宣讲时,我第一个想到的是项目主要负责的合作老师余老师去讲,可惜他那个时间在项目上时间不合适,那我想到刚刚离职的大客户部彭经理,因为项目是她负责的,整个项目是她和余老师一起设计的,而且她就在湖南,她去讲没有交通成本,就算给她一些费用,我来回的交通费也是够的。但我不能做决定,我需要向领导进行请示。在我向领导建议让彭经理宣讲时,老板很坚决地否定了我的建议,所以最终只能我来讲。一开始我是很抗拒的,为什么是我呢?这个项目前期不是我负责的,项目整体情况我也不清楚,而且客户经理项目也不是我负责,为什么要让我来接手?那时候我的心情是很烦躁的。但我能改变这个现状吗?不能。
第一个问题:我想要的是什么?
我想要的是这个问题能顺利地解决。
第二个问题:你如何得到?/我如何得到?
我能做什么,首先我把项目中的《导师手册》、《学员手册》,项目方案,项目调研报告全部研读一遍。其次,我告诉行方这次宣讲的人员是我;第三,我要马上制作宣讲PPT发给行方审核;
第四,我和老板沟通,我需要人员支持,比如PPT后续的美化需要有人能配合我。
第三个问题:你如何兑现自己的承诺?/我如何兑现自己的承诺?
我第一版PPT交给客户后,客户对内容不满意,说PPT只是方案内容的PPT话。客户也提出说彭经理是最适合讲的人,能不能让彭经理来讲。我的目标是项目宣讲能顺利完成,是我讲还是彭经理讲都可以。只要项目宣讲能顺利完成就行。但老板非常坚持由我来完成这次宣讲。那我们怎么办呢?我先去行方进行试讲一下,当然试讲前我也和彭经理进行沟通,内容需要如何进行调整。试讲完之后,行方又提出了修改建议,行方在最后一天上午还是再次提出让彭经理也试讲一次。对我来说,都OK,只要项目能顺利完成就行。但因为我和行方已经试讲过2次了,内容都是根据行方的需要来做的。彭经理因为没有参与和行方过内容的过程,对行方的需求不是很了解,所以最终行方也是决定由我来讲。这个时候我还能做什么,就是不断地练习,一直练习到宣讲会开始。
第四个问题:如何知道自己已经得到了?
我给自己定的标准就是:我只要在项目启动会上能非常流利地把内容讲完,让大家学员、导师清楚自己的任务及自己任务如何完成就可以了。后面宣讲时,我确实很顺利的完成了方案的介绍,我们老板也给我反馈行方领导听得很认真,而且对接人也反馈OK。那我就认为我顺利完成了这次宣讲。
以上是我自己的一个案例,给大家展示了如何利用不忘初心的四个基本问题帮快速转变思路,找到自己的行动力,自己走出困境的场景。首先面对当下的场景厘清自己想要的是什么,自己能做什么,我如何能保证自己完成这次目标,以及用什么来衡量自己完成了这次目标。
【A3】促动学习者现场演练
刚刚我们学习了用四个问题来帮助我们找到初心,接下来我们一起来做一个演练。演练的场景是:你的朋友小A一位人力资源工作人员,今年公司业务不景气,老板要求后勤人员也要做业务,半天时间完成原来的本职工作,半天时间来电话联络客户,营销公司的产品。小A很不喜欢做营销,和你倾诉自己的烦恼。你就通过四个问题的提问来帮助小A找到工作的初心。
现在每两人一组进行演练,一位扮演小A,一位扮演小A的朋友,通过四个问题帮助小A找到工作的初心。
演练时间3分钟,现在开始。3分钟后,我会选一组上来进行演练,听听他们是如何找到工作初心的。
好,演练时间到。我们请一组小伙伴来给我们展示一下,看看小A的朋友是如何通过四个问题的提问帮助小A找到工作初心的,有哪组小伙伴愿意主动来展示的吗?好,我们请余老师这一组来给我们展示一下。
小A扮演者:余火老师,最近我们公司业务不景气,我原来是做人力资源的,突然现在让我要做业务,业务这块特别是我不擅长的,特别抗拒的一件事情。因为我觉得我打电话给陌生人,就非常的不喜欢那个感觉。就是讲不出来,一下子让客户想买我们产品的那种欲望。
余火老师:特别能理解,你刚才说了这个事情,我感觉这个事情困扰你时间挺长的了,那你来公司的目的是什么?
小A扮演者:挣钱养家。
余火老师:对吧,做人力资源的话可能十年二十年你才能拿到这个目标,但是如果你现在开始涉足做市场的话,有可能十年甚至五年就能完成这个目标,这是不是还是不错的?
小A扮演者:听起来还是挺有诱惑力的,
余火老师:那你打算怎么做呢?
小A扮演者:我是对陌生人不知道怎么去沟通,第一步我先练一下我的口才;第二步再练一下我的自信
余火老师:非常好,思路很清晰。
小A扮演者:第三呢,我要熟悉一下销售的流程和销售的专业术语,就是熟悉我们公司的产品,如何去打动客户。
余火老师:好,非常好。你如何兑现自己的承诺?
小A扮演者:我每天早晨提前2小时,先熟悉我们公司的产品的优势和对外宣传的一些知识熟悉起来,第二个多看一些这样的书,自己在家演练一下,多和陌生人保持热情的通话。
余火老师:非常好。那你怎么评估一下,你在这个阶段你是做到这一步。
小A扮演者:首先,我每天做了通过同事的反馈,哎,你现在做这些事情还挺积极的,感觉你天生就像做业务的嘛。
余火老师:非常好。同事的反馈,还有吗?
小A扮演者:还有就是我在这一个月内真的是销售出去了一个产品。
余火老师:掌声鼓励。
非常感谢余火老师她们的展示,成功的帮助小A找到了工作的初心。
【结尾】今天我们拆解了“如何通过四个提问帮助自己或者家人、朋友找到初心”的内容,通过现场的演练我们感受到了提问带来的力量,好的提问可以帮助我们转化思维,走出低迷的情绪,找到前进的动力,活出自己想要的状态。希望大家把这四个提问在日常生活中进行应用。帮助我们自己或者我们的家人和朋友,我今天的拆书到这里就结束了,谢谢大家支持与配合!