开场:
【自我介绍】
大家好,我叫Tiffany,用三个标签介绍下自己;
第一个:正在升级打怪的拆书家,也是分舵运营团队的成员;
第二个:喜欢与艺术相关的文艺女青年,也是一名烘培+摄影小达人;
第三个:生活整理三级认证的整理收纳师;
如果你有拍照、烘焙、收纳相关的问题,欢迎与我链接交流。
【分组安排】
为了方便接下来的学习讨论,我们先做一个分组,就近的2人为一个小组。
【书籍介绍】
今天要和大家分享的主题是“实现双赢,畅游人生”,拆页选自史蒂芬·柯维的《高效能人士的7个习惯》,本书自1989年出版以来,长期占据《纽约时报》畅销书榜,在全球销售超过2000万册;同时也被美国《福布斯》杂志评为:“有史以来最具影响力的10大管理类书籍之一”,书中提到的七个高效能的习惯,不仅适用于个人生活,也适用于企业管理。
【过渡语】
现在给大家1分钟的时间,阅读这个拆页片段,阅读完的小伙伴可以抬头示意我。
片段来源:《高效能人士的7个习惯》纸质书籍第244页“双赢过程”
赢/输的方法不可能带来双赢的结果。你总不能要求别人:“不管你是不是喜欢,都要以双赢为目标。”问题是怎样找到双贏的解决方案。
哈佛法学院的教授罗杰・费舍( Roger Fisher)和威廉・尤利(Wiliam Ury)在二人合作出版的《走向共识》一书中建议在谈判中坚持“原则”,而不是“立场”。虽然他们并没有使用“双赢”一词,但是倡导的精神和本书不谋而合。
他们认为原则性谈判的关键是要将人同问题区分开来,要注重利益而不是立场,要创造出能够让双方都获利的方法,但不违背双方认同的一些原则或标准。
我建议不同的人和机构采用以下四个步骤完成双贏过程:
首先,从对方的角度看问题。真正理解对方的想法、需要和顾虑,有时甚至比对方理解得更透彻。
其次,认清主要问题和顾虑(而非立场)。
再次,确定大家都能接受的结果。
最后,找到实现这种结果的各种可能路径。
【过渡语】
好的,看到大家都已经阅读完了,下面说下我对拆页的理解和体会。
• what(是什么)
当双方在沟通/谈判/合作的过程中,出现观点不同、立场不同,导致事情无法推进,这时候就可以运用双赢的方法来解决,这个方法提倡要先学会换位思考,从对方的角度看问题,理解对方的需求和顾虑,再找到问题关键点,双方通过沟通,找到一个能满足双方利益的解决方案。
• why(为什么)
我们为什么要运用这个方法呢?当你和他人出现观点或立场不同的时候,双方都从自身利益出发,想要对方按照自己的想法来做,且互不让步,导致双方关系很紧张,处在一个很僵持的局面。一方获利、另一方受损为代价,这会破坏人际关系,降低合作效率,导致资源浪费。
• how(怎么做)
“懂找结(捷)径”四字口诀
1、懂对方:学会换位思考,理解对方需求;
2、找关键:明确双方顾虑,找准问题关键;
3、定结果:双方共同探讨,彼此确定结果;
4、寻途径:寻找可行途径,实现彼此双赢。
• 关联自身经验
为了让大家更好地理解这个方法,我分享一个自己失败的案例:
我的妈妈日常总喜欢变着花样催促我早日结婚,隔个2-3天就会在微信分享大龄剩女的几个忠告/结婚才是唯一的归宿等等类似主题的短视频,看到我在陪我小侄女玩耍的时候,我的妈妈也不忘提醒我:“你那么喜欢小孩子,自己也赶紧生一个呀”,每当我接收到这些信息的时候,我都会当做没听见或者立马转移话题,彼此之间的对话不了了之;
通过双赢四步法,我自己进行了总结和反思,如果场景再现,我会采用双赢四步法,解决当下这个问题:
第一步懂对方,我要先学会换位思考,我理解我的妈妈希望我早日成家,是未来能有人照顾我;
第二步找关键,找到彼此问题的关键点,妈妈担心年龄大选择少,而我担心盲目结婚不幸福;
第三步定结果,一起沟通出一个彼此都认可的结果,在平时生活中,自己多留意身边有没有合适的对象;
第四步寻途径,一起商量在接下来的时间里,我自己合理安排好社交时间,妈妈也不要频繁催促,只要适当的关心我就好。
我相信通过“懂找结(捷)径”双赢四步法进行沟通,我和妈妈的关系会因此变得更加和谐,自己对未来也有更清晰的规划。
• where(适用边界)
1、适用于:商务合作、团队协作、谈判协商、人际关系处理;
2、不适用于:紧急危机情况下需立马做出决策、竞争环境如运动比赛、法律强制规定。
【过渡语】
现在大家对于双赢四步法,是否有了更清晰的了解呢?请大家回想下,自己近期有没有在与对方沟通/谈判/合作的过程中,因为立场或观点不同,而不知道应该如何解决的时候?比如:生活中,你的父母希望你回老家生活,但你却想留在深圳定居发展;你的孩子喜欢打篮球,但你想他学习弹钢琴;又或者工作中,你作为业务部门只想快速拿下客户,但法务部门认为客户资质不够,后续可能存在违约的风险,等等类似的场景;
根据一开始的分组,大家可以在小组内进行讨论,分享一下自己过往的失败经历,2分钟后我会邀请一位小伙伴上台分享。
【A1激活经验 学习者案例—王强老师】
• 失败事例:
王强老师:“上周我和我的太太周末外出,到了中午午餐时间面临到中午吃什么问题,因为天气热,我的太太想吃清淡一些,素的,节约一点,不要点那么大一份的,我就想好久没出来吃饭了,就想选一个我爱吃的餐厅,油腻的、辣的、肉类的,还是大份的,好不容易出来一趟,浪费就浪费一些,所以我们对于餐厅的选择,发生了根本性的对抗,谁也说服不了谁,本来是很好的一个周末,双方因为赌气,最后不了了之、不欢而散。
【过渡语】
感谢刚刚小伙伴的分享,都说光说不练假把式,现在到你们学以致用的时候啦,在未来的1周或1个月内,如果当你与对方沟通/谈判/合作的过程中,出现彼此立场或观点不同的情况,你应该如何利用“懂找结(捷)径”双赢四步法来解决呢?
请大家在便签纸上写下你的应用规划,课后可以把写好便签发给我,我会及时给你反馈;
可参考以下格式:在(时间)在(地点)我和(谁)在沟通/谈判/合作(事件)出现立场/观点不同的情况下,参照双赢四步法,制定我的行动计划,行动计划:第一步.....,第二步.....,第三步.....,第四步.....。
【A2催化应用 学习者案例—毛羽婷老师】
• 背景:前几个月,我和我的妈妈说起我想报名学习教练技术这件事情,因为她不知道什么是教练技术,所以我遭到了她的反对;但这周末有一个教练高阶课程,我想报名参加。
• 目标:计划本周五前,运用学习到的双赢四步法,与我的妈妈再次沟通一下,解决我和妈妈在学习教练技术这件事上,出现观点不同的情况,让她能支持我去参加教练高阶课程。
• 行动计划:
第一步懂对方,站在妈妈的角度上思考,教练技术对于她而言,是一个很新的概念,妈妈是担心我上当受骗;
第二步找关键,找到彼此问题的关键点,如何让妈妈了解教练技术?我可以和妈妈进行一次教练对话,让妈妈看到我之前学习的成果;
第三步定结果,双方探讨定结果,告诉我的妈妈这次报名错过就要再等一年,期望双方达成统一意见,这次就报名;
第四步寻途径,寻找可行途径实现双赢,可以带妈妈参加体验一次真正的教练对话,让她彻底打消疑虑,支持我报名学习。
【结束语】
最后总结一下今天的拆书,我们可以通过“懂找结(捷)径”这四个步骤,实现彼此双赢过程;
我今天的分享就到此结束了,希望这个拆页会对各位小伙伴有所启发,谢谢大家。