拆解书目: 《反内耗心理学》 所属活动: 西安古城分舵第341场线上晋级场 所在级别: TF1-1 学习主题: 反内耗心理学

开场:

大家好,我是涂问。我曾经有过一段比较短暂,然后也比较闪光的成功的创业经验。但是不久之后就成为了妈妈,就退出了职场,在家做了十几年的专心的全职宝妈。现在孩子慢慢大了,我就想跳脱出这个身份来探索一下自己的成长。我的第一个标签是宝妈,我有两个学霸儿子,所以我有很丰富的育儿经验。第二个标签是生涯规划师,还处于实习阶段。第三个标签是正在学习当中的倾听师,我希望这些技能都可以增长自己的优势,能够让自己找到在教育方面的一席之位。

先给大家介绍一下拆书帮,拆书帮是一个致力于帮助大家阅读吸收知识,提升阅读能力的这样一个读书平台。让大家能够把阅读这件事情变得简单更高效。咱们拆书帮的创始人赵周老师发明了一个RIA的便签读书法,用三个步骤来对书籍进行拆分。第一个步骤是reading,阅读读书中的原文。第二个步骤是interpretation翻译,让拆书者用自己的语言来重述这段内容。第三个步骤是appropriation,是占有的意思。在这个阅读法当中可以理解为将这段知识占为己有。在这第三个环节A的部分,它有三个做法。A1是要激活学习者过往的经验,指向的是过去。A2是要催化学习者的应用,指向的是未来。而A3是触动学习者和现场进行演练。由于我现在才处于刚升级的这个环节,所以还涉及不到这一步。我们现在花上两分钟的时间来阅读一下我今天给大家提供的片段。

片段一
R 原文片段

《心理学反内耗》P15-P16

拒绝别人并没有我们想的那么困难,真正的朋友也不会因为我们的一次拒绝就不再往来。只要你掌握了拒绝的技巧,就可以在不伤害对方面子的前提下,得体地说“不”。下面就分享几个比较实用的拒绝小技巧。

(1)拒绝一个人要先尊重他。很多时候,在对别人说“不”时,让人不舒服的并不是拒绝行为本身,而是我们拒绝时的态度和语言。只有感受到你的尊重,对方才会对你的拒绝表示理解。

(2)量身定制,把握尺度。对自己的朋友、亲人和同事要有边界感,同他们保持适当的距离。在对这些人说“不”的时候,我们要根据关系的亲疏远近,使用合适的语言,把握好尺度,既不能过分亲密,也不能过分疏远。

(3)拒绝的原因要讲清楚。拒绝别人的时候千万不要模棱两可,如果不把拒绝的理由说清楚,那么对方会觉得你不真诚,便会对你产生意见,日后可能会在一些方面给你带来麻烦。因此,不论出于什么原因拒绝别人,都要坦诚且明确地告诉对方,获得对方的理解。

(4)拒绝也不要忘了赞美对方的优点。没有人不喜欢听好话,大家都希望别人认同自己。所以在拒绝别人的过程中,不妨先肯定对方的优点,表明自己在某些方面不如对方,鼓励对方自己去想办法或通过去寻求其他方式去解决,最后再说明自己为什么不能答应对方的请求,让对方因增强了信心和被充分尊重而理解我们。

I 拆书家讲解引导

What

好,差不多了。我先把这个原文的大概意思给大家说一下。它说的就是一种很实用的生活技能,如何拒绝别人,这个是我们生活中最常见的问题。

Why

有的时候不管是出于自身的能力还是面子,让我们开口去拒绝别人好像就是挺困难的。如果说这个结果你轻而易举就能帮人办到还好,但是如果只是碍于不好意思开口,你给人家承诺了,却给自己带来很大麻烦,就得不偿失了。

How

我们今天这个拆页片段交给了我们四个小技巧。第一个小技巧讲的是尊重,我们不能让来求我们的人,因为他是处于求我们的这种身份,感觉到我们有点看不起他,我们要能够表达足够的尊重。这样子让他感觉我是跟你平等的。第二个技巧是说适度,我们要让对方感觉到我跟你其实没那么亲近,当然也不能让他感觉到太疏远。然后不光在语言上,在这个动作上各方面要能掌握一个适度的这么一个关系。第三个技巧讲的是真诚。我们肯定是需要把真实的现状表明给对方,然后同时用真诚的语气态度说明我们拒绝他的原因。相信他了解真实的状况以后,多少对我们也是能够有个换位思考的,能够理解我们。第四个是安抚,你拒绝他了,他心里肯定是不好受的。那么你在他失落的这个时候,给他一些小小的安抚,比方说可以赞美一些他的优点,或者肯定一些平常你觉得你不如他的地方,这个时候让他心理上取得一些弥补。甚至把他稍微往高处捧一下,这样子他的心理落差也会小一些,比较容易接受你的说辞。求你的这个事情也就不太好一再追着你,就非得求你办这个事儿。

Where

这个技巧我觉得是非常实用的。除了生活、工作,只要和人打交道,我们都需要用到这个技巧。除了大人的世界,连孩子的世界也是这样。现在我们都是为人父母,教会孩子如何拒绝他人是非常重要的能力。有太多的校园的一些矛盾、冲突,都是因为孩子拒绝不当,甚至不会拒绝而发生的。

A 学习者拆为己用

<经验激活>

给大家讲一个我的亲身经历。前几年孩子小的时候,我带娃在村里面上学,就离城里面大概有个1个小时左右的路。然后我有一段时间就没有车用,出行很不方便。刚好我认识的另外一个宝妈,是我儿子的同学。她妈妈她送完娃没事,她就经常来我们家玩。那段时间跟我走的特别频繁。刚开始因为他有车,他就会经常有的时候带我出去玩,甚至有的时候帮我把我父母接送一下回城里。但是一段时间之后,每回在一起,他就开始提钱,开始跟我借钱。这个事情刚开始金额很小,我就没有任何心理的反应。你比方说几百块,我都没有说什么,那想着人家当时不方便,后来就这个次数就很频繁,从几百几千甚至几万到十几万,他都能开了口的时候,这个事情就变成了一个我的特别大的压力。直到孩子毕业离开那个村子了,我们也不经常在一起玩了,他再给我打电话,我都有心理阴影了。我就觉得,这肯定又是借钱了,他还没张嘴,我就已经害怕了,但是你又不能不接这个电话。他这个人其实是一个好人,很热心,经常帮朋友的忙。早年除了说用车的事情上给我了我很大的便利。我有一次去住院,他甚至专门过来给我陪护了一个晚上。我就特别感激他。因为那个时候我们刚好家里人没有人有空管我,我就在做完手术的当天,他陪了我一个晚上。我觉得总是比护工带给你的感受好,所以这个恩我一直感激。基本上每次他给我开口,我能不拒绝我都不拒绝。但后来这个次数实在是太频繁了,频繁到太多次了,让我心里有了应激反应。加上这个金额数字越来越大,让我也没法给家里人交代,自己也确实有点感觉应接不暇了。我就在想,那这个问题你怎么办?你总得处理一下。我就纠结过好一段,曾经还就生硬的拒绝过。我就说我没有,反正他的反应也不太好,就弄得不太高兴,一段时间没联系。结果前一段他的电话又来了,然后还是提这个借钱的事儿,我又不能一直这样生硬拒绝。刚好我就看到了这个书,就觉得这个方法应该是很实用的。

<催化应用>

我就打算把这个片段讲述的技巧来应用实践一下,我就准备这样给他说。我想了一个巧,先借着朋友的立场给他提起说,我们身边的谁谁谁也问我开口借钱了,但是关系这么好,你说我给他借了,我到时候就不好意思催他还的对吧。然后我肯定会说我很尊重他,因为他给我的帮助我都记心里了,我确实也真心的把她当姐姐。再者呢,我会给他讲一讲我的近况。我说现在孩子正好上初中,我要处于找关系给他办一个好学校花不少钱这样一个现状。我说说不定到时候我钱不够,可能得找你帮我凑一点。在这一个最后环节,我会肯定要安抚一下他,我会说你也太伟大了。因为她借钱的原因是帮她老公处理问题。我就会说到我说我可能就没有这么大的能力,我就没办法去替我老公扛这么大的压力。难怪人家都说你会特别擅长处理这个家庭夫妻关系。这有的时候可能我还确实需要向你学习一下呀。我想经过我这样一番说辞下来,他应该也就不好意思再要求非得向我借钱了吧。今天的分享就到这了。

<结语>

说“不”的这个能力真的太重要了。但是我们不是叛逆期的孩子,一个不字就可以结束对话,如何得体的礼貌的拒绝别人,是一个需要长期练习的技能。今天这个拆页的四个步骤让我们都用起来,让我们来解决我们生活中一些不该有的困惑。