开场:
【自我介绍】1分钟
大家好!我是爱养花草、终身学习的吴桐,很荣幸又一次跟大家见面了。
之前的过级计划因为时间和精力原因暂时搁浅了,但我依然对拆书帮初心不改。
这一次之所以又选择这本《非暴力沟通》,是因为它里面确实有很多详细、直白、可执行的沟通方法,有助于提升个人的思维方式和应对能力。在我压力大到快崩溃的时候,拆页中的方法让我从混沌和内耗的情绪旋涡里走出来,更加从容的面对之后的一系列事情。
【过渡语】
下面分享我今天的拆书内容,片段来源于《非暴力沟通》P126-128,用“选择做”代替“不得不”,请大家先阅读原文片段,看完后抬头示意我。
【R阅读原文拆页】2分钟
第一步
在日常生活中,你觉得哪些事情没意思,却又认为自己不得不做?请将它们列在一张纸上。
当我第一次审视自己的清单时,仅仅是它的长度就让我明白为什么我活得很不开心。我终于意识到,有许多事情,我之所以日复一日地去做,是因为我相信那是不得不做的事情。我清单上的第一项是“写临床报告”。我讨厌写那些报告,然而,每天我至少要折磨自己一个小时。第二项则是“开车送小孩上学”。
第二步
列好清单后,向自己坦白:你做这些事情是因为你选择了做它们,而不是因为你不得不做。在你所列的每个项目前,加上“我选择做”。
当时,我对这一步骤有些抗拒。我反复强调:“写临床报告不是我的选择!我不得不做!我是一个临床心理医生。我不得不写这些报告。”
第三步
一旦承认某一行为是你的选择,就填写以下的声明来了解你为什么要那么做:“我选择做______是因为我想要______。”
起初,我怎么也想不清楚我到底为什么要写临床报告。几个月前,我已经确信,对我的病人来说,临床报告用处并不大,花那么多时间是不值得的。既然如此,为什么我一直费尽苦心准备这些报告呢?最后,我终于明白了,我选择写临床报告,是因为我想从中得到收入。于是,从35年前的那一刻起,我就再也没有写过一份临床报告。想到自己少写了无数的临床报告,我的快乐真是无法形容!当认识到钱是我的主要动机时,我马上就想到我可以用别的方式来获得收入;而事实上,我宁可在垃圾箱中觅食,也不愿再写一份临床报告。
我清单上的第二项是开车送孩子上学。当我琢磨自己为何要这么做时,我发现,我很欣赏我的孩子从他们现在的学校得到的教育。虽然他们可以步行到附近的学校上学,但他们所在的学校提供的教育更符合我的价值观。想到这一点,在开车送孩子上学时,我的感受就不一样了。在这以前,我会说:“倒霉!今天又不得不开车送孩子上学。”而在这之后,我理解自己为什么要这么做——那是为了孩子们能够得到我所看重的教育。当然,有的时候,在路上我需要提醒自己两三次开车送孩子上学的意义。
【I便签重述知识点】4分钟
本片段讲述的是掌握一种直视本心、自我暗示的方法,将固有认知里的事情换个角度看待,进而深入了解抉择缘由,会有不一样的收获。
案例分享:上个月我组织了一个培训活动,对接会员公司、广告公司、酒店、老师,以及写方案、制作材料、PPT、布置会场、调试设备、接待老师、现场主持总结等,一个人活成一支队伍。表面上很平静,手机和电脑都快按冒烟了,可内心一直在抱怨,感觉自己孤立无援,还有季度总结和财务等很多临时事项,这些琐碎的事情占据了我太多时间,打乱我很多计划。
这种持续低迷的情绪非常影响我的工作和学习效率,每天心情都很烦躁,回去不想看书,也影响与身边人的相处,狗看见我的黑脸都得夹着尾巴绕道走。
在焦虑情绪无从宣泄快要搞垮自己的时候,拿起这本书翻看,强迫自己去按照这个方法来重新思考问题。
第一步:先列出内心抵触甚至极其反感、不愿主动完成的事情;
于我而言一是工作,付出和收入不成正比,且几乎没有多少进步空间;二是备考注会,耗时耗钱还不一定有结果。
第二步:在所列的每个事项前,加上“我选择做”。并去思考是否自洽。
我选择做这份工作,它能给我提供稳定的收入及缴纳社保;我选择备战注会以提升自己。他们都是我现阶段无法逃避的必选项。
第三步:确认是自己选择做的事情后,加入“我选择做 ,是因为我想要 ”相关联想,为自己的情绪找一个出口,给事件增加一个强有力的支撑。
我选择这份工作,是因为我想有充足的时间学习提升以及陪伴孩子们。
我选择备战注会,是因为我想要打造个人品牌、积累财税相关的知识,增加未来换赛道的筹码。
这个方法适用于迷茫混乱时期让自己理清思绪,换个角度看待一件事情,换一种心态去应对一系列的事情,有助于更妥善的处理很多事情,得到更理想的结果。
【A1环节】5分钟
给大家1分钟思考时间,之后请各位在小组内分享过往经验。结合曾经发生的或者正在经历的事情,从“不得不”换为“我选择做”,并添加恰当的理由。例如工作上的、家庭中的、与人相处等各种场景。
以及这样做之后是否能让你愉快的接受这件事呢?
我们邀请两名小伙伴分别为大家分享。
【A2环节】1分钟
请结合实际想一下,在未来1个星期或1个月内,当你再次陷入“不得不”的负面情绪时,如何运用刚才学到的这三个步骤转换成“我选择做”的正面积极情绪状态?
请在便签上写具体的应用或行动步骤。
注意,要包括具体的作法和明确的时间期限,不要只是下下决心、发发感慨,要有可衡量或可观测的预期结果。
【结束语】1分钟
非常感谢大家的聆听,希望通过今天的学习,特别是在关乎个人工作、生活等方面,勇于直面事件本身和个人需求,远比抱怨和逃避更能解决实际问题,也更易实现与自己和解、坦然接受生命的馈赠。