拆解书目: 《非暴力沟通》 所属活动: 20230707南山场【NO.669】标记情绪/提出具体请求/如何表达感激 所在级别: TF2-3 学习主题: 如何表达感激

开场:

【自我介绍】

大家晚上好,我叫邵诗奇,我先用三个标签简单介绍下自己:带娃爱好者、未来的家庭教育指导师、靠看书催眠的夜猫子。

【学习目标】

在开始今天的学习之前,我们先明确一下今天的学习目标,希望大家通过今天的学习,以后遇到想要表达感激的时候,能运用感激三步法来表达,让双方都能感到愉悦,连结更加紧密。

【图书介绍】

F:我今天的拆页节选自《非暴力沟通》,作者是马歇尔.卢森堡博士。这本书提醒我们倾听内心的声音,探究这些声音反映的需求,然后再以观察、感受、需要和请求的结构表达,以此来达成更有效的沟通。

A:这本书真是拆书家最爱的一本书了,甚至因为被拆的频率太高,一度被列为禁书,可想而知这本书有多好。我今天是第三次拆这本书了,也是因为真心的觉得这本书太重要了,对我的工作和生活都能带来很大的帮助。

B1:虽然这本书的名字里有沟通,但它并不仅仅是讲一些沟通技巧,而且是一种有助于我们看清自己需要的思考方式。看清楚自己的需要后,再结合”观察、感受、需要和请求“这样的表达方式,能尽可能的避免指责、嘲讽、评判等语言的暴力。

B2:我们工作和生活中不仅会有愤怒、争论等很容易发生暴力沟通的场景,同样也会遇到需要表达感谢这样比较温和的场景,那你是不是经常会词穷,只会说个“谢谢”?或者说出来感激的话后,对方其实并不明白为什么要感激他。如果是这样,我们可以一起来学习和实际演练今天的拆页,把感激三步法真正用起来。

拆页已经发给大家了,总共有两页,大家可以先花2分钟的时间阅读一下,例子可以快速过一下。

片段一
R 原文片段

在使用非暴力沟通表达感激时,我们会清楚地包含以下三个要素:

・他人做了什么增进了我们的福祉。

・我们有哪些需要因此得到了满足。

・因为这些需要得到了满足,引起了我们什么样的愉悦感受。

表达这三个要素时,并不一定要遵照以上的顺序。有时哪怕是一个微笑或一句简单的“谢谢你”就足以传递这一切。不过,如果我们想要确保对方能够充分收到我们的心意,用语言完整地表达这三个要素是有意义的。在下文的对话中,大家可以看到如何用这三个要素来表达“赞赏”。

【学员:(在工作坊结束后来找我)马歇尔,你太棒了!

马歇尔:我好像不太理解你为什么要这么称赞我。

学员:为什么?你的意思是?

马歇尔:人们给过我无数的头衔,但我却完全无法从这些表述中学到什么。我想从你对我的赞赏中有所学习,并且因此感到喜悦,但我需要你再多说一些。

学员:比如说?

马歇尔:首先,我想知道我说了什么或者做了什么让你的生命变得更加美好。

学员:嗯,你很有智慧。

马歇尔:恐怕你刚刚又给了我另一个评判。我依然想知道我做了什么让你的生命更美好。

学员:(思索了一会儿后,她指着自己在工作坊上写下的笔记)看这两处,就是你说的这两点。

马歇尔:噢,所以你赞赏的是我说的这两点?

学员:是的。

马歇尔:接下来,我想要知道这些话带给你的感受。

学员:感到充满希望,并且释然。

马歇尔:那么现在我想知道,我说了这两点满足了你哪些需要。

学员:我一直无法和我18岁的儿子沟通,一直在努力寻找一种更加情意相通的方式和他相处,你说的这两点让我找到了方向。】

听到这三个要素的内容(我做了什么,她有何感受以及满足了她哪些需要)后,我就能真正和她一起享受这份赞赏。如果一开始就用非暴力沟通的方式来表达,她可以说:“马歇尔,当你说这两点时(向我展示她的笔记),我感到充满了希望并且释然,因为我一直在寻找方法和儿子连结,你的这些话给了我方向。

I 拆书家讲解引导

what:

今天这个方法是非暴力沟通在“感激”这个场景下的具体应用,通过表达“事实、感受、需要”三个要素,让我们的感激更加具象,让对方能感受到我们的真诚。

why:

大家可能常用这样的表述来表达感激:“谢谢”、“你真的太贴心了”、“你真的太善解人意了”等等。这些方式一方面可能会让人感觉有些敷衍,另一方面也会给人带来压力。比如你对别人说“你真的太善解人意了”,可能会让对方觉得疑惑:他是做了什么让你觉得善解人意了?对方可能也会担心这种感激背后是否还有隐含的期待,后续的交流是不是要更加注意才能符合“善解人意”的说法?

how:(细化步骤)

为了避免产生不必要的误解,让对方能充分接收到我们的信息,可以采用今天学习到的方法来表达感激,具体来说可以分为以下三步:

1、陈述事实:说出对方做的什么事情,什么行为帮助到了我们,要很具体,确保对方一听就知道是什么事。这里比较难的点在于区分事实和评论。比如案例中学员说的“你太棒了”,这就是评论,更多的是形容词,会让人感到疑惑和压力。“作者表达了两个观点”才是事实,一般会包括动词和名词。

2、表达感受:真诚的表达自己当下的感受是什么,比如放松、踏实、开心、温暖等等,案例中学员的感受就是充满希望和释然。

3、说明需要:事实是确定已发生的,但每个人的感受是不一样的,而我们能产生刚才的感受,想要表达感激,那一定是因为满足了自己的某个需要,是跟别人不一样的。可以从生理和心理两方面来发现自己的需求,比如得到了充分的休息、得到了认可等。

例子:

现在每天早上我跟我老公一起上班,每天早上7点起床,真的是两个人都很困,但每天早上都是他开车,我睡觉。我还是挺想对他表达感谢的,那我就可以用今天的三步法来表达:每天早上你跟我都很困,但你还坚持开车,让我能多睡会儿,我很开心也很感动,因为我每天晚上都会醒很多次,真的需要多一点休息,而且你选择让我多休息,我也能感受到你对我的关心。

where:

我相信上面的表达肯定会比”你真好“这样的描述更明确一点。当然,并不是所有想要表达感谢的时候都需要用这种方式。只有在对方真的给你带来很大的帮助,你希望对方能够非常真切的感受到你的感激时,才更适合用这种方法,会让你们之间的连结更紧密。如果只是一些小事情,比如同事帮忙拿个快递啊、服务员给倒了杯水等小事情,简单说声“谢谢”就可以了。

A 学习者拆为己用

【A3场景演练】

我们刚才学习了通过说明”事实、感受、需要“的方式来表达我们的感谢,那现在我们一起来做个演练,看看在这样的场景下该如何运用今天的方法。

场景:小李的孩子叫陶陶,在上幼儿园。幼儿园是5点放学,一般都是小李去接陶陶回家。但这一天小李临时有事,没办法准时去接陶陶了,就拜托邻居王姐先把陶陶接回家,等小李回家了再去邻居家里接陶陶。现在的场景就是小李到邻居家后,要向邻居王姐表示感谢。

按刚才的分组,大家可以花5分钟组内讨论下,看看小李该如何向王姐表示感谢。等会儿我们邀请两位小伙伴给我们演练一下,一个人扮演小李,一个人扮演王姐,看看怎么运用今天的方法让小李能充分表达自己的感激。

【学员案例记录】

茂林:非常谢谢潘姐帮我把娃接回家,而且帮我照顾好。我之前确实很担心,因为小孩要5点接走,但是工作那边又有很重要的客户等着我。但是现在我很放心,因为我知道你会把陶陶照顾的很好,我也能很放心的处理手上的工作。

潘姐:不用客气,举手之劳

【总结】

非常感谢两位的精彩表演,虽然步骤很简单,但是从大家的演绎中也能看出来,还是很容易踩坑的,需要大家多多练习。两位的演绎让我们看到了如何通过说明”事实、感受、需要“的方式表达感激,让这种感激之情更加真诚,让双方的连结更加紧密,希望对大家有所帮助。