开场:
各位拆书爱好者、小伙伴们,大家上午好,我是彭祝勇。祝福的祝,勇气的勇
参加三级九拆是需要勇气的,首先我们选择了一条爬坡路、其次我们需要有很强的恒心、毅力,最后还需要坦然面对自己的不足、及信心打击。所以,三级九拆是一条勇敢者之路。
我的标签与连接方法:
1. 四川,我生在四川、学在四川、目前安家也在四川;如果你想去四川旅游,美食、美景我都可以推荐
2. 显示屏制造,我从事液晶显示行业已经12年,主要从事技术、管理岗,显示屏的任何问题都可以找我。
3. 学习促进者,我从今年3月与拆除帮结缘,计划今年完成三级九拆,此时此刻,我们正在连接。
那么今天,我们连接的书籍是《可复制的沟通力》,这本书的作者是樊登,“樊登读书”的创始人。
F:特征,核心是“书”,用于满足好奇心:
这是一本提升沟通能力的书籍,它覆盖了沟通过程中90%的常见问题,帮助我们掌握沟通技巧、提供简单有效的解决方案,从而实现互相尊重与合作。
A:优势,重点是“比较”,用于建立安全感
作者融入了多学科的知识与工具,并且加入了自己在创业过程中的大量实践,其中很多场景也是贴近中国人习惯的,所以你能感觉到这本书的深入浅出、浅显易懂。
B:利益,强调的是“你(学习者)”,用于引发兴趣
在工作生活中,我们都有表达需求、表达诉求的场景,比如让你老公拖地、比如让小朋友多运动,但是很多时候对方不一定会采纳我们的意见、更或者直接否定。
那么如何解决问题、正确的表达感受与需求,达成预期的目的?答案就在我们手上,接下来我们花1-2min阅读拆页原文,共同寻找答案,完成后可以举手示意。
沟通的魅力,就在于能对对方的感受有切身的体会。而无效沟通则是一种“对牛弹琴”的感觉。暴力沟通就是一种无效沟通。那么,我们怎样才能停止这种无效沟通,以一种非暴力的方式实现有效的沟通呢?
我给大家总结了一个沟通的公式,大家可以学着套用一下,这个公式就是“我观察到……我感觉……是因为……我请求”。
“我观察到……”
“我观察到……”就是陈述你看到的事实,这也是你在沟通时首先要说出的话。比如,丈夫每天很晚才回家,那么妻子的第一句话不能是“你还知道回来啊”或“你怎么不死在外面”,而应该是“最近你回来得都很晚”“你回来时身上都带着酒气”,这些都是你观察到的事实。而且在说这些事实的时候,不要加入太多评判性的话语。
“我感觉……”
讲完事实后,接下来你就可以讲出自己的真实感受了,比如“我觉得很难过”“我感到很失落”“我很伤心”等等,这些都是你的感受和体会。
“是因为……”
这一步开始讲原因,即你为什么会感到难过、失落、伤心,比如“因为我希望我们的家不要像个旅馆”“因为我希望我们能一起聊聊天,这样才有家的感觉”……这些是导致你不良情绪的理由,你应该平静而清晰地表达出来。
“我请求……”
直接说出你的明确请求或希望,如“我希望你能每周抽出一天时间陪我”“我希望你能在9点之前回来”等等。
当你停止暴力沟通,改以这种表达方式与别人沟通时,就会减少很多矛盾,彼此的关系也会变得更加平等、更加互相尊重。
很多小伙伴已经看完片段了,如果没看完也没有关系,接下来我带着大家深入理解。
(What):拆页片段中,主要说的是一种“如何正确的表达感受及需求”的沟通方式,这种方法能让对方感到被尊重、彼此平等,并且能有效的表达我们的需求。
(Why):我们在和比较亲近的人沟通时,往往会因为亲近反而会表达直接、忽略对方的感受,从而伤害对方、或者造成误解。
比如你想让你老公陪你逛街,你会直接说:等下陪我去逛街买衣服吧
比如你的小孩期末考试成绩差,你会直接说:你太粗心大意了,下次考试多检查两遍
(How):这都是一种“暴力沟通”、是一种“命令式要求”,对方往往对有抵触情绪,在这时我们可以试一试“沟通四步法”,正确的表达感受与诉求:
① 说事实:我发现、我察觉到、我看到
② 谈感受:我很失望、我难过
③ 讲原因:为什么有这个感觉
④ 提需求:我需要什么的帮助
重新来一遍刚才的例子:
让老公陪你逛街,你可以说:我发现我没有合适裙子了,明天的团建不太想去,户外穿长裤太热了,要不你陪你逛街帮忙挑一件
你的小孩期末考试成绩差,你可以说:这次考试成绩85分,我感到很意外,因为有4道题都是你平时会做的,我建议以后交卷前,你都做二次检查
按着沟通四步法的逻辑,我们表达的感受、需求,会变得更客观、更具体,需求也会变得合情合理,因此对方也更愿意去接受。
那么,在我们实际的生活中,是否曾经以“暴力沟通”或者“命令式要求”来表达你的感受与需求?接下来我们进入讨论环节。
在讨论之前,我们先进行分组,************************(几人一组、如何分组,现场看情况)
下面各小组成员可以畅所欲言。每人1分钟,可以分享我们自己、或者发生在我们身上的,“暴力沟通”或者“命令式要求”的例子,有具体的人物、时间、事件经过。
好了,我发现大家都有很多想分享的,下面有请******************帮忙分享你的经验
刚才,我们一起回忆了发生在我们身边的一些例子,那么在今天之后,我们期望怎样去运用今天的所学,去提高我们的沟通质量呢
下面请大家将自己的应用计划写在便签上,目标需符合SMART原则,具体的、可量化、可达成的、工作生活相关的、有时间限制的
最后,我们一起来回顾下今天的拆书活动
今天拆书主题:正确表达自己的感受及需求
如何应用:说事实、谈感受、讲原因、提需求
有何好处:在互相尊重、平等互信的基础上,表达需求、达成预期目的
我今天的分享就到此结束了,希望这个片段会对各位小伙伴有帮助、有启发,感谢