开场：
自我介绍：
各位爱学习的小伙伴们，大家晚上好，我叫邹冰冰。
我是一名培训老师，也是一个妈妈，我通过读书来解决生活和工作中的问题，同时影响了我们全家人养成阅读习惯；我家孩子出生后，我坚持从0岁开始亲子阅读，收获了一枚小书虫。希望接下来，我能通过读书影响更多的人，利人利己。
接下来，用三个标签介绍一下自己：
1.家庭教育方向的培训老师；
2.3岁半男宝的妈妈；
3.自媒体探索者；
大家如果对以上任意模块感兴趣，欢迎与我交流。
介绍拆书帮、拆书法、拆书、拆书家：
大概三个多月前我参加完14天的RIA便签训练营，初次参加咱们拆书帮的线下活动，便决定加入这个特别爱读书的学习组织，一个人学习是加法，加入拆书帮学习是乘法，2024年我的目标是不停拆，拆满一年，希望能够顺利拆到三级。
现场也有新的小伙伴，可能对咱们的拆书、拆书法、拆书帮有所疑惑，现在就由我来给大家稍做介绍。
”拆书帮“是一个学习型的社群、非营利性青年自组织。”拆书“强调将图书的拆页转化成学习者自身的能力。
那“拆书法“与我们以往的学院式学习方法不同，它是以提升能力为导向，以学习者为中心的成人学习方法，分为个人学习的RIA便签法，和组织学习的RIA现场学习法。
适合个人学习的RIA便签学习法中：
R：是英文字母Reading，选取书中的某一片段，进行学习；
I：是Interpretation，用自己的话重述原文，提炼出知识点，并进行总结输出；
A：Appropriation，规划具体的应用，将学到的知识应用到自己的工作和生活中。
便签学习法能让我们的学习更加高效，我们可以通过这个方法整合自己的知识体系，锻炼我们的思维，还可以训练我们的写作能力。
那什么是适合组织学习的RIA现场学习法呢？
我们今天的拆书活动就是RIA现场学习法，我和何宁就是今天挑战过级的拆书家。在这里，拆书家作为学习促进者，面对的是一群学习者，拆书家要运用RIA的学习模式，激活学习者的经验，引导学习者最终将知识拆为己用。
这种现场学习的方式可以锻炼我们组织学习的能力，和当众演讲的能力。
书籍：《从0到1打造个人品牌》
作者：王一九
【R阅读原文片段】：精准定位：三个成就事件法（p40）
三个成就事件法，就是在过往的经历中找到三个让你觉得非常有成就感的事件，通过每个成就事件找出3~5个核心能力，然后再找出所有核心能力中重复出现的部分，得出自己的核心能力圈。
有的时候自己以为拥有的能力和实际中展示出的能力是不一样的。拿我自己来举例，我原本以为自己具有很强的管理能力，我曾经管理过团队，带领团队完成年度营业额超过5500万元。后来我用三个成就事件法分析自己，发现结果和我原本想的根本不一样。
第一个成就事件，为中国移动的一个市级公司做年终营销策划方案，通过1个月的营销传播组合打法，提升了1.51亿元的销售额。这个事件反映出了我的营销策划能力、逻辑思维能力和市场把控能力。
第二个成就事件，我在网上开了一个直播间，一年的时间收获了1000多万的人气值，同时我的课程“每天30分钟写方案，你也可以成为年入百万的方案高手”有十几万人气值，成为全网写方案类课程第一名并签约了40多家知识付费平台，这个成就事件，反映出了我的逻辑思维能力，课程策划能力和运营能力。
第三个成就事件，我的个人品牌研习社目前已成为个人品牌领域独树一帜的机构，学员遍布十几个国家。这反映了我的课程研发、运营和逻辑思维能力。
梳理完三个成就事件后，我发现这三个事件体现的都是我的营销能力，策划能力，课程研发能力和逻辑思维能力，没有一个反映出我的管理能力。这让我非常意外，原本自以为很强的能力却并没有导致特别的成就。
在知道了自己的能力圈后，我刻意加强了课程研发和营销策划方面的能力，而放弃了做管理的工作。如果要管理团队，我更倾向于请一个人来帮我，这样我就有更多的时间和精力放在我能力圈范围内的事情上。
【引入】
在当今这个时代，“读书变现”、“知识付费”、“个人品牌”这些术语，大家应该都不陌生吧？越来越多的人开始意识到，知识和技能可以成为一种可交易的资产，个人品牌的建立不仅可以帮助我们在职场中脱颖而出，还可以给我们带来更多的机会和发展空间。
【what】
如果你想要打造自己的个人品牌，建议可以通过自媒体来进行积累和传播。以前流行斜杠青年，现在更流行垂直领域，在我们打造个人品牌之前，我们首先需要想好自己的定位，然后专注在某一细分领域进行积累和输出，这就要求我们对自身的能力有一个非常清晰的认知。
俗话说，人最难了解的就是自己，我们如何客观的分析出自己的基础能力呢？
我在《从0到1打造个人品牌》这本书中，看到了【三个成就事件法】，这个方法可以教我们分析出自己的核心能力，辅助我们定位职业发展方向，从而精准发力，下面我们来看看具体的步骤：
【how】
第一步，找事件：
在以往的经历中找出让你觉得很有成就感的三件事，主要描述这件事情的做法和取得的成就，并用简洁的语言表述；
第二步，列能力：
找出每个成就事件中的3-5个核心能力；一般分析得到的是一些基础能力，比如执行力、同理心、语言能力等；
第三步，选能力：
找出所有核心能力中重复出现的部分，得出自己的核心能力圈
【where】
我们的核心能力并不是一成不变的，我们可以通过学习、训练不断发展和改进，核心能力也会动态的变化。
分析出核心能力是第一步，但如果我们真的想要通过自媒体来进行个人品牌的积累和传播，定位发展方向，还需要结合对行业的认知。
A1：
这让我想到了我自己的职业发展之路，我就是一个对自身能力特别不清晰的人，15年师范专业毕业，找了一份文职工作；17年辞职脱产学习了四个月，成功转行到IT行业；20年生孩子后一边全职带娃，一边学习考证，23年进入教育培训行业.
结合【三个成就事件法】，反思我的职业发展之路，毕业9年不断的在换行业、换岗位，专业和能力并没有得到积累，始终在从头开始。
根本原因就是我不清楚自己的核心能力是什么，不知道如何梳理。
A2：
l 我的目标：
根据【三个成就事件法】梳理出自己的核心能力，再根据核心能力辅助完成自媒体副业的领域定位；在2月底完成微信号、小红书、公众号的头像、名称和简介的设置；3月份开始自媒体内容的输出，每周坚持输出2篇。
l 我的行动计划是：
1. 列事件：明天6点早起，在客厅的书桌上，打开电脑，用思维导图 列出3个成就事，主要围绕孩子的养育成就，学习成就、以及做讲师的收获来写；
2. 找能力：找出每个成就事件的3-5个核心能力；
3. 选能力：选出核心能力中重复的部分，得出自己的核心能力圈；
综合分析，我的三个成就事件都是和0-6岁幼儿教育相关的，我认为我还是适合做幼儿教育或者女性成长这块相关的自媒体，具体如何细分定位，还需要结合平台以及行业来具体分析。
经过我自己对这个方法的实践后，我发现，在第一步寻找三个成就事件的时候，就需要花很多心思，也有可能会出现找不出来或者很难找齐三个的情况，那这个时候建议找找让自己觉得收获很大的事件也可以，因为每个人衡量“成就”的标准都不一样，对自己来说有用就可以了。
我分析出的核心能力对于方向定位的效果并不是特别明显，所以还需要对专业知识储备加强输入，并且多多积累成就事件为自己背书。
