开场:
大家好,我是今天参加1-2拆书晋级的拆书家。
分组:
在开始之前,提醒一下,我们今天有小组交流分享环节,由于在线上分组不方便,咱们所有人就一个大组。
自我介绍:
首先介绍一下我自己,我是今天的拆书家庞庞,我有三个标签:
第一个标签是新手拆书家,我是刚加入拆书帮的新手拆书家,目前正在努力学习拆书的技巧,提升自己。
第二个便签是考试能手,我参加过近十次大小考公考编,考试经验丰富,我可以提供考编经验的分享,有想考编的伙伴可以找我哦,定会倾囊相授。
第三个便签是终生学习者,我致力于做一个终生学习者。
接下来是拆解书籍介绍:
今天选取的拆书片段来自《非暴力沟通》,作者是马歇尔-卢森堡博士。这本书有着沟通界的圣经之称,是一本很有分量的书籍,里面提出了很多科学有用的方法,对我们提升沟通很有帮助。
这本书讲述了一种叫做“非暴力沟通”的沟通方式,按照这种沟通方式来谈话和聆听,能使人们情意相通,和谐相处。
今天的片段来自第十三章,主题是,用非暴力沟通表达感激和赞赏。
接下来,我给大家读一下原文片段:
R原文片段:
R原文阅读《非暴力沟通》P114-P115
非暴力沟通表达感激的方式包含三个部分:
1.对方做了什么事情使我们的生活得到了改善;
2.我们有哪些需要得到了满足;
3.我们的心情怎么样?
在表达感激时,这三个部分的先后次序并不重要;有时,我们甚至可以通过微笑或说声“谢谢”来表达这三个部分。然而,如果我们要确保对方能够明白我们的意思,那么,用语言具体地描述这三个部分是值得的。以下是我和一个非暴力沟通研讨班参加者的一段对话。在对话中,我试图理解他为什么要赞扬我。
参加者:(在研讨班结束后走近我)“马歇尔,你真了不起!”
马歇尔:“我想知道你为什么这么说。”
参加者:“为什么呢?”
马歇尔:“在我的一生中,人们用各种各样的话来评价我。这对我并没有多大的帮助。我需要更多的信息来理解你的评价。”
参加者:“什么样的信息?”
马歇尔:“首先,我想知道,我做了什么,你认为对你的生活有帮助?”
参加者:“哦,你聪明过人。”
马歇尔:“也许这又是一个评价。我还是不清楚我做了什么对你有益的事情。”
她想了想,然后拿出笔记本,指着其中的两段话说:“就是这两点。你今天在研讨班中提到它们。”
马歇尔:“哦,你很欣赏这两个观点。”
参加者:“是的。”
马歇尔:“听到这两个观点时,你的心情怎么样?”
参加者:“我感觉一阵轻松,对将来更有信心了。”
马歇尔:“现在,我想知道,这两个观点使你什么样的需要得到了满足?”
参加者:“我没法和儿子沟通。他今年18岁了。我一直盼着能有办法和他沟通,你今天的这两个观点给我很大的启发。”
这样,我就知道了我所做的事情、她的感受以及她的需要。我很高兴自己帮到了她。如果她一开始能够以非暴力沟通的方式表达感激,她也许就会说:“马歇尔,当你提到这两个观点时(让我看她的笔记本),我很欣喜,感到将来有盼头了,我一直在寻找和儿子沟通的办法,这两个观点给我很大的启发。”
I便签:
概述:用非暴力沟通来表达感激,包括三个部分,一是描述事实,二是讲出被满足的需求,三是带来的积极感受。
重要性:说到今天的拆书主题,肯定有人会表示疑惑。我们每天不都在表示感激吗?买个包子,给人家卖包子的说谢谢;坐个电梯,邻居给按了下楼层,你说谢谢;当我们在用这种一句简单的谢谢表达感激的时候,对方没办法看到他自己的价值,也感受不到我自己的真诚,反而更容易被理解为客套话,场面话。然后呢,感受到自己的付出不被看到,不值得。在行动上,情绪上就会变得消极,就不愿意再帮你了。
适用边界:当自己的重要,急切的需求得到了满足时,同时也想充分的表达感激之情的时候,这种方法就尤为合适。
如果别人给你倒了一杯水,一句谢谢就够了。
如何做:那么怎么样才能充分表达我们的感激之情,增进双方关系呢?我们可以通过这三个步骤来表达感激,并通过例子来说明。
第一步:说行为,讲事实。他人做了什么,让自己的生活得到了改善。例如,“朋友/你送了我一双厚手套”。
第二步:说需求,说出自己被满足了的需求。例如,“我戴着上下班手不冷了”。
第三步:讲感受,自己的需求得到了满足,这让我有什么样的愉悦感受。例如,“我感觉很开心,心里很温暖”。
把这三步连起来说就是“你送了我一双厚手套,我戴着上下班,手再也不冷了,真开心,谢谢你!”
A1便签:
拆书家指令,激活过往经验:
通过对原文和方法的学习,大家已经知道了如何用非暴力沟通来表达感激,如何让学到的知识印象更加深刻呢?第一个办法是把学到的知识和自身过往经验联系起来。那么,接下来用2分钟左右的时间,大家开麦讲一讲在过去的一周或半月内关于感激的经历,可以是自己怎么感谢别人的,或者是别人如何感谢自己的,强调一下,这个过去的经历可以是和文中的方法类似的,也可以是效果不太好的,只要关联起来就会有加深印象的效果。
交流时间2分钟。
好,时间到,让我们请几位小伙伴来分享一下他的经历。
学习者案例记录:
分享者思无
上周四去单位吃烧饼,烧饼特别好吃,就给厨师师傅说了,“您做的这个太好吃了,我吃了三个,感谢您这么用心,因为今天雪大,好多人都没法准点来吃饭,只有带烧饼方便带到屋里去吃,能让没能来吃饭的同事吃上饭,您太用心了”。
A2便签:
拆书家指令,指导未来应用:
非常感谢大家的分享,经过上面的分享,大家已经把非暴力沟通表达感激的方法和自己联系了起来,那么通过第二个方法,也就是规划未来的应用,就能真正的学为己用,掌握此技能。
现在请各位小伙伴思考一下:在未来的一周内,在什么情况下会使用非暴力沟通表达感激?
提示一下,可以想象一个场景,某人做了什么事情,你想表达感谢,按照“说行为+说需求+说感受”的框架整理自己的话。
我先自己打个样,“明天就要开始新的一期晨读分享了,在下一期复盘的时候,我要感谢团队在这个过程中所做的努力,让我作为运营能顺利开展这次活动,让我特有自豪感!”
强调一下,这里要聚焦未来,如何用学到的方法指导未来。
现在开始,1分钟后回请几位伙伴进行分享。
好的,时间到了,哪个小伙伴开麦给大家分享一下?
学习者案例记录:
分享者小雪
在年会的时候,我要向思无老师说,“感谢思无老师创办了廊坊风陵分舵,把一群志同道合的伙伴聚集到一起,让大家一起学习,一起成长,让我从中受益很多,也让我成长了很多,能和这么多伙伴在一起,特别开心,感觉特别好!”
感谢伙伴的分享,相信通过联系自己经验和规划未来应用,这个方法已经为你所用了。