【R阅读原文拆页】（2分钟）
·（阅读原文）《沟通的方法》电子书P69~70
怎么持续获得对方的帮助
“得到沟通训练营”里有一位同学，正在读博士。做研究，肯定希望导师能一对一辅导自己。但导师每天都很忙，不仅有自己的研究任务，还要指导很多同学。所以，对于一对一辅导的要求，导师一般都会予以拒绝。
但这位同学不但成功地让老师答应了单独辅导的请求，还争取到了老师定期一对一辅导的时间。他是怎么做到的呢？
简单来说，他主要做了以下几件事：
第一，提前给导师发邮件约时间，注明需要讨论的问题，以及为什么想请教这个问题。
第二，列举自己已经做了哪些尝试，根据所做的尝试，提出对这个问题目前的想法有哪些。
第三，标注大概需要老师辅导的时长，以及希望老师从哪些方面给出建议。
在他发给老师的邮件里，目标很清晰，方案也很清晰。导师很快知道回答哪几个问题能够帮助他突破，也愿意腾出时间来辅导他。
但这还没有结束。每次老师辅导完，他还会当场跟老师沟通接下来的计划，并且会在下一次约老师时间的时候，把原先计划的最新进展和需要老师辅导的问题再总结出来。这位同学告诉我，完成这几件事以后，连着几次，他的导师都没有拒绝他单独辅导的请求。
这就是方案力为实现目标带来的加持。

【I重述知识点】2.5分钟
好，大家都阅读完这个片段的内容了，
what：想一下我们自己工作中遇到困难想寻求帮助时，会不会难以启齿？心想：“他工作很忙，没时间帮我的”
why：如果我们在需要帮助时不能清晰的表述自己的真实需求和对问题思考的用心，就会让对方觉得你不够重视、没有思考，是一个只懂伸手要的“求学者”，也会觉得你不够尊重自己，浪费自己的时间和精力，当然就会收到拒绝或不见对方回复。
how：我们具体可以分为以下几步获得对方持久的帮助：
1、表示尊重，提前发信息约时间，同时需要先表明来意；
2、表达自己已经对这个问题做过相应的思考和尝试；
3、说明这次讨教需占用对方多久时间，希望对方从哪些方面给出建议；
4、每次辅导结束当场沟通接下来的计划。
where：这个方法适用于在寻求帮助时运用，在工作中需要约见客户或者领导时也可以有很好的效果。

【A1联系具体经验】2分钟
今年初集市小摊经济开始了，2.14情人节我也布置了车尾箱，但摊位有限，报名一直没收到入选通知...
于是想到一个和企业打交道比较多的本地朋友帮忙。
知道她工作忙，所以就开门见山啦：“听说情人节有集市，摊位有限报名很难入选，想找你帮忙看看有没有内部人能安排个位置。我已经提交报名表了，转发一份给你，看看有没有门路？”
她回复说：“问问看”。
过两分钟就告诉说可以安排，已经发报名表给上面领导，等等看。
下午我收到负责人让交活动押金，并给我发了位置图，竟然是一号位置，真是又顺利又惊喜。处理完毕后马上回复朋友表示感谢。

反思：
这次求助顺利主要有几点：
1、我很精准的找到了“门路多”的朋友帮忙；
2、开门见山说出请求，不寒暄浪费对方时间；
3、明确这件事情的困难点，让她知道可以找谁；
4、告知我已经办理到哪步，方便她与对方说明情况。

【A2具体应用】1.5分钟
（背景）下学期妹妹要转来北海上高中，半学期很难可以插班入学，找了几个学校都被拒绝，所以想到了找劳主任帮忙。
（目标）要在12月底寒假前办好妹妹的入学：
1、发信息约时间，告知妹妹明年想转学来北海读书，请求帮助；
2、说明已经将妹妹户口转来北海以及目前的成绩；
3、希望可以约半小时见面，了解北海学校的学位情况及建议，得到成功入学帮助。

【结束语】1分钟
到这里，我们的分享就要结束了，再来一起来回顾一下，“如何持续获得对方的帮助”，有四点：
1、提前预约；
2、思考和尝试；
3、寻求建议；
4、预定下次计划。
希望这个片段的内容会对各位小伙伴有帮助，我的分享就到这里，谢谢大家！