开场: 大家晚上好!我叫钟小苹,从事医疗销售,我的三个标签:分享,自我成长,快乐;在跟随我完成本次RIA现场学习后,学习者能够在挫折面前用自我原谅代替自我批评,消除情绪低落,从而提升我们的自控力,继续向目标前进。Feature: 选自于《自控力》,作者是凯特.麦格尼格尔,他是斯坦福大学备受赞誉的心理学家,斯坦福大学最受欢迎课程《自控力科学》是本书的基础。
Advantage: 这本书是社会心理学图书中非常畅销的一本书,当当网心理学排行榜第3位,豆瓣评分8.2,书中每章有理有据有方法,非常实用。
Benefit: 这本书告诉我们如何抵挡诱惑,如何提高自控力,成功掌握自己的时间和生活。
24岁的本是个中学老师,教社会学。他有个文学梦想,希望在暑假结束的时候写完自己的小说。为了实现这个目标,他需要每天写10页,每天都得写。但实际上,他每天只能写2-3页。然后,他就会因为进度太滞后而觉得备受打击,第二天索性什么都不写了,当他意识到开学前不可能写完这本书的时候,他觉得自己是个骗子。如果他不趁着暑假有空儿的时候努力写稿,开学后他还要批改作业,做教学计划,哪还有时间继续写作呢?本没能取得自己期待的进展,她开始怀疑自己是不是应该继续追求这个目标。他告诉自己,一位真正的作家应该是高产的。一位真正的作家应该从来不玩电脑游戏,只会一直写作。这么一想,他就开始用挑剔的眼光看待自己的作品,认定自己的东西都是垃圾。
那年的秋季学期,本在我班里上课的时候,实际上已经放弃了自己的目标。他来上课只是为了学会怎么激励自己的学生。但当我们讨论自我批评的时候,他逐渐意识到了自己的问题。当他练习在“放弃写小说”这件事上原谅自己的时候,他首先注意到了放弃抵抗背后的恐惧和自我怀疑。如果没有达成“每天写10页”的小目标,他就会担心自己没有足够的天分或无法投入做够的经历去实现“成为小说家”的打目标。他用这样的想法来安慰自己:挫折只是人性的一部分,不能说明自己永远不会成功。他想起以前读过的故事,很多作家在写作的初期都有过挣扎。为了更加同情自己,本想象自己会如何开导想放弃目标的学生。本意识到,如果这个目标很重要,他就会鼓励学生坚持下去。他会告诉学生,现在做的所有努力都会让她们更靠近目标。他肯定不会对学生说:“你骗谁呢?你写的东西都是垃圾。”
通过这个练习,本找到了重新开始写作的动力,捡起了当时没写完的稿子。他承诺每周抽时间写10页,这对已经开学的他来说还算合理,而且他也觉得这样比较能应付得来。
片段中的本遇到写作的一点挫折,他责备自己,怀疑自己,最后放弃自己写作的意志力。我们很多人遇到挫折,情绪都很低落,往往产生压力、焦虑、罪恶感甚至讨厌自己,希望通过自我批评摆脱这种低落情绪,提升自控力,往往适得其反。段子后半部分给出了方法,用自我谅解破解情绪低落,它能帮助我们从错误中恢复过来,消除人们想到失败时的羞愧和痛苦。
这个自我谅解的方法从原文细化以下四步骤:第一步、“觉察感受”:当遇到挫折时,你关注自己当时的感觉,第二步,“自我安慰”:列举生活中其他人类似挫折的经历,让自己释怀。第三步:“换位思考”:如果你的朋友遇到同样的挫折,你会怎么安慰他,为自己指明重归之路。第四步:“承诺行动”:合理调整继续坚持。
曾给自己设定3个月时间学习英语达到去英语角流利的对话。连续坚持了大概2周多,某天去参加英语角,好多单词都听不懂,看着别人流畅的交流,自信心打击很大,最后就放弃了。运用自我谅解法四步法可以帮我继续坚持:第一步,“觉察感受”:当时的感受就是压力很大,很焦虑,也怀疑自己,别人已经掌握了大量单词才说的那么流利,担心自己是否有那么多的时间和精力去背单词,并保证记住。 第二步, “自我安慰”,口语需要语言环境,疯狂英语创始人李阳在大学英语也补考过几次,新东方创始人俞敏红之前出国也失败过吗?第三步,“换位思考”:如果今天是我的朋友,我会怎么劝她,我会告诉她:没关系,你才记了2周多,你别忘了你是过了6级的,在大学时代跟老外交流ok,随着持续的练习,很快能实现目标的。 第四步:“承诺行动”:把目标设置降低点,半年达成吧,多看美剧,记单词,平时跟妹夫多视频交流,轻松交流创造氛围,更轻松。这个方法可以用自我对话的场景让自己走出困境,也可以作为一个教练或人生导师身份的场景去帮助别人走出困境,重拾自控力,继续向目标前进。
好,现在大家一起做个演练,请大家认真听一下要演练的场景: 小明参加拆书帮晋级,设定的3个月拿到三级拆书家证书,时间已经过半才刚过一级,估摸着自己至少需要5-6个月时,时间太长了于是放弃了。一个扮演小明,一个扮演小明的人生导师,通过向小明提问的方式,运用自我谅解四步法“觉察感受”“自我安慰”“换位思考”“承诺行动”帮助小明消除情绪低落,提高他的自控力,继续坚持拆书。
小组讨论:现在给大家8分钟时间小组讨论和分享,一会我请小伙伴给大家一起分享。
学习者案例记录:
人生导师(A):小明,怎么呢?
小明(B):最近觉得挺沮丧的,之前不是说3个月过三级,现在快两个月才过了一级,完成很难了,觉得到不到了。
A:想放弃吗?
B:有点
A:你针对晋级现在是什么一种心情?
B;压力大,沮丧,没完成之前定的目标,觉得有挫败感
A:你看看周围的人,她们晋级情况如何呢?
B:之前跟我一起的A好像也才过了1级。
A:你跟之前的三级拆书家沟通过吗?她们多久成功完成的,清楚吗?
B:有的很短,有的很长,有的3个月时间,有的5-6个月
A:3个月是普遍现象吗?
B:比较少吧
A:比较少意味着什么呢?
B:有难度
A:你假象一下,一年以后,你已经是三级拆书家了,也有新人跟你现在一样非常积极努力,遇到同样的困惑,你会怎么跟他说?
B:先鼓励他,你已经做的很棒了,本来三级拆书家的晋级就是一个比较长时间的,我曾经也是很长才过的,你可以按照你的节奏一步一步细化去做,会实现的
A:小明,你现在还觉得目标遥远吗?感觉如何?
B:现在觉得心里有底了,也不是那么遥远,接下来知道我晋级怎么做了,选段,准备稿,细化每一步去实现。
A:现在3个月的目标跟你的实际情况,时间,身体是否符合呢?
B:3个月时间确实太紧张,争取4-5个完成吧。
A:那三级拆书家有信心吗?
B:有了,有信心了
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