成功的学习，必须放置在一个特定的问题情境下。当有一个你热爱的东西、你迫切渴求的东西牵引着你、困惑着你、折磨着你、逼迫着你的时候，你才能非常高效地区学习，去不顾一切地掌握能够化解这个问题情境的任何可能的知识。       
        知识的本质就是相互关联的事实，学习的本质就是理解和创造关联。在你学习的时候，你应该清楚地意识到，这些知识和你有着什么样的关联，他们能怎样推动你，帮助你获得真正的智慧，或者解决真正的问题。
        但是在太多人的眼里，学习就是记忆，你以为记住你所读过的东西，你就拥有了它们。但这种拥有并不意味着掌握，并不意味着你能够化用它们，更不用说成为你智慧的一部分，甚至这样的记忆本身也是脆弱的，很容易消退。
        说道常识，也就是最基本的知识，最【科学高效】的方法，也是在问题情境下去学习。比如，当你想买车的时候，你在几天之内对汽车常识的掌握可能比之前几年的积累都要多；当你准备装修房子的时候，你对建筑材料、室内设计的了解也会突飞猛进；当你手里终于有了点闲钱，准备寻找投资渠道，开始理财的时候，你的金融知识一定会立马多了起来；当你下定决心去追求一个艺术系的女孩的时候，你的枕边一定放满了大部头的艺术史著作甚至名家画册......
        那么你怎么学到很多很多领域的常识呢？正常的方法，就是丰富你的生活和经历，去拓展你的爱好，去迎接各种人生的挑战。

下面我来解读一下这个片段，

副标题是常识的累积，常识就是基本的知识，所以替代一下，就是基本知识的累积，我自己把基本知识又泛化为知识，因为，读了这个片段后，我把这个方法应用在了知识的累积上。

这个片段其实比较偏重讲道理，从学习说起，学习就是自己获得知识的一个方法，成功的学习呢，是让自己和知识发生关系，这关系不是死记硬背，而是要去可以解决一个真的是你需要解决的问题，比如说，买车，你就需要了解汽车相关的知识，比如你要追艺术系女生，想要有共同话题，你把这个话题选择为艺术相关，那么你就需要去积累艺术相关的知识。从这些例子中，我们可以发现个秘密。就是当，你的直接初衷是为了要去解决问题时，这种情况或者压力下，知识的获取反而比直接初衷为干巴巴的获取知识效率要高，效果要好。

那么利用这个秘密，我们就可以快速的来累积自己想要获得的常识了。

所以，你以为这个片段给出的可操作建议是最后一句，丰富生活和经历去拓展你的爱好迎接人生挑战吗？那太虚了，真正给的方法，其实是开篇第一句，成功的学习，要放在特定的问题情境下。

给知识创造一个情境。让自己通过解决这个情境中的问题，和知识发生关联，利用知识，解决问题。